Giáo án Vai trò của tính đối xứng trong thế giới tự nhiên Toán 6 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ Ngày d y: ạ
BÀI 3: VAI TRÒ CỦ TÍNH Đ I Ố X N Ứ G TRONG TH G Ế I I Ớ T N Ự HIÊN I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Nh n ậ bi t ế đư c ợ tính đ i ố x ng ứ trong toán h c, ọ tự nhiên, nghệ thu t ậ , ki n ế trúc, công ngh ch ệ ế t o ạ - Nh n ậ bi t ế đư c ợ vẻ đ p ẹ c a ủ thế gi i ớ tự nhiên bi u ể hi n ệ qua đ i ố x ng ứ (ví d : ụ nh n ậ bi t ế vẻ đ p ẹ c a ủ m t ộ số loài th c ự v t ậ , đ ng ộ v t ậ trong tự nhiên mà hình c a nó có t ủ âm đối x ng ho ứ c ặ có tr c ụ đ i ố x ng) ứ 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ự chú tr ng: ọ tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, gi ọ ao ti p t ế oán h c, ọ s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n t ệ oán h c ọ 3. Ph m ẩ chất Rèn luy n ệ thói quen tự h c, ọ ý th c ứ hoàn thành nhi m ệ vụ h c ọ t p, ậ b i ồ dư ng ỡ h ng t ứ hú h c t ọ p ậ cho HS.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Sgk, giáo án, máy chi u ế 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: v ghi ở , sgk, đồ dùng h c ọ t p ậ
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Gv trình bày v n
ấ đề: Hình óc tr c ụ đ i ố x ng ứ ho c ặ có tâm đ i ố x ng ứ đư c ợ g i ọ là hình có tính đ i ố x ng. ứ T ừ x a ư đ n ế nay, nh ng ữ hình có tính đ i ố x ng ứ đư c ợ coi là cân đ i ố , hài hòa. Con ngư i ờ h c ọ h i ỏ và áp d ng ụ đư c ợ gì từ tính đ i ố x ng ứ trong th gi ế i
ớ tự nhiên? Chúng ta cùng tìm hi u qua bài ể h c ngày hôm ọ nay.
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ V đ ẻ p c ẹ a t ủ h g ế i i ớ t nhi ự ên bi u hi ể n qua t ệ ính đ i ố x ng ứ
a. Mục tiêu: HS tìm đư c t ợ ính đ i ố x ng t ứ rong th gi ế i ớ t nhi ự ên b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m ệ M t ộ số hình nh ả có tính đ i ố x ng: ứ vụ h c t ọ ập
- HS nêu các ví dụ thể hi n ệ tính đối x ng ứ Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p ậ + HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ trao đổi, th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ hỗ trợ khi HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng và t ộ hảo lu n ậ + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ chỗ trả l i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n ậ xét, đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) hi n nhi ệ m ệ v h ụ c ọ t p ậ + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ chuy n ể sang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ 2: Tính đ i ố x ng t ứ rong khoa h c kĩ ọ thu t ậ và đ i ờ s ng ố a. M c ụ tiêu: Con ngư i ờ sử d ng ụ tính đ i ố x ng ứ để áp d ng ụ vào đ i ờ s ng, ố công nghệ kĩ thu t ậ b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m ệ vụ h c t ọ p ậ - GV cho hs đ c ọ thông tin l n ầ lư t ợ về tính đ i ố x ng ứ mà con ngư i ờ áp d ng ụ trong các lĩnh v c ự - HS so sánh sự gi ng ố nhau về hình d ng ạ và tính năng c a ủ con chu n chu ồ n ồ và chi c m ế áy bay - HS tìm thâm các hình nh ả khác có tính M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) đối x ng ứ trong ki n t ế rúc và h i ộ h a ọ Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c ọ tập + HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ trao đ i ổ , th o l ả u n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và thảo luận + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ chỗ trả l i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, chuy ứ n s ể ang n i ộ dung m i ớ C. HOẠT Đ N Ộ G LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: C ng c ủ ố l i ạ ki n ế th c đã h ứ c t ọ hông qua bài t p ậ b. N i
ộ dung: Nghe giáo viên hư ng d ớ n, h ẫ c s ọ inh th o l ả u n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a h ủ c ọ sinh
d. Tổ chức thực hi n ệ : - GV yêu c u H ầ S trả l i ờ các câu h i ỏ : Câu 1, 2 - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v , đ ụ a r ư a câu tr l ả i ờ :
Câu 1: Hình a) có tr c đ ụ ối x ng ứ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85