Bộ đề thi giữa kì 2 Địa lí 8 Kết nối tri thức Cấu trúc mới

TRƯỜNG THCS ….
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8 (PHÂN MÔN ĐỊA LÍ) Năm học: ….
Thời gian làm bài: 45 phút - Tỉ lệ: 50% Địa lí
Mức độ đánh giá Tỉ lệ
Trắc nghiệm khách quan Tổng % Nội dung Tự luận Nhiều lựa chọn Đúng - sai Trả lời ngắn điểm kiến thức Vận Vận Vận Vận Vận Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu dụng dụng dụng dụng dụng Thổ nhưỡng Việt 2 1 1 1 1 2 2 2 25 Nam Đặc điểm sinh vật và vấn đề bảo tồn 2 2 1 1 2 2 4 4 2 25 đa dạng sinh học Tổng số câu/ 4 2 1 1 2 1 2 1 1 1 6 6 4 16 lệnh hỏi Tổng số điểm 1,5 1,0 1,0 1,5 1,5 2,25 1,25 5,0 22,5 12,5 Tỉ lệ % 15% 10% 10% 15% 15% 50% % % TRƯỜNG THCS ....
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 8 (PHÂN MÔN ĐỊA LÍ) Năm học: …..
Thời gian làm bài: 45 phút - Tỉ lệ: 50% Địa lí
Mức độ đánh giá
Trắc nghiệm khách quan Nội dung Tự luận
Yêu cầu cần đạt Nhiều lựa chọn Đúng - sai Trả lời ngắn kiến thức Vận Vận Vận Vận Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu dụng dụng dụng dụng Nhận biết:
- Trình bày được đặc điểm
phân bố của 3 nhóm đất chính.
- Trình bày được đặc điểm của 3 nhóm đất chính. Thổ nhưỡng Thông hiểu: 2 1 1 1 1 Việt Nam
- Phân tích được giá trị sử
dụng đất feralit, đất phù sa
trong sản xuất nông, lâm nghiệp.
- Chứng minh tính cấp thiết
của vấn đề chống thoái hóa đất. Vận dụng:
- Tính được số liệu liên quan đến đất.
- Chứng minh được tính chất
nhiệt đới gió mùa của lớp phủ thổ nhưỡng. Nhận biết:
- Trình bày đặc điểm các hệ sinh thái ở nước ta. Thông hiểu:
- Chứng minh được sự đa
Đặc điểm dạng của sinh vật VN.
sinh vật và - Chứng minh được tính cấp vấn đề bảo 2 2 1 1 2 2
thiết của vấn đề bảo tồn đa tồn đa dạng sinh học dạng sinh học ở VN.
- Nhận biết được hệ sinh thái thông qua hình ảnh. Vận dụng:
Tính được số liệu liên quan đến đất.
Tổng số câu/ lệnh hỏi 4 2 1 1 2 1 2 1 1 1 Tổng số điểm 1,5 1,0 1,0 1,5 Tỉ lệ % 15% 10% 10% 15%