Giáo án Tin học 6 Cánh diều Chủ đề D bài 1: Mặt trái của Internet

Ngày dạy: Ngày soạn: Tiết theo KHBD: ………
CHỦ ĐỀ D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA
TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
ĐỀ PHÒNG MỘT SỐ TÁC HẠI KHI THAM GIA INTERNET
BÀI 1: MẶT TRÁI CỦA INTERNET
Thời gian thực hiện: (1 tiết) I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức:
- Giới thiệu được sơ lược về một số tác hại và nguy cơ bị hai khi tham gia Internet.
- Nêu được một số biện pháp phòng ngừa cơ bản. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng
lực chung của học sinh như sau:
- Năng lực tự học: Đọc và tìm kiếm thông tin trong SGK để tìm hiểu về virus máy tính.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để đưa ra các cách phòng ngừa
các tác hại của Internet.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đưa ra cách giải quyết trong các trường
hợp thường gặp khi sử dụng Internet.
2.2. Năng lực Tin học:
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng
lực Tin học của học sinh như sau: Năng lực A (NLa):
- Tìm hiểu được một số tác hại của virus và nguy cơ bị hại khi tham tham gia internet. Năng lực C (NLc):
- Biết được con đường lây lan của virus qua các phần mềm độc hại
- Biết được con đường lây lan của virus vào máy tính.
- Biết một số tác hại khi tham gia internet
- Biết cách phòng ngừa ngăn chặn sự lây lan của virus.

Năng lực D (NLd):
- Tìm hiểu về virus cũng như tác hại của nó qua các thông tin trên internet.
- Tìm hiểu phần mềm diệt virus BKa Bro Năng lực E (NLe):
- Biết cách sử dụng những thiết bị an toàn, hạn chế sự lây lan của virus vào máy tính. 3.Về phẩm chất:
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm
chất của học sinh như sau:
- Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm.
- Chăm chỉ: Tích cực nghiên cứu và tham gia các hoạt động học tập.
- Trung thực: Không sao chép bài làm của nhóm khác, trung thực khi đánh giá sự
mức độ tham gia thảo luận nhóm của bản thân và các bạn.
- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.
II. Thiết bị dạy học và học liệu:
1. Thiết bị dạy học:
- Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, giấy roki, hình ảnh liên quan. 2. Học liệu:
- GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo
- Các học liệu về một số ví dụ cụ thể tác hại internet và các biện pháp phòng
chống để minh họa (chuẩn bị video, tin trên web).
- HS: SGK, bảng nhóm, bút lông, phấn.
- HS chuẩn bị một số ví dụ của bản thân trải nghiệm khi tham gia internet.
III. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Mở đầu (8 phút) a) Mục tiêu:
- Giúp hs dự đoán xem virus là gì? Lây lan qua những con đường nào. Từ đó tạo
sự hứng thú cho việc tìm hiểu bài mới. b) Nội dung:
- Giáo viên cho học sinh nghe bài hát Ghen cô vi đưa ra bảng dự đoán, hs lựa chọn.

c) Sản phẩm:
- Dự đoán của học sinh
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
* GV giao nhiệm vụ học tập Kết quả:
- GV mở cho HS nghe bài hát Ghen cô vi. 1. Tên của virus là Corona
- Gv chiếu bảng dự đoán có sẵn câu hỏi, yêu cầu 2. Virus này có thể lây cho con
hs hoạt động theo nhóm đã phân chia và ghi kết người bằng những con đường
quả dự đoán của mình vào bảng dự đoán.
như: lây qua không khí; lây qua
tiếp xúc bề mặt; lây qua đường Virus máy tính Học sinh dự đoán hô hấp...
1.Trong bài hát nói về tên
3. Khi nó xâm nhập vào cơ thể của loại virus nào?
sẽ gây ra nhiều tác hại nguy
2. Virus này có thể lây lan
cho con người được không?
hiểm. Nó gây ra tức ngự, khó
Và nếu được thì nó lây lan
thở, suy hô hấp dễ dẫn đến tử qua con đường nào? vong.
3. Nêu tác hại của nó đối với
4. Hoàn toàn có thể ngăn chặn con người.
3. Theo em loại virus này có
được bằng cách thực hiện 5K
thể ngăn chặn sự lây lan
của Bộ y tế: Khoảng cách, khử
được không? Nếu được thì
khuẩn, khẩu trang, không tụ tập,
ngăn chặn bằng cách nào? khai báo y tế .
* HS thực hiện nhiệm vụ
Thường xuyên rửa tay bằng xà
- HS nghe bài hát
phòng, không đưa tay lên mắt,
- HS thảo luận, ghi dự đoán của mình vào bảng mũi, miệng; không khạt nhổ dự đoán
bừa bãi; che miệng khi ho... * Báo cáo, thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày dự đoán của nhóm mình.
- Các nhóm nhận xét chéo nhau, bổ sung.
* Kết luận, nhận định
GV nhận xét bảng dự đoán của các nhóm, đồng
thời chiếu kết quả cho HS quan sát và dẫn dắt hs vào bài học mới.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (27 phút)
Hoạt động 2.1: Virus máy tính: (10 phút) a) Mục tiêu:
- Nêu được các tác hại của virus khi xâm nhập vào máy tính.