Giáo án Tin học 3 Cánh diều Bài 2: Thực hành, nhiệm vụ và sản phẩm

CHỦ ĐỀ F2: NHIỆM VỤ CỦA EM VÀ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
BÀI 2: THỰC HÀNH, NHIỆM VỤ VÀ SẢN PHẨM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Tạo được một sản phẩm số có sự trợ giúp của máy tính.
- Nhận thấy cần phát biểu nhiệm vụ rõ ràng, chia nhiệm vụ thành các bước
khi thực hiện chung theo nhóm.
2. Phầm chất, năng lực a. Phẩm chất:
- Nhân ái: Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.
- Chăm chỉ: Đi học đầy đủ, đúng giờ. Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trung thực: Không tự tiện lấy đồ vật, tiền bạc của người thân, bạn bè, thầy
cô và những người khác.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức
khoẻ. Có ý thức sinh hoạt nền nếp. b. Năng lực: Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở
trường theo sự phân công, hướng dẫn.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong
việc đáp ứng các nhu cầu của bản thân.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin, ý
tưởng mới đối với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn.
- Học xong bài này học sinh biết tạo được một sản phẩm dưới sự trợ giúp của máy tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, video hạt đậu nảy mầm.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU


KTBC: Em hãy kể tên 1 số hoạt động - HS trả lời.
mà em có thể nhờ tới sự hỗ trợ của máy tính? - Nhận xét bạn
- Nhận xét – tuyên dương.
- Em đã thực hiện một nhiệm vụ theo - Hs trả lời. Cần biết chia việc để phân
nhóm với sự trợ giúp của máy tính công cho từng người. bao giờ chưa? - Nhận xét. - HS trả lời.
- Hôm nay, các em sẽ học bài “Thực - Hs viết bài.
hành - Nhiệm vụ, sản phẩm”
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Nhiệm vụ của nhóm
- Mỗi nhóm chọn một đề tài trong - Hs chọn đề tài của nhóm. sách giáo khoa. - Lắng nghe. 1)
Kể về một con vật mà mình yêu
thích bằng một số hình ảnh (từ 3 đến 5 ảnh). 2)
Giới thiệu cảnh đẹp của Việt
Nam (từ 3 đến 5 trang chiếu có ảnh). 3)
Máy tính đá giúp em học tiếng Anh như thế nào?
- YC học sinh đọc gợi ý thực hiện. - HS đọc.
- Phát biểu lại nhiệm vụ để tốt cả các
thành viên trong nhóm hiểu rõ nhiệm vụ đã chọn.
- Trao đổi nhóm chia nhiệm vụ thành
các bước, mỗi bước là một việc nhỏ hòn.
- Trong các bước đã nêu, xác định
bước nào có thể dùng máy tính trợ giúp.
- Lập bản phân công trong nhóm và kế hoạch thực hiện.
- Khi thực hiện nhiệm vụ chú ý để đạt