Giáo án Tia số, số liền trước - Số liền sau Toán lớp 2 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 1 CH Đ Ủ Ề 1. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 20 TIA S . S Ố L Ố I N Ề TRƯ C Ớ – S L Ố I N Ề SAU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Nh n bi ậ t ế được tia s , v ố t ị rí các s t ố rên tia s , s ố d ử ng t ụ ia s đ ố s ể o sánh số - Nh n bi ậ t ế được số li n t ề rư c, s ớ l ố i n s ề au c a ủ m t ộ s cho t ố rư c. ớ - Bi t ế x p t ế hứ t các s ự ố 2. Năng l c ự a) Năng l c ự chung: - T ch ự t ủ h ự c, ọ giao ti p và h ế p t ợ ác, t gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o. ạ b) Năng l c ự Toán h c: ọ - HS có c h ơ i
ộ được phát tri n năng l ể c t ự duy và l ư p ậ lu n t ậ oán h c, ọ bư c đ ớ u ầ hình thành năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c. ọ 3. V ph ề ẩm ch t ấ : - Phát tri n ph ể m ẩ ch t
ấ chăm chỉ (chăm h c) ọ . - Đồng th i ờ giáo d c cho H ụ S tình yêu v i ớ Toán h c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ
1.GV: Laptop; màn hình máy chi u; ế clip, slide minh h a, ọ máy soi vở 2. H c ọ sinh: Sách h c ọ sinh, v ô l ở i, VBT, nháp ... III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ n ộ g c a G ủ V Hoạt đ n ộ g c a H ủ S 1. Kh i ở đ n ộ g (5p)
- Mục tiêu: Tạo tâm th vui ế tư i ơ , ph n kh ấ i ở ; k t ế n i ố bài m i ớ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Cách ti n ế hành: - T c ổ h c ứ cho HS chơi trò ch i ơ “Truy n ề - HS tự đi u khi ề n ho ể ạt đ ng kh ộ i ở đ ng ộ đi n” ệ - Luật ch i ơ : HS thi đ c ọ n i ố ti p ế các s t ố 79 ừ đến 100. - Gv đánh giá, bi u d ể ư ng ơ - GV dẫn dắt vào bài m i ớ . 2. Hình thành ki n ế th c ứ (15p)
- Mục tiêu: HS chiếm lĩnh ki n t ế h c ứ , kĩ năng mới - Cách ti n ế hành: 1. Nhận bi t ế tia số
- GV yêu cầu HS quan sát b c ứ tranh nói cho - HS quan sát b c ứ tranh nói cho bạn nghe bạn nghe nh ng t ữ hông tin em bi t ế được từ nh ng t ữ hông tin em bi t ế đư c ợ t b ừ c ứ tranh. b c ứ tranh. Chẳng hạn: + Có m t
ộ bạn Voi, bạn Voi đang ch và ỉ o một hình v nói ẽ : Đây là một tia s . ố + Số 6 là s l ố iền trư c ớ c a ủ s 7, s ố 8 l ố à s ố liền sau c a ủ s 7. ố - HS nêu m t ộ vài nhận xét v đ ề ặc đi m ể nhận dạng tia s .
ố Chẳng hạn: Tia s c ố ó các vạch - GV ch t ỉ ay vào mô hình tia s gi ố i ớ thi u: ệ
cách đều nhau, vạch đầu tiên là s 0, phí ố a Đây là tia số. cu i ố c a t ủ ia s l ố à mũi tên.
- GV yêu cầu HS nêu một vài nh n xé ậ t v ề - HS lắng nghe và ghi nh . ớ
đặc điểm nhận dạng tia s . ố
- HS nhắm mắt 30 giây nghĩ v hì ề nh ảnh tia ⇒ GV ch t ố lại: Tia s c ố ó các v c ạ h cách đ u ề s t ố rong đầu.
nhau, vạch đầu tiên là s 0, phí ố a cuối c a ủ tia s l ố à mũi tên. - HS nhận di n đúng t ệ ia số - M r ở ng: ộ
yêu cầu HS nhắm mắt 30 giây nghĩ v hì ề nh nh t ả ia s t ố rong đ u. ầ - HS chỉ tay vào t ng s ừ d ố ưới mỗi vạch c a ủ - GV đ a ư ra một s ví ố d khá ụ c đ H ể S nh n ậ tia s t ố rong SGK đ m
ế : 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; dạng tia s . ố 9; 10. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 2. S l ố i n ề trư c ớ , s l ố i n ề sau - HS đ m ế 6; 7; 8.
- GV yêu cầu HS chỉ tay vào t ng ừ s d ố ư i ớ - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ m i ỗ vạch c a ủ tia s t ố rong SGK đ m ế - GV đánh dấu vào số 7 - GV ch t ỉ ay vào hình v S ẽ GK giới thi u ệ : 6 là s l ố i n t ề rư c ớ c a ủ s 7; ố 8 là s l ố i n s ề au c a ủ số 7. - GV ch t ỉ ay vào m t ộ s c ố t ụ hể trên mô hình tia s , yê ố u cầu HS ch ra ỉ s l ố i n t ề rư c ớ , s ố liền sau c a ủ số đã cho.
⇒ GV kết luận: Nhận bi t ế đư c ợ s l ố i n ề trư c ớ , s l ố iền sau c a ủ m t ộ s c ố ho trư c ớ ta có thể d a ự vào tia s . ố 3. Luy n ệ t p ậ , th c ự hành(10p) - Mục tiêu: C ng c ủ ố kiến th c
ứ kĩ mới thông qua làm bài t p ậ - Cách ti n ế hành: Bài 1 Bài 1 - GV nêu Bài tập 1 - HS xác đ nh yê ị u cầu bài t p. ậ a) GV hư ng d ớ ẫn HS th c ự hành x p c ế ác th ẻ - HS thực hi n t ệ heo yêu cầu c a ủ GV s và ố o v t ị rí thích h p d ợ ư i ớ m i ỗ v c ạ h c a ủ tia - Hai đ i ộ , m i ỗ đ i ộ 4 h c ọ sinh lên tham gia s . ố ch i ơ . - GV t c ổ h c ứ ch a
ữ bài bằng trò chơi: “Tiếp
+ Qua bài tập này HS c ng c ủ nh ố n bi ậ t ế v ề s c ứ ” tia s và ố m t ộ vài nhận xét v đ ề ặc đi m ể nh n ậ - GV nhận xét dạng tia s . ố - GV hỏi: Qua bài t p nà ậ y, em c ng c ủ v ố ề b) kiến th c ứ gì? S l ố iền sau của s 5 l ố à s 6 ố S l ố iền sau của s 9 l ố à s 10 ố b) D a ự vào tia s v ố a ừ lập - HS lắng nghe. - GV yêu cầu HS tr l ả i ờ câu h i ỏ : + S l ố iền trư c ớ c a ủ 5 là s nà ố o? + S l ố iền sau c a ủ 9 là s nà ố o? M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
- GV hỏi thêm HS cách tìm s l ố i n ề trư c ớ , s ố liền sau.
⇒ GV nhận xét, ch t l
ố ại cách nhận bi t s ế ố li n ề trư c ớ , s l ố i n ề sau c a m ủ t s ộ c ố ho trước: d a ự trên th t
ứ ự vị trí hoặc d a v ự ào phép c ng ho ộ ặc phép tr (c ừ ng ộ 1 hoặc tr 1). ừ Bài 2 Bài 2 - HS xác đ nh yê ị u cầu BT - GV nêu Bài tập 2. - HS ho t ạ đ ng ộ nhóm đôi theo yêu c u ầ c a ủ GV * GV hư ng ớ dẫn HS ho t ạ đ ng nhóm ộ 2 + Bư c ớ 1: Cá nhân HS tìm s t ố hích h p d ợ ư i ớ m i ỗ vạch c a ủ tia số - HS ch a ữ bài + Bư c ớ 2: nói cho b n nghe ạ k t ế qu . ả - HS tr ả l i ờ . HS khác nh n ậ xét, b ổ sung - GV gọi HS chữa bài. - GV ch t
ố kết quả đúng phần a - GV đặt câu h i ỏ đặc đi m ể c a ủ tia số nh : ư + Các v c ạ h trên tia s nh ố t ư h nào? ế - HS l ng ắ nghe + Các s t ố rên tia s đ ố ư c ợ s p x ắ p t ế heo thứ tự t nào? ừ ⇒ GV nhận xét, ch t ố lại đặc đi m ể của tia số nh : ư + Các v c ạ h trên tia s c ố ách đ u nhau ề + Các s t ố rên tia s đ ố ư c ợ s p x ắ p t ế heo thứ tự t bé ừ đ n l ế n t ớ heo chi u m ề ũi tên t t ừ rái sang phải. S đ ố ng ứ sau luôn l n h ớ n s ơ đ ố ng ứ b) trước nó. S l ố iền trư c ớ c a ủ 16 là s 15 ố b) Trả l i ờ các câu h i ỏ S l
ố iền sau của 85 là s 86 ố + Số li n t ề rư c ớ c a 16 l ủ à s nào? ố + Số li n s ề au c a 85 l ủ à s nào? ố - HS l ng ắ nghe và ghi nh . ớ
- GV hỏi thêm HS cách tìm s l ố i n ề trư c ớ , s ố liền sau.
⇒ GV nhận xét, chốt lại về đặc điểm tia số M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85