Đề thi cuối học kì 1 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 3)

ĐỀ 3
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Vận dụng TT Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % năng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc Văn bản chèo, 1 4 0 4 0 0 2 0 0 60 hiểu tuồng Viết bài văn nghị luận phân 2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 tích, đánh giá một bài thơ Tổng 20 5 20 15 0 30 0 10 Tỉ lệ % 25% 35% 30% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ I Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận dung/ thức T Chương đơn vị Mức độ đánh giá Vận T / chủ đề Nhận Thông Vận kiến dụng biết hiểu dụng thức cao 1 Đọc Văn Nhận biết: 4TN 4TN 2TL hiểu bản
- Nhận biết được đặc điểm của chèo,
nghệ thuật chèo, tuồng: khái tuồng
niệm, hình thức kể chuyện, lời
thoại, ngôn ngữ nhân vật.
- Chỉ ra được đề tài, tích truyện,
cấu trúc của văn bản chèo, tuồng.
- Nhận ra hiện tượng từ ngữ trong tiếng Việt. Thông hiểu:
- Nêu được đề tài, cảm xúc chủ
đạo của các nhân vật trữ tình trong văn bản.
- Nhận xét được nét độc đáo của
văn bản thể hiện qua từ ngữ, lời
thoại, tiếng đế, lời hát – nói. Vận dụng:
- Trình bày được bài học về
cách nghĩ và cách ứng xử được

gợi ra từ văn bản.
- Trình bày được ý nghĩa của
vấn đề đặt ra trong văn bản đối
với suy nghĩ, tình cảm của bản thân. 2 Viết Viết Nhận biết: 1TL*
bài văn - Giới thiệu được đầy đủ thông nghị
tin chính về tên bài thơ, tác giả, luận
thể loại,… của bài thơ. phân
- Trình bày được những nội tích,
dung khái quát của bài thơ đó. đánh Thông hiểu:
giá một - Triển khai vấn đề nghị luận
bài thơ thành những luận điểm phù hợp.
Phân tích được những đặc sắc
về nội dung, hình thức nghệ
thuật và chủ đề của một bài thơ
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. Vận dụng:
- Đảm bảo cấu trúc của một văn
bản nghị luận; đảm bảo chuẩn
chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
- Nêu được những bài học rút ra

từ bài thơ đó.
- Thể hiện được sự đồng tình/
không đồng tình với thông điệp
của tác giả (thể hiện trong bài thơ). Vận dụng cao:
- Đánh giá được ý nghĩa, giá trị
của nội dung và hình thức của bài thơ
- Thể hiện rõ quan điểm, cá tính
trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn đạt. Tổng số câu 4TN 4TN 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 25% 35% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40%

SỞ GD&ĐT TỈNH ĐỀ THI HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ SỐ 3
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
LƯU BÌNH – DƯƠNG LỄ (trích đoạn)
Tóm tắt phần trước: Lưu Bình và Dương Lễ là hai người bạn tâm giao từ thuở
thiếu thời. Dương Lễ nhà nghèo, còn Lưu Bình giàu có nên Bình đã đem bạn về
nhà ở, ăn cùng mâm, học cùng đèn, tình bạn hữu rất tương đắc. Dương Lễ biết
phận mình là con nhà nghèo nên ra sức học, còn Lưu Bình cậy mình có của nên
lười biếng, ham chơi. Đến khoa thi, Dương Lễ thi đậu được bổ ra làm quan. Còn
Lưu Bình thì thi rớt nên sinh ra chán nản, ăn chơi hơn trước, thi mãi không đậu.
Trích đoạn dưới đây nói về cảnh Lưu Bình sau khi thi trượt, sực nhớ đến bạn
Dương Lễ hiện đang làm quan lớn nên tìm đến nhà Dương Lễ để nhờ giúp đỡ.
Lưu Bình: - Thương ôi, Vận cùng cơ nhỡ
Đầy tớ thời lại bỏ ra đi
Đường thì xa thui thủi bước ra về
Âu đành cất lấy gánh ra về kẻo muộn
(Hát thảm) Chữ bần là chữ làm sao
Muộn mằn chi để anh hào tủi thân […]
Lưu Bình: - Than ôi, tôi thi thời không đỗ