Trắc nghiệm Khác biệt và gần gũi Ngữ văn 6 Kết nối tri thức

Bài 8. Khác biệt và gần gũi
H1. Tìm hiểu chung Xem người ta kìa!
Câu 1: Xem người ta kìa! là văn bản thuộc thể loại? A. Tiểu thuyết B. Hồi ký C. Văn bản nghị luận D. Kịch
Câu 2: Xem người ta kìa! được trích từ đâu? A. Văn mẫu hay B. Tạp chí sông Lam
C. Văn học và cuộc sống
D. Văn học trong nhà trường
Câu 3: Xem người ta kìa!? là văn bản của tác giả nào? A. Lí Lan B. Hà My C. Lạc Thanh D. Nguyễn Nhật Ánh
Câu 4: Văn bản Xem người ta kìa! sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? A. Miêu tả B. Biểu cảm C. Thuyết minh D. Nghị luận
Câu 5: Văn bản Xem người ta kìa! có bố cục mấy phần? A. Hai phần B. Ba phần C. Bốn phần D. Năm phần
Câu 6: Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Xem người ta kìa? A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ tư
Câu 7: Nội dung chính của văn bản Xem người ta kìa! Là gì?
A. Bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
B. Cho rằng thành công là khi ta giỏi giang hơn người khác
C. Khẳng định giống người thành công là tốt D. Cả ba phương án trên
Câu 8: Đâu không phải là giá trị nghệ thuật của văn bản Xem người ta kìa!?
A. Lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục
B. Lời văn giàu hình ảnh
C. Sử dụng các dẫn chứng xác đáng, thuyết phục
D. Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc
Câu 9: Đoạn trích sau có vai trò gì trong văn bản Xem người ta kìa!?
“Xem người ta kìa!” - đó là câu mẹ tôi thường thốt lên mỗi khi không hài lòng
với tôi về một điều gì đó. Cùng với câu này, mẹ còn nói: “Người ta cười chết!”,
“Có ai như thế không?” “Có ai làm vậy không?”, “Ai đời lại thế?”. Tôi là đứa
trẻ được dạy nhiều về hiếu thuận, tôi đã cố sức vâng lời để mẹ vui lòng. Nhưng
mỗi lần như vậy, thủ thật, tôi không thấy thoải mái chút nào.
(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)
A. Giới thiệu vấn đề nghị luận.
B. Phân tích, bình luận, chứng minh vấn đề so sánh người này với người khác.
C. Suy nghĩ của tác giả về câu nói của mẹ.
Câu 10: Đoạn trích dưới đây nằm ở phần nào văn bản Xem người ta kìa!?
Tôi muốn trở lại với dòng hồi ức được khai mở ở đầu bài. Dù có ý định tốt đẹp,
những người thân yêu của ta đôi lúc cũng không hẳn đúng khi ngăn cản, không
để ta được sống với con người thực của mình. Ai cũng cần hoà nhập, nhưng sự
hoà nhập có nhiều lối chứ không phải một. Mỗi người phải được tôn trọng, với
tất cả những cái khác biệt vốn có. Sự độc đáo của từng cá nhân làm cho tập thể


trở nên phong phú. Nếu chỉ ao ước được giống người khác, thì làm sao ta có hi
vọng đóng góp cho tập thể, cho cộng đồng một cái gì đó của chính mình? Đòi hỏi
chung sức chung lòng không có nghĩa là gạt bỏ cái riêng của từng người.
(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)
A. Giới thiệu vấn đề nghị luận.
B. Phân tích, bình luận, chứng minh vấn đề so sánh người này với người khác.
C. Suy nghĩ của tác giả về câu nói của mẹ.
LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:
Xem người ta kìa!? là văn bản thuộc thể loại văn bản nghị luận Đáp án cần chọn là: C Câu 2:
Xem người ta kìa!? được trích từ Tạp chí sông Lam Đáp án cần chọn là: B Câu 3:
Lạc Thanh là tác giả của văn bản này. Đáp án cần chọn là: C Câu 4:
Phương thức biểu đạt: Văn bản sử dụng phương thức nghị luận. Đáp án cần chọn là: D Câu 5:
Văn bản có bố cục ba phần. Đáp án cần chọn là: B Câu 6:
Văn bản sử dụng ngôi thứ nhất, người viết xưng “tôi”.

Đáp án cần chọn là: A Câu 7:
Trong văn bản này, tác giả đã đi bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng Đáp án cần chọn là: A Câu 8:
Nghệ thuật được sử dụng trong văn bản:
- Lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục.
- Lời văn giàu hình ảnh.
- Sử dụng các dẫn chứng xác đáng, thuyết phục. Đáp án cần chọn là: D Câu 9:
Đoạn trích trên có vai trò giới thiệu vấn đề nghị luận
Đáp án cần chọn là: A Câu 10:
Đoạn trích trên trích trong phần giữa văn bản: Phân tích, bình luận, chứng minh
vấn đề so sánh người này với người khác. Đáp án cần chọn là: B