Đề thi cuối học kì 1 Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

ĐỀ 4
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Mức độ nhận thức Tổng T Kĩ Thông Vận dụng Nội dung Nhận biết Vận dụng % T năng hiểu cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc Thơ/thơ trữ 1 5 0 3 0 0 2 0 0 60 hiểu tình Viết bài văn nghị luận thuyết phục 2 Viết người khác từ 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 bỏ thói quen hay một quan niệm Tổng 25 5 15 15 0 30 0 10 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ I Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận dung/ thức T Chương đơn vị Mức độ đánh giá Vận T / chủ đề Nhận Thông Vận kiến dụng biết hiểu dụng thức cao 1 Đọc Thơ/ Nhận biết: 5TN 3TN 2TL hiểu
thơ trữ - Nhận biết được thể thơ, từ ngữ, tình
vần, nhịp, đối và các biện pháp tu từ trong bài thơ.
- Nhận biết được bố cục, những
hình ảnh tiêu biểu, các yếu tố tự
sự, miêu tả được sử dụng trong bài thơ.
- Nhận biết được nhân vật trữ
tình, chủ thể trữ tình trong bài thơ
- Nhận biết được nhịp điệu,
giọng điệu trong bài thơ. Thông hiểu:
- Hiểu và lí giải được tình cảm,
cảm xúc của nhân vật trữ tình thể hiện trong bài thơ.
- Phân tích được giá trị biểu đạt,
giá trị thẩm mĩ của từ ngữ, hình
ảnh, vần, nhịp và các biện pháp


tu từ được sử dụng trong bài thơ.
- Nêu được cảm hứng chủ đạo,
chủ đề, thông điệp mà văn bản
muốn gửi đến người đọc. Vận dụng:
- Trình bày được những cảm
nhận sâu sắc và rút ra được
những bài học ứng xử cho bản thân do bài thơ gợi ra.
- Vận dụng những hiểu biết thơ
hiện đại để lí giải, phân tích vẻ đẹp trong hình ảnh thơ.
- Vận dụng những hiểu biết về
bối cảnh lịch sử - văn hoá được
thể hiện trong bài thơ để lí giải ý
nghĩa, thông điệp của bài thơ.
- Đánh giá được nét độc đáo của
bài thơ thể hiện qua cách nhìn
riêng về con người, cuộc sống;
qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu. 2 Viết Viết Nhận biết: 1TL* bài
- Xác định được đúng yêu cầu về văn
nội dung và hình thức của bài nghị văn nghị luận. luận
- Nêu được thói quen hay quan


thuyết niệm mang tính tiêu cực, cần phục phải từ bỏ.
người - Xác định rõ được mục đích khác
(khuyên người khác từ bỏ thói từ bỏ
quan / quan niệm), đối tượng thói
nghị luận (người / những người quen mang thói quen / quan niệm hay mang tính tiêu cực). một Thông hiểu: quan
- Triển khai vấn đề nghị luận niệm
thành những luận điểm phù hợp.
Mô tả, lí giải được những khía
cạnh mang tính tiêu cực, bất lợi của thói quen, quan niệm.
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm.
- Đảm bảo cấu trúc của một văn
bản nghị luận; đảm bảo chuẩn
chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng:
- Thể hiện được thái độ tôn trọng
với đối tượng thuyết phục; chỉ ra
được lợi ích của việc từ bỏ thói quen, quan niệm.

Vận dụng cao:
- Sử dụng kết hợp của phương
thức miêu tả, biểu cảm, … để
tăng sức thuyết phục cho lập luận.
- Thể hiện rõ quan điểm, cá tính
trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn đạt. Tổng số câu 5TN 3TN 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 30% 30% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40%