Giáo án Xác suất thực nghiệm Toán 6 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ Ngày d y: ạ BÀI 2: XÁC SU T Ấ TH N Ử GHI M Ệ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Dùng b ng ả ki m ể đ m ế ghi l i ạ k t ế qu c ả a phép ủ th đ ử n gi ơ n ả - Hi u ể và tính đư c xác s ợ uất theo th c nghi ự m ệ 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ự chú tr ng: ọ tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, gi ọ ao ti p t ế oán h c, ọ s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n t ệ oán h c ọ 3. Ph m ẩ chất Rèn luy n ệ thói quen tự h c, ọ ý th c ứ hoàn thành nhi m ệ vụ h c ọ t p, ậ b i ồ dư ng ỡ h ng t ứ hú h c t ọ p ậ cho HS.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Sgk, giáo án, máy chi u ế 2. Đ i ố v i ớ h c s
ọ inh: bút chì, ghim k p, 3 hì ẹ nh tròn có tô màu
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : Gv trình bày v n
ấ đề: An và Bình ch i ơ v i
ớ nhau 50 ván cờ vua, trong đó An th ng
ắ 35 ván, hòa 10 ván và thua 5 ván. H i ỏ trong l n ầ g p ặ nhau thứ 51, ai là ngư i
ờ có khả năng sẽ giành đư c ợ chi n t ế h ng ắ cao h n? ơ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Để gi i ả đư c
ợ bài toán này, chúng ta cùng tìm hi u ể bài h c ọ ngày hôm nay: Xác suất th c nghi ự ệm.
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Kh năng x ả y ra c ả a m ủ t ộ s k ự i n ệ
a. Mục tiêu: Khi th c hi ự n m ệ t ộ phép th , m ử t ộ sự ki n có t ệ h ho ể c không t ặ hể x y r ả a b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Hoạt đ ng 1: ộ - GV cho HS đ c
ọ đề bài và đự đoán k t ế quả có - Bóng ch n ọ ra có màu th x ể y r ả a vàng: Không th x ể y ả ra - HS tr l ả i ờ , GV bi u t ể h các k ị t ế qu t ả rên b ng ả - Bóng ch n ọ ra không có - GV gi i ớ thi u: ệ Ta bi u ể thị khả năng x y ả ra c a ủ màu vàng: Không thể x y ả m t ộ sự ki n ệ b i ở m t ộ con s ố nh n ậ giá tr ịt ừ 0 đ n ế ra 1. Sự ki n ệ nào thư ng ờ xuyên x y ả ra cao h n ơ sẽ - Bóng ch n ọ ra có màu đư c ợ bi u ể thị b i ở con số l n ớ h n. ơ Sự ki n ệ ch c ắ xanh: Có th x ể y ả ra ch n ắ có khả năng x y ả ra b ng ằ 1, sự ki n ệ không Sự ki n ệ có khả năng x y ả thể có khả năng x y ả ra b ng ằ 0, s ự ki n ệ có th ể có ra cao nh t ấ : Bóng ch n ọ ra khả năng x y ả ra l n ớ h n ơ 0. Về sau ta s ẽ g i ọ khả có màu xanh năng x y ả ra c a ủ m t ộ sự ki n ệ là xác su t ấ c a ủ sự kiện đó Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả luận M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ ập + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ
2: Xác suất thực nghi m ệ a. M c
ụ tiêu: HS nêu đư c ợ đ nh ị nghĩa xác su t ấ th c ự nghi m ệ , giúp HS phát
hiện ra xác suất th c nghi ự m ệ c a s ủ ự ki n ệ b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS DỰ KI N Ế S N Ả PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Hoạt đ ng 2: ộ - HS chu n ẩ bị bút chì, k p
ẹ ghim và bìa hình tròn có tô Tỉ số c a ủ số l n ầ màu ghim chỉ vào ô màu - GV yêu c u ầ HS d ự đoán xem ghim s ẽ ch ỉvào ô màu tr ng ắ và t ng ổ số l n ầ mào nhi u nh ề ất, ô màu nào ít nh t ấ xoay là: 12: 20 - GV hư ng ớ d n ẫ HS dùng b ng ả ki m ể đ m ế để ghi l i ạ 3 = k t ế qu m ả ỗi lần thử 5 - GV yêu c u ầ HS so sánh k t ế qu ả th c ự nghi m ệ v i
ớ dự Thực hành 2: đoán trước đây Xác su t ấ th c ự ? Hãy so sánh số l n ầ ghim chỉ vào ô tr ng ắ v i ớ số l n ầ nghi m ệ c a ủ sự ki n ệ nó chỉ vào hai ô còn l i ạ khi th c ự hi n ệ l p ặ đi l p ặ l i ạ ghim chỉ vào ô màu phép th này r ử t ấ nhi u ề lần. 1 xám là: 2 : 20 = 10 - GV nêu đ nh ị nghĩa về xác su t ấ th c ự nghi m ệ và cho Xác su tấ th c ự HS ghi l i ạ vào vở nghi m ệ c a ủ sự ki n ệ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Ví dụ 1: GV l u ư y cho HS ghi k t ế qu ả c n ầ ph i
ả nêu ghim chỉ vào ô màu rõ xác su t ấ th c ự nghi m ệ c a ủ sự ki n ệ “trong 50 l n ầ 3 đen là: 6 : 20 = gieo”. GV nh n ấ m nh ạ cho HS sự ki n ệ m t ộ đ ng ồ s p, ấ 10 m t ộ đồng ng a ử xu t ấ hi n ệ nhi u ề h n ơ s ự ki n ệ hai đ ng ồ
sấp và sự kiện hai đồng ng a ử - Gv giúp HS phát hi n ệ xác su t ấ th c ự nghi m ệ c a ủ sự kiện gieo đư c ợ m t ặ có lẻ ch m ấ b ng ằ t ng ổ xác su t ấ th c ự nghi m ệ c a ủ các sự ki n ệ gi o ả đư c ợ m t ặ có số chấm lần lư t ợ là 1, 3 và 5 - V n ậ d ng: ụ c ng ủ cố cho HS cách sử d ng ụ b ng ả ki m ể và đ c s ọ ố liệu t b ừ ng ả ki m ể Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế qu h ả o t ạ đ ng và t ộ h o l ả u n ậ + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p ậ + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ chuy n ể sang n i ộ dung m i ớ C-D. HO T Ạ Đ N Ộ G LUY N Ệ T P Ậ – V N Ậ D N Ụ G a. Mục tiêu: C ng c ủ ố l i ạ ki n ế th c đã h ứ c t ọ hông qua bài t p ậ b. N i
ộ dung: Nghe giáo viên hư ng d ớ n, h ẫ c s ọ inh th o l ả u n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a h ủ c ọ sinh
d. Tổ chức thực hi n ệ : - GV yêu c u H ầ S trả l i ờ các câu h i ỏ : Câu 1, 2, 3 - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v , đ ụ a r ư a câu tr l ả i ờ : Câu 1: Gieo m t ộ con xúc s c ắ 4 m t ặ 50 l n ầ Câu 1: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85