Đề thi cuối học kì 1 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 6)

ĐỀ 6
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Vận dụng TT Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % năng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc Văn bản thông 1 4 0 4 0 0 2 0 0 60 hiểu tin Viết bài văn nghị luận phân 2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 tích, đánh giá một bài thơ Tổng 20 5 20 15 0 30 0 10 Tỉ lệ % 25% 35% 30% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ I Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận dung/ thức T Chương đơn vị Mức độ đánh giá Vận T / chủ đề Nhận Thông Vận kiến dụng biết hiểu dụng thức cao 1 Đọc Văn Nhận biết: 4TN 4TN 2TL hiểu bản
- Nhận biết được thể loại, đặc
thông điểm của văn bản. tin
- Nhận biết được thông tin cung
cấp, không gian, thời gian trong văn bản. Thông hiểu:
- Xác định được nghĩa của từ, sự
mạch lạc, liên kết trong một đoạn văn.
- Hiểu được mục đích, ý nghĩa,
quy cách thực hiện của văn bản
muốn gửi đến người đọc.
- Chỉ ra và phân tích hiệu quả
của phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. Vận dụng:
- Thể hiện thái độ đồng tình/
không đồng tình/ đồng tình một
phần với những vấn đề đặt ra

trong văn bản.
- Nêu được những trải nghiệm
trong cuộc sống giúp bản thân
hiểu thêm nội dung văn bản cung cấp. 2 Viết Viết Nhận biết: 1TL* bài
- Giới thiệu được đầy đủ thông văn
tin chính về tên bài thơ, tác giả, nghị
thể loại,… của bài thơ. luận
- Trình bày được những nội dung phân
khái quát của bài thơ đó. tích, Thông hiểu: đánh
- Triển khai vấn đề nghị luận giá
thành những luận điểm phù hợp. một
Phân tích được những đặc sắc về bài
nội dung, hình thức nghệ thuật thơ
và chủ đề của một bài thơ
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. Vận dụng:
- Đảm bảo cấu trúc của một văn
bản nghị luận; đảm bảo chuẩn
chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
- Nêu được những bài học rút ra

từ bài thơ đó.
- Thể hiện được sự đồng tình/
không đồng tình với thông điệp
của tác giả (thể hiện trong bài thơ). Vận dụng cao:
- Đánh giá được ý nghĩa, giá trị
của nội dung và hình thức của bài thơ
- Thể hiện rõ quan điểm, cá tính
trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn đạt. Tổng số câu 4TN 4TN 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 25% 35% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40%

SỞ GD&ĐT TỈNH ĐỀ THI HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ SỐ 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
THỰC VẬT VÀ CÁNH ĐỒNG VACCINE 24/07/2021 17:05 GMT+7
Thực vật có thể trở thành nhà máy sản xuất vaccine ít tốn kém và dễ
nhân rộng hơn so với mô hình đắt đỏ và phức tạp hiện tại. Giới khoa học đã
theo đuổi giấc mơ này trong nhiều năm qua, và quá trình nghiên cứu đã nóng
trở lại từ khi có COVID-19.
Việc sản xuất vaccine thông thường
rất phức tạp, tốn kém và chỉ có một vài nước mới đủ nhân lực, vật lực và công nghệ
để sản xuất. Việc vận chuyển, phân phối vaccine đến những nơi có hạ tầng kém cũng
đầy rào cản. “Nhiều nhà khoa học tin rằng giải pháp cho vấn đề này chính là sử dụng
thực vật để tạo vaccine” - tạp chí National Geographic ngày 8-7 viết.
Theo bài viết “Vaccine sau này có thể được trồng ở nông trại thuốc lá”
trên National Geographic, công nghệ làm vaccine từ thực vật không mới; bằng
chứng khả thi của việc này đã có từ khoảng 30 năm trước, khi các nhà khoa học dùng