Bộ 7 đề thi giữa kì 1 KHTN 8 Kết nối tri thức có đáp án

TRƯỜNG ………………
MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Môn: Khoa học tự nhiên. Lớp 8
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
(Theo chương trình dạy nối tiếp 3 phân môn)
1. Khung ma trận đề kiểm tra giữa kì I môn Khoa học tự nhiên - lớp 8 a. Khung ma trận
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì I khi kết thúc nội dung:
Chương II. Một số hợp chất thông dụng (Bài 9. Base. Thang pH)
- Thời gian làm bài: 60 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận). - Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
- Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: 4 câu), mỗi câu 0,25 điểm;
- Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1 điểm; Thông hiểu: 2 điểm; Vận dụng: 2 điểm; Vận dụng cao: 1 điểm). b. Ma trận
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Khoa học tự nhiên. Lớp 8
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
(Theo chương trình dạy nối tiếp 3 phân môn)

Tên bài
MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Tổng số ý/ câu Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao % Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Trắc Tự luận điểm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm nghiệm
Bài 1. Sử dụng một số
hóa chất, thiết bị cơ 1 1 1 1 2 15%
bản trong phòng thí nghiệm.
Chương I. Phản ứng 8 1 2 1 2 10 55% hóa học
Chương II. Một số 3 1 1 1 4 30%
hợp chất thông dụng Tổng số ý/câu 1 12 1 4 1 0 1 0 4 16 Điểm số 1 3 2 1 2 0 1 0 6 4 100 % Tổng số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 10 2. Bảng đặc tả

Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung
Mức độ đánh giá
Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN
– Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất
sử dụng trong môn Khoa học tự nhiên 8. Nhận biết 1 1 Bài 1 Câu 1
– Nhận biết được các thiết bị điện trong môn
Bài 1. Sử dụng một Khoa học tự nhiên 8.
số hóa chất, thiết bị
– Nắm được quy tắc sử dụng hoá chất an toàn
cơ bản trong phòng
(chủ yếu những hoá chất trong môn Khoa Thông hiểu 1 Câu 2 thí nghiệm học tự nhiên 8).
– Nắm được cách sử dụng một số thiết bị điện. Vận dụng
Trình bày được cách sử dụng điện an toàn. Vận dụng cao
Chương I. Phản ứng hóa học
– Nêu được khái niệm sự biến đổi vật lí, biến đổi hoá học.
Bài 2. Phản ứng hóa
– Nêu được khái niệm phản ứng hoá học, chất Câu Nhận biết 3 học đầu và sản phẩm. 3, 4, 5
– Nêu được sự sắp xếp khác nhau của các
nguyên tử trong phân tử chất đầu và sản phẩm

Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung
Mức độ đánh giá
Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN
– Chỉ ra được một số dấu hiệu chứng tỏ có
phản ứng hoá học xảy ra.
– Nêu được khái niệm phản ứng toả nhiệt và
phản ứng thu nhiệt.
– Phân biệt được sự biến đổi vật lí, biến đổi hoá học.
– Đưa ra được ví dụ về sự biến đổi vật Câu Thông hiểu 1
lí và sự biến đổi hoá học. 14
– Đưa ra được ví dụ minh hoạ về phản ứng toả nhiệt, thu nhiệt.
– Tiến hành được một số thí nghiệm về sự biến
đổi vật lí và biến đổi hoá học. Vận dụng
– Trình bày được các ứng dụng phổ biến của
phản ứng toả nhiệt (đốt cháy than, xăng, dầu). Vận dụng cao
Bài 3. Mol và tỉ khối
– Nêu được khái niệm về mol (nguyên tử, phân Nhận biết chất khí tử).