Câu hỏi ôn tập + Đề kiểm tra GDCD 8 Bài 6 (chung cho ba sách)

BỘ CÂU HỎI ÔN TẬP LỚP 9
MÔN: GDCD – NĂM HỌC: ...........................
BÀI 6: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CÁ NHÂN
1.1 CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Câu 1: Điền vào chỗ trống thích hợp: “Mục tiêu cá nhân là ... mà mỗi người mong muốn đạt được trong thời gian nhất”.
A. kết quả chính xác B. kết quả cụ thể C. kết quả chung
D. kết quả chi tiết
Câu 2: Có những loại mục tiêu cá nhân nào?
A. Phân loại theo mục tiêu sức khỏe
B. Phân loại theo thời gian hoặc phân loại theo lĩnh vực
C. Phân loại theo mục tiêu về sự nghiệp
D. Phân loại theo thời gian ngắn hạn
Câu 3: Mục tiêu cá nhân có ý nghĩa quan trọng như thế nào?
A. Đóng vai trò trong học tập và cuộc sống
B. Đóng vai trò định hướng cho hoạt động của con người
C. Đóng vai trò cho mục đích học tập
D. Đóng vai trò cho hoạt động vui chơi
Câu 4: Mục tiêu có tác dụng gì?
A. Tạo lợi ích để cá nhân quyết tâm hành động
B. Tạo ra của cải để cá nhân quyết tâm hành động
C. Tạo động lực để cá nhân quyết tâm hành động
D. Tạo công việc, dự định để cá nhân quyết tâm hành động
Câu 5: Dựa theo tiêu chí lĩnh vực, mục tiêu của cá nhân được phân mấy loại?
A. Về học tập, ăn uống, vui chơi
B. Về bản thân, gia đình, tài chính
C. Về sự nghiệp và tương lai
D. Về sức khỏe, học tập, gia đình, tài chính
Câu 6: Xác định mục tiêu cá nhân cần phải đảm bảo các yêu cầu:
A. Cụ thể, rõ ràng, chi tiết, khả thi, thực tế
B. Cụ thể, chi tiết, thực tế, khả thi, rõ ràng
C. Cụ thể, đo lường được, khả thi, thực tế, thời gian thực hiện
D. Cụ thể, đo lường được, khả thi, rõ ràng, chi tiết
Câu 7: Cách lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân gồm mấy bước? A. 4 bước B. 5 bước C. 6 bước D. 3 bước
Câu 8: Mục tiêu là những bước cần thiết để:
A. Hoàn thiện bản thân B. Cân bằng cuộc sống C. Đạt được mục tiêu D. Chúng ta phát triển
Câu 9: Theo em, mục tiêu cá nhân là gì?
A. Là các bảng liệt kê các công việc đã hoàn thành
B. Là kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một thời gian nhất định
C. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả
D. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian làm một công việc
Câu 10: Để lập được kế hoạch học tốt môn Tiếng Anh em cần phải bắt đầu từ đâu?
A. Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu học tốt môn Tiếng Anh
B. Xác định thời gian và động lực học môn này
C. Cam kết sẽ học tập môn Tiếng Anh thật tốt
D. Điều chỉnh cách thức thực hiện các việc cần làm cho phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn
Câu 11: Kế hoạch thực hiện mục tiêu hiệu quả khi thoả mãn các điều kiện nào sau đây?
A. Phù hợp với môi trường
B. Phù hợp với bản thân, môi trường, thời gian
C. Phù hợp với bản thân
D. Phù hợp về thời gian
Câu 12: Nghiêm khắc bản thân cần chú ý đến những vấn đề gì?
A. Kế hoạch và công việc
B. Bản thân và kế hoạch
C. Bản thân và công việc
D. Bản thân và mục tiêu
Câu 13: Trong lý thuyết thiết lập mục tiêu thì khi đưa ra mục tiêu không xét đến yếu tố nào?
A. Tính cụ thể
B. Sự phản hồi C. Tính thách thức
D. Hiệu suất thấp
Câu 14: “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?
A. Trao tặng và cống hiến xã hội
B. Sức khỏe của bản thân
C. Tài chính cá nhân
D. Học tập và nghề nghiệp
Câu 15: “Trong vòng 3 tháng tới em sẽ tiết kiệm được 1 triệu đồng để mua sách và mua quà tặng
sinh nhật mẹ”. Đây là mục tiêu:
A. Mục tiêu về gia đình
B. Mục tiêu ngắn hạn
C. Mục tiêu dài hạn
D. Mục tiêu về học tập
Câu 16: “Đạt giải nhất trong cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh”. Đây là mục tiêu:
A. Mục tiêu về sức khỏe
B. Mục tiêu học tập
C. Mục tiêu về gia đình
D. Mục tiêu ngắn hạn
Câu 17: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp quản lý thu chi nhằm mục đích:
A. Phân tích tài chính cá nhân chi tiết
B. Thực hiện những mục tiêu tài chính của cá nhân
C. Lên kế hoạch tiết kiệm chi tiêu hợp lý
D. Phân chia sử dụng tài chính để thỏa mãn nhu cầu
Câu 18: Công việc không quan trọng nhưng khẩn cấp là:
A. Tham gia một khóa học bồi dưỡng
B. Thay đổi nhân sự C. Mua máy móc mới
D. Nghe điện thoại khi đang họp
Câu 19: “Thực hiện các hoạt động tuyên truyền, giới thiệu để mọi người cùng tham gia câu lạc bộ” là bước:
A. Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên
B. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết
C. Cam kết thực hiện kế hoạch
D. Liệt kê các việc cần làm để đạt mục tiêu
Câu 20: “Thường xuyên đánh giá tình hình để điều chỉnh mục tiêu, kế hoạch thực hiện cho phù hợp” là bước:
A. Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên
B. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết
C. Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân
D. Xác định mục tiêu công việc
Câu 21: “Mình sẽ tiết kiệm để mua giày mới trong 3 tháng nữa” là mục tiêu:
A. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu về sức khỏe
B. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu về sự nghiệp
C. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu dài hạn
D. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu về gia đình
Câu 22: Mục tiêu cá nhân là:
A. Chiếc áo đồng phục của Mạnh đã không còn mặc vừa nữa
B. Cây hoa hồng của My trồng sai trĩu những bông hoa
C. Kiên muốn giành được giải nhất trong lần thi học sinh giỏi toán năm nay
D. Bài kiểm tra của Lan có số điểm cao nhất lớp
Câu 23: Không phân quyền trong công việc được hiểu là:
A. Làm thay công việc của nhân viên
B. Giao việc nhưng không giao quyền
C. Ôm đồm công việc
D. Ôm đồm công việc; Giao việc nhưng không giao quyền; Làm thay công việc của nhân viên
Câu 24: Phát triển bản thân thuộc loại mục tiêu cá nhân:
A. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo đặc điểm
B. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo tính chất
C. Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian
D. Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo lĩnh vực
Câu 25: Nếu mục tiêu không có định hướng rõ ràng, có thể thực hiện được không?
A. Có thể thực hiện được vì trong khi thực hiện ta có thể chỉnh sửa, điều chỉnh dần các hệ thống
B. Nếu không có định hướng rõ ràng em sẽ dễ bị mất phương hướng trong khi thực hiện mục tiêu
C. Mục tiêu đó sẽ khó thực hiện được
D. Định hướng rõ ràng mục tiêu sẽ không thể thực hiện được
Câu 26: Kết quả của một việc có mục tiêu rõ ràng sẽ:
A. Không đạt được kết quả tốt
B. Gặp nhiều khó khăn trong quá trình thực hiện
C. Không khả thi để có thể thực hiện
D. Hoàn thành với kết quả cao
Câu 27: Xác định mục tiêu dài hạn bằng cách:
A. Nghĩ về các việc làm sẽ thực hiện được trong khoảng thời gian ngắn
B. Suy nghĩ về những điều muốn làm ở thời điểm lập kế hoạch mục tiêu cho bản thân
C. Em có thể dựa vào sở thích của bản thân ở thời điểm hiện tại
D. Suy nghĩ về em muốn bản thân trở thành như thế nào trong tương lai
Câu 28: “Để từ nay mình sẽ phụ giúp gia đình nhiều hơn” là:
A. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu về sự nghiệp
B. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu về sức khỏe
C. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu về gia đình
D. Mục tiêu ngắn hạn, đồng thời là mục tiêu dài hạn
Câu 29: Ý nghĩa câu danh ngôn: "Bạn phải biết mình muốn thứ gì thì mới đạt được nó"?
A. Bạn muốn đạt được nó thì phải đoàn kết
B. Phải biết mình đang làm gì
C. Biết bản thân mình cần cái gì, xác định mục tiêu cá nhân và lập kế hoạch thực hiện chắc chắn sẽ đạt được
D. Cố gắng sẽ đạt được mọi thứ
Câu 30: Đồng tình với ý kiến nào dưới đây?
A. Nên xác định nhiều mục tiêu cùng một lúc để có động lực phấn đấu cao hơn
B. Trong mọi trường hợp, tuyệt đối không thay đổi mục tiêu cá nhân đã đề ra
C. Xác định mục tiêu giúp chúng ta có thể đến gần hơn với thành công, tích luỹ được kinh
nghiệm trong học tập và cuộc sống
D. Nên xác định mục tiêu cao hơn khả năng của bản thân để có thêm động lực phấn đấu
1.2 CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI
Câu 1: Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc xác định mục tiêu cá nhân?
a) P luôn đặt mục tiêu rõ ràng, có thời hạn và phù hợp với khả năng của mình.
b) Q thường xuyên thay đổi mục tiêu vì không có kế hoạch cụ thể.
c) R xác định các bước cụ thể và sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên để thực hiện mục tiêu.
d) S cho rằng không cần lập kế hoạch, chỉ cần cố gắng sẽ đạt được mục tiêu.
Câu 2: Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân?
a) M liệt kê công việc cần làm và xác định nguồn lực cần thiết để đạt mục tiêu.