Đề thi cuối học kì 2 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)

ĐỀ 1
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II
Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Thông Vận dụng TT Nội dung Nhận biết Vận dụng % năng hiểu cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc Văn bản nghị 1 3 0 5 0 0 2 0 0 60 hiểu luận Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và 2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch Tổng 15 5 25 15 0 30 0 10 Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ II Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận dung/ thức T Chương đơn vị Mức độ đánh giá Vận T / chủ đề Nhận Thông Vận kiến dụng biết hiểu dụng thức cao 1 Đọc
Văn bản Nhận biết: hiểu nghị
- Nhận biết được nội dung, luận
mối quan hệ, cách sắp xếp
của luận đề, luận điểm, lí lẽ,
dẫn chứng tiêu biểu và vai
trò của các yếu tố biểu cảm
trong văn bản nghị luận.
- Nhận biết và phân tích
được tính mạch lạc, liên kết
trong đoạn văn và văn bản. 3TN 5TN 2TL Thông hiểu:
- Xác định được mục đích,
quan điểm của người viết.
- Sửa lỗi về mạch lạc và liên
kết trong đoạn văn và văn bản. Vận dụng:
- Tác động của văn bản với bản thân. 2 Viết
Viết bài Nhận biết: 1TL*

văn
- Xác định được kiểu bài nghị
nghị luận văn học và vấn đề luận nghị luận. phân
- Xác định được vấn đề cụ tích,
thể (nội dung, hình thức) mà đánh
bài viết sẽ phân tích, đánh giá nội giá. dung và Thông hiểu: nghệ
- Suy nghĩ và thực hiện theo thuật
các bước viết bài văn nghị
của một luận văn học. tác Vận dụng:
phẩm tự - Vận dụng những kĩ năng
sự hoặc tạo lập văn bản, vận dụng tác
kiến thức của bản thân về phẩm
những trải nghiệm văn học kịch
để viết được bài văn nghị
luận văn học hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của đề.
- Nhận xét, rút ra bài học từ
trải nghiệm của bản thân. Vận dụng cao:
- Có lối viết sáng tạo, hấp
dẫn lôi cuốn; kết hợp các yếu
tố miêu tả, biểu cảm để làm
nổi bật ý của bản thân với

vấn đề cần bàn luận.
- Lời văn sinh động, giàu
cảm xúc, có giọng điệu riêng. Tổng số câu 3TN 5TN 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 20% 40% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40% SỞ GD&ĐT TỈNH ĐỀ THI HỌC KÌ II


……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ SỐ 1
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
LÀM SUY YẾU LÒNG ĐỐ KỊ
Cuộc sống sẽ trở nên khó khăn một cách không cần thiết khi bạn cứ liên tục
so đo cuộc sống của mình với người khác. Bản chất của sự so sánh không xấu nếu
nó không khiến bạn cảm thấy tự ti khi mình thua kém người khác. Tiền bạc, ngoại
hình, tài năng hoặc tiếng tăm đều có thể dẫn đến sự đố kị. Ngay cả khi mọi người
đều sở hữu một khối lượng tài sản ngang nhau thì lòng đố kị vẫn tiếp tục tồn tại.
Vấn đề này rất nhạy cảm nhưng lại gây không ít khó khăn cho cả người đố kị lẫn
người bị đố kị. Tuy nhiên, bạn có thể cải thiện được nó. Thực ra, lòng đố kị có thể
trở thành một nguồn động lực trong cuộc sống của bạn. Hãy nhìn vào các chiến
lược đơn giản hóa dưới đây để đối phó với lòng đố kị, cả trong chính bản thân bạn
lẫn ở những người khác.
Hãy nhìn vào sự cân bằng thật sự giữa ánh sáng và bóng tối. Người ta
không bao giờ ghen tị với những điều tồi tệ; họ chỉ ghen tị với những điều tốt đẹp
mà người khác có. Bạn cần biết rằng không phải ai cũng toàn gặp những điều tốt
đẹp và mọi điều tốt đẹp trong cuộc sống đều có cái giá của nó. Trong khi ấy, người
có lòng đố kị muốn có được chúng mà không phải trả bất kì cái giá nào. Một nghệ
sĩ violon bậc thầy trả giá cho tài năng và tiếng tăm của ông bằng vô số những giờ
khổ luyện hay một thời thơ ấu túng quẫn. Liệu bạn có ghen tị với những điều đó
hay không? Một người có quyền lực và sức ảnh hưởng cũng có nhiều kẻ thù nguy
hiểm; người ấy cần có vệ sĩ và các hệ thống bảo vệ. Liệu bạn có muốn những điều đó không?