Phiếu bài tập Tuần 5 Cánh diều tuổi thơ Ngữ văn 6

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên
trời. Tiếng sáo vi vu trầm bổng. Sáo đơn rồi sáo kép, sáo bè.. như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác
diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như như một tấm thảm nhung
khổng lồ. Có cái gì như cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi
mới hiểu đây là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đơi một
nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin:
“Bay đi diều ơi! Bay đi! Cánh diều tuổi thơ ngọc ngà bay đi, mang đi nỗi khát khao của tôi.
(Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh)
Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại nào? Vì sao em xác định như vậy?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là gì? Đoạn trích
sử dụng ngôi kể thứ mấy?
Câu 3: Xác định cụm động từ và điền vào mô hình cụm động từ trong câu văn: "Có
cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà"?
Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên?
Câu 5: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn:
"Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ."
Câu 6: Theo em, tác giả muốn gửi gắm điều gì qua hình ảnh cánh diều?
Câu 7: Viết đoạn văn từ 8 - 10 câu bàn về vai trò của gia đình, quê huơng đối với mỗi con người.

ĐÁP ÁN 1. Thể loại: hồi kí *Dấu hiệu:
- Hồi kí kể lại những sự việc có thật trong quá khứ mà tác giả là người tham gia hoặc chứng kiến.
- Nhân vật xưng "tôi", người kể chuyện ngôi thứ nhất chính là hình bóng của tác giả.
- Các sự việc trong hồi kí được kể theo trình tự thời gian, gắn với một hay nhiều
giai đoạn trong cuộc đời tác già.
- Hồi kí thường có sự kết họp giữa kể chuyện với miêu tả, biểu cảm.
* Một số lưu ý khi đọc văn bản hồi kí:
- Trải nghiệm của tác giả được kể trong hồi kí; trình tự cá c sự kiện làm nên trải nghiệm.
- Hình thức ghi chép, cách kể chuyện trong hồi kí.
- Sự kết hợp giữ kể chuyện với miêu tà, biểu câm và tác dụng của chúng trong việc
làm rõ trài nghiệm của tác già.
- Tình câm, cảm xúc của tác già thể hiện qua văn bản.
- Bài học, kinh nghiệm mà tác giả rút ra được thông qua trải nghiệm. 2. PTBĐ chính: tự sự Ngôi kể: ngôi thứ nhất
3. Cụm động từ: đang trôi trên dải ngân hà
4. Nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều
mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những
cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời.. 5. - BPTT so sánh


- Tác giả so sánh "bầu trời tự do" với "tấm thảm nhung khổng lồ" với từ so sánh
"như" trên phương diện so sánh "đẹp" - Tác dụng:
+ Hình ảnh bầu trời ban đêm hiện lên thật đẹp, kì bí, huyền ảo khiến ta xao xuyến.
+ Bầu trời cho ta cảm giác thật thư thái, yên bình, nó mềm mại, mịn màng tựa như một thảm nhung.
+ Qua đây ta thấy tác giả là người có trí tưởng tượng phong phú, óc sáng tạo và
ngòi bút miêu tả tinh tế, điêu luyện.
6. - Qua hình ảnh cánh diều tác giả muốn nói:
+ Cánh diều là những kỉ niệm tuổi thơ của tác giả với những người bạn nơi thôn
quê. Đó là kí ức đẹp theo tác giả suốt đời.
+ Cánh diều tuổi thơ là nơi chở những khát vọng, những ước mơ của tác giả bay
cao, bay xa: "hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi
ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi.
=> Con người chúng ta sống trong cuộc đời cũng cần có một khát vọng sống, lý
tưởng sống cho riêng mình. Khát vọng sống như cánh diều bay trên bầu trời rộng
lớn, thỏa sức mình, nỗ lực phấn đấu cho cuộc đời chúng ta. 7. a. Hướng dẫn làm bài:
- Kiểu bài: Nghị luận về một tư tưởng (vai trò của quê hương và gia đình đối với mỗi con người).
- Nội dung: Chỉ ra những vai trò cụ thể của quê hương, gia đình đối với sự hình
thành nhân cách, tình cảm, khát vọng của mỗi người, đồng thời định hướng nhận
thức và hành động đúng. b. Dàn ý
*Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận - Gia đình, quê hương có vai trò quan trọng
đối với mỗi con người.