Giáo án Tuần 16 Tiếng việt lớp 1 Kết nối tri thức

TUẦN 16
Thứ …. ngày …… tháng …… năm ………. Tiết 193, 194:
Bài 76: oan, oăn, oat, oăt I. MỤC TIÊU: 1. Phẩm chất:
- Nhân ái: HS biết đoàn kết, yêu thương bạn.
- Yêu nước: Thông qua đoạn đọc, HS biết yêu thêm vẻ đẹp của thiên nhiên. 2. Năng lực chung:
Giao tiếp và hợp tác: Biết giúp đỡ bạn trong học tập, cùng bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập.
3. Năng lực đặc thù : Năng lực ngôn ngữ:
- HS nhận biết và đọc đúng các vần oan, oăn, oat, oăt; đọc đúng các tiếng, từ ngữ,
câu có các vần oan, oăn, oat, oăt; hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.
- HS viết đúng các vần oan, oăn, oat, oăt ; viết đúng các tiếng, từ có vần oan, oăn, oat, oăt..
- Phát triển kĩ năng nói theo chủ điểm Trồng cây. II. CHUẨN BỊ:
- GV: Nắm vững đặc điểm phát âm ; cấu tạo và quy trình viết các vần oan, oăn, oat,
oăt đoạn văn ứng dụng “ Trong vườn….vui thật là vui” viết trên bảng phụ.
- HS: bảng con ; phấn; bộ đồ dùng; vở Tập viết; SHS.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 193
1.Khởi động( TGDK3 phút)


a. Mục tiêu: Tạo không khí phấn khởi cho HS vào đầu tiết học và củng cố cho HS bài Ôn tập b.Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho cả lớp cùng hát vui.
- Cho HS đọc lại từ và câu tiết ôn tập ( 3HS nối tiếp nhau đọc).
- HS nhận xét bạn đọc.
- GV nhận xét.
2. Khám phá ( TGDK: 20 phút).
* Hoạt động 1: Nhận biết (TGDK 5 phút).
a. Mục tiêu: HS nhận biết vần oan, oăn, oat, oăt phát triển cho HS kĩ năng quan sát tranh. b Cách tiến hành:
- HS quan sát tranh (nhận biết SHS trang 164), GV hỏi:
+ Em thấy những gì trong trong tranh ?
- HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV đọc lại câu thuyết minh Trên phim hoạt hình, voi bước khoan thai, thỏ chạy thoăn thoắt.
- GV đọc câu thuyết minh.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh theo giáo viên.
- HS quan sát câu vừa đọc, rút ra vần mới học oan, oăn, oat, oăt.
- GV ghi bảng tên bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc ( TGDK 15 phút)
a. Mục tiêu: HS đọc được các vần oan, oăn, oat, oăt , tiếng, từ ngữ có chứa các
vần oan, oăn, oat, oăt. b Cách tiến hành:
2.1 Đọc vần ( TGDK 3 phút) - So sánh các vần


+ GV giới thiệu các vần oan, oăn, oat, oăt.
+ Cho HS so sánh vần để tìm ra điểm giống và khác nhau. + HS so sánh, trả lời.
+ GV nhận xét, thống nhất câu trả lời của HS. - Đánh vần các vần
+ GV đánh vần mẫu các vần oan, oăn, oat, oăt. + HS đánh vần các vần.
+ HS đọc cá nhân, đồng thanh.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. - Đọc trơn các vần
+ HS nối tiếp nhau đọc cá nhân, đồng thanh các vần.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS.
- Ghép chữ cái tạo vần
+ HS dùng bộ chữ lần lượt ghép các vần, sau đó đọc cá nhân, đồng thanh.
+ HS nhận xét, GV nhận xét.
2.2 Đọc tiếng: (TGDK 5 - 7phút)
- Đọc tiếng mẫu
+ GV giới thiệu mô hình tiếng mẫu: kh oan khoan + HS đánh vần tiếng.
+ HS đọc trơn cá nhân, đồng thanh.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa.
- Đọc tiếng trong SHS
+ GV lần lượt đưa các tiếng : hoạt, khoát, toán, xoan; choắt, hoắt, ngoẵn, thoãn
+ Cho HS tìm các vần oan, oăt, oat, oăt HS tìm và nêu, đánh vần các tiếng.
+ HS đánh vần cá nhân, đồng thanh các tiếng.


+ HS đọc trơn các tiếng .
+ HS đọc cá nhân, đồng thanh.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS.
2.3 Đọc từ ngữ (TGDK 5 phút)
- GV lần lượt đưa tranh minh họa cho từng từ ngữ: hoa xoan, tóc xoăn, hoạt hình,
nhọn hoắt. Sau mỗi lần đưa tranh GV nêu câu hỏi để rút ra từ mới.
- HS trả lời, GV nhận xét, kết hợp ghi bảng từng từ.
- HS tìm tiếng có vần oan, oăn, oat, oăt đánh vần, đọc trơn tiếng, từ.
- HS nhận xét bạn đọc.
3. Hoạt động 3: Viết bảng( TGDK 10 phút)
a. Mục tiêu: HS viết được oan, oăn, oat, oăt cỡ chữ vừa và nhỏ vào bảng con.
b. Cách tiến hành: - Viết vần:
+ GV lần lượt viết mẫu các vần oan, oăn, oat, oăt kết hợp hướng dẫn quy trình và độ cao các con chữ. + HS viết vào bảng con.
+ GV nhận xét, chinh sửa cho HS. - Viết từ ngữ
+ GV lần lượt viết bảng từ tóc xoăn, nhọn hoắt. kết hợp hướng dẫn quy trình viết. + HS viết vào bảng con.
+ HS nhận xét chữ viết của bạn.
+ GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. TIẾT 194
* Khởi động : Cho cả lớp hát vui.
*Hoạt động 4: Viết vở( TGDK 15 phút)