Giáo án Tin học 3 Cánh diều Bài 1: Thông tin trên internet

CHỦ ĐỀ B. MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
XEM TIN TỨC VÀ GIẢI TRÍ TRÊN INTERNET
BÀI 1: THÔNG TIN TRÊN INTERNET I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Biết được trên Internet có nhiều thông tin bổ ích và lí thú.
- Biết được có thể tìm thấy trên Internet những thông tin không có sẵn trong máy tính.
2. Phầm chất, năng lực a. Phẩm chất:
- Nhân ái: Tôn trọng sự khác biệt của bạn bè trong lớp về cách ăn mặc, tính
nết và hoàn cảnh gia đình.
- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường
vào đời sống hằng ngày.
- Trung thực: Không đồng tình với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ vệ sinh môi trường, không xả rác bừa bãi. b. Năng lực: Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Có ý thức học tập và làm theo những gương người tốt.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Báo cáo được kết quả thực hiện nhiệm vụ của cả nhóm.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nếu được thắc mắc về sự vật, hiện
tượng xung quanh; không e ngại nêu ý kiến cá nhân trước các thông tin khác
nhau về sự vật, hiện tượng; sẵn sàng thay đổi khi nhận ra sai sót. Năng lực riêng:
- Học xong bài này học sinh biết được những loại thông tin có sẵn trên internet. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
KTBC: Em hãy cho đặt tay vào hàng Học sinh thực hiện
phím cơ sở và gõ họ và tên của mình leen phần mềm Wordpad. HS nhận xét.
- Nhận xét – tuyên dương.
- Em hoặc bố, mẹ em thường xem
nhung thông tin gì trên Internet? Hãy
HS trả lời: đọc báo, xem video,…
kể cho các bạn cùng biết.
- Hôm nay, các em sẽ học bài “Thông - Hs viết bài. tin trên internet”
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Xem tin tức và chương
trình giải trí trên internet
- Đố em: Các Hình 1, 2 và 3 được cắt - Hs trả lời: dự báo thời tiết, hoạt hình,
từ các video có trên Internet. Mỗi hình kể chuyện lớp 3. này cho em thông tin gì?
- Nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2: Tìm thông tin không có
sẵn trên máy tính từ internet.
- Trong máy tính em đang dùng, có thể - Tìm trên internet sẽ có thông tin này.
không có đủ thông tin giúp trả lời câu
hỏi: “Cần làm gì để chơi thể thao an
toàn trong tình hình dịch COVID-19?”.
- Để trượt lên xuống xem thông tin em - Pg up, Pg dn
sử dụng phím nào trên bàn phím.
- Nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 3: Tìm kiếm thông tin từ internet.
- GV nếu trong máy tính của em không - Có.
có video kể chuyện lớp 3 em có thể tìm
kiếm chúng trên internet không?


- Nhận xét – tuyên dương.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
- Em có thể xem được những gì trên
- Xem phim, ca nhạc, hoạt hình,…. Internet?
- GV nhận xét – tuyên dương.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
- Một bạn học sinh nói rằng: “Trên
- HS trả lời đúng, vì chương trình dự
Internet, ta có thể biết được ở bất kì
báo thời tiết có thể cho em biết thời tiết
đâu trên Trái Đất, trời có mưa hay
ở mọi nơi trên thế giới.
không”. Em có đồng ý với bạn đó không? Tại sao?
GV nhận xét – tuyên dương. - Hs đọc.
- YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY