Giáo án Tin học 3 Chân trời sáng tạo Ôn tập học kì 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn học/hoạt động giáo dục: Tin học lớp 3
Tên bài học: ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I ; số tiết: 2
Thời gian thực hiện: ngày 21 tháng 04 năm 2022 Giáo viên thực hiện: 1. Huỳnh Ngọc Khiêm 2. Nguyễn Văn Phượng 3. Nguyễn Bá Cường
A. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực chung: Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác nhóm; giải quyết vấn đề. 2. Năng lực tin học: 
Biết cách cầm chuột máy tính đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột. 
Khởi động, tắt được máy tính đúng cách; kích hoạt được phần mềm ứng dụng, nếu
được ví dụ về thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị, phần mềm. 
Ứng xử phù hợp trong môi trường số (NLb): Biết ngồi đúng tư thế khi làm việc với
máy tính; biết vị trí phù hợp của màn hình, nêu được tác hại của việc ngồi sai tư
thế, sử dụng máy tính quá lâu, nhận ra được tư thế ngồi sai khi làm việc với máy
tính; bảo vệ sức khỏe khi sử dụng thiết bị số. 
Biết thực hiện quy tắc an toàn về điện, có ý thức đề phòng tai nạn về điện khi sử dụng máy tính.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ; trung thực; trách nhiệm.
Vận dụng để giải quyết vấn đề trong thực tế cuộc sống:………
B. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT, tệp trình chiếu bài giảng, giấy khổ lớn, bút dạ (để trình
bày kết quả hoạt động nhóm); các hình ảnh hoặc file trình chiếu có các hình ảnh sử dụng trong bài.
2. Học sinh: SGK, SBT, dụng cụ học tập.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TIẾT 1 và 2: ÔN TẬP KIẾN THỨC ĐÃ HỌC 1


Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo hứng thú và gợi mở, định hướng suy nghĩ của HS vào nội dung của bài học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- HS suy nghĩ, thảo luận nhóm.
- Tổ chức cho HS quan sát Màn hình máy chiếu và - Các HS khác bổ sung ý kiến.
cùng tham gia xây dựng ý kiến về bài cũ - HS phát biểu
Hoạt động 2: Khám phá – ôn tập Mục tiêu:
a) giúp các em học sinh hứng thú với máy tính.
b) ôn tập kiến thức đã học của học sinh Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a) Câu hỏi ôn tập 1 :
Khi đi đến ngã tư, nếu thấy đèn đỏ bật sáng
- HS quan sát và phát biểu
thì em sẽ làm gì? Sau đó, khi thấy đèn xanh
bật sáng thì em sẽ làm gì?
- Yêu cầu HS tìm hiểu và nêu lại các bước trả lời
- 1 HS lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Gọi 1 HS để trả lời
- Hướng dẫn HS nhận biết
b) Câu hỏi ôn tập 2 :
- Các HS khác quan sát, nhận xét.
+ Ở Hình 3a (hay Hình 3b, Hình 3c - SGK), con
người nghe thấy (hay đọc được, nhìn thấy ) gì?
- HS quan sát, lắng nghe hướng
Khi nhìn (hoặc nghe) thấy thì con người đã làm dẫn của GV. gì?
- Yêu cầu HS quan sát Hình và trả lời - GV nêu đáp án - HS lắng nghe.
+ Những gì con người nhìn thấy, nghe thấy, đọc
được là thông tin, những gì con người làm là quyết định.
- HS quan sát, suy nghĩ, phát biểu trả lời câu hỏi.
- Các HS khác nhận xét.
Câu hỏi ôn tập 3 :
Điền từ vào chỗ trống : 2


Con người thu nhận ................. qua các giác quan
như mắt, tai, mũi và đưa ra .......................
- HS quan sát, suy nghĩ, phát phù hợp. biểu trả lời câu hỏi.
Thông tin đóng .......................................... trong việc
- Các HS khác nhận xét.
ra quyết định của con người. Bởi vì thông tin
.......................... thì ........................ cũng thay đổi theo.
- HS chú ý quan sát, nhận biết các thao tác
- GV hướng dẫn HS thực hiện
Câu hỏi ôn tập 4 :
HS hãy đánh dấu X vào ô thích hợp:
- HS quan sát, suy nghĩ, phát biểu trả lời câu hỏi.
- Các HS khác nhận xét.
GV hướng dẫn HS thực hiện Câu hỏi ôn tập 5:
Em hãy sắp xếp theo thứ tự đúng các bước mở, tắt máy tính đúng cách
a) Khởi động máy tính
A. Nhấn nút nguồn trên thân máy tính.
- HS quan sát, suy nghĩ, phát biểu trả lời câu hỏi.
B. Chờ máy tính khởi động và sẵn sàng để sử dụng.
- Các HS khác nhận xét.
C. Nhấn nút nguồn màn hình. 3

b) Tắt máy tính
A. Nháy chuột vào nút Power.
B. Nháy chuột vào nút Start.
C. Đợi đèn trên thân máy tắt hẳn rồi tắt nút nguồn màn hình.
D. Nháy chuột vào nút Shut down.
GV hướng dẫn HS thực hiên
- HS quan sát, suy nghĩ, phát biểu trả lời câu hỏi.
- Các HS khác nhận xét.
Câu hỏi ôn tập 6:
Em hãy điền vào chỗ chấm tên các hàng phím của bàn phím
GV hướng dẫn HS thực hiện
Câu hỏi ôn tập 7:
- HS quan sát, suy nghĩ, phát biểu
Em hãy điền vào chỗ chấm các cụm từ còn thiếu trả lời câu hỏi.
để hướng dẫn cách đặt ngón tay đúng lên bàn
- Các HS khác nhận xét. phím
Ngón trỏ .......................... đặt lên phím F,
.......................... tay trái đặt lên phím D, ngón áp
út .......................... đặt lên phím S, ..........................
tay trái đặt lên phím A, .......................... tay phải
đặt lên phím J, ngón giữa .......................... đặt lên
phím K, .......................... tay phải đặt lên phím L, 4