Đề thi cuối học kì 2 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 7)

ĐỀ 7
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II
Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Thông Vận dụng TT Nội dung Nhận biết Vận dụng % năng hiểu cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc Văn bản 1 3 0 5 0 0 2 0 0 60 hiểu nghị luận Viết bài văn thuyết phục người khác từ 2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 bỏ một thói quen hay một quan niệm Tổng 15 5 25 15 0 30 0 10 Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10% 100% Tỉ lệ chung 60% 40%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI HỌC KÌ II Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung/ T Chương Vận đơn vị Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận T / chủ đề dụng kiến biết hiểu dụng cao thức 1 Đọc
Văn bản Nhận biết: 3TN 5TN 2TL hiểu nghị
- Nhận biết được nội dung, luận
mối quan hệ, cách sắp xếp
của luận đề, luận điểm, lí
lẽ, dẫn chứng tiêu biểu và
vai trò của các yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận.
- Nhận biết và phân tích
được tính mạch lạc, liên
kết trong đoạn văn và văn bản. Thông hiểu:
- Xác định được mục đích,
quan điểm của người viết.
- Sửa lỗi về mạch lạc và
liên kết trong đoạn văn và văn bản. Vận dụng:
- Tác động của văn bản

với bản thân. 2 Viết
Viết bài Nhận biết: 1 TL* văn
- Xác định được kiểu bài thuyết nghị luận. phục
- Xác định được bố cục người
bài văn, vấn đề cần nghị khác từ luận.
bỏ một Thông hiểu: thói
- Trình bày rõ ràng vấn đề quen và ý kiến (tán thành hay hay một phản đối). quan
- Đưa ra lí lẽ rõ ràng, bằng niệm
chứng xác thực, đa dạng
để làm sáng tỏ cho ý kiến. Vận dụng:
- Vận dụng những kĩ năng
tạo lập văn bản, vận dụng
kiến thức của bản thân về
những trải nghiệm xảy ra
trong cuộc sống để viết
được bài văn nghị luận xã
hội hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của đề.
- Nhận xét, rút ra bài học
từ trải nghiệm của bản thân.

Vận dụng cao:
- Có lối viết sáng tạo, hấp
dẫn lôi cuốn; kết hợp các
yếu tố miêu tả, biểu cảm
để làm nổi bật ý của bản
thân với vấn đề cần bàn luận.
- Lời văn sinh động, giàu
cảm xúc, có giọng điệu riêng. Tổng số câu 3TN 5TN 2TL 1 TL Tỉ lệ (%) 20% 40% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40%

SỞ GD&ĐT TỈNH ĐỀ THI HỌC KÌ II
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ SỐ 7
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi bên dưới:
THẠCH LAM CỦA HÀ NỘI BĂM SÁU PHỐ PHƯỜNG
… Ở đây, chỉ xin gợi mở đôi điều về cuốn Hà Nội băm sáu phố phường, như
một sự tưởng nhớ, ngõ hầu bước vào thế giới nghệ thuật của nhà văn đặc biệt này:
Đặc biệt trong cuộc đời, đặc biệt trong sáng tạo văn chương, cũng như đặc biệt
trong số phận những tác phẩm để lại sau khi qua đời. Với tôi, trong Thạch Lam có
cả Hà Nội, cũng như trong Hà Nội lại không thể không có Thạch Lam. Ông là đại
diện ưu tú của người Hà thành phong nhã, hào hoa. Ông yêu mến và hiểu biết Hà
Nội tường tận trong mọi ngõ ngách của đời sống, cả trong không gian lẫn thời
gian. Ông không coi thường bất cứ cái gì ở mảnh đất kinh kì này, và không có cái
gì mà ông không nhìn theo cách của riêng ông, cách Thạch Lam. Hãy nghe ông
biện giải về đất và người chốn văn vật, để thấy rõ ân tình mà Thạch Lam dành cho
Hà Nội sâu đắm nhường bao: “Người Pháp có Paris, người Anh có London, người
Tàu có Thượng Hải… Trong các sách vở, trên các báo chí, họ nói đến thành phố
của họ một cách tha thiết, mến yêu… Ta phải nghe người Pháp nói đến Paris,
người ở Paris, mới hiểu được sự yêu quý ấy đến bực nào”.
… Với một lối hành văn nhẹ nhàng, thanh thoát, Thạch Lam đã “bất tử hóa”
những cái bình thường, và làm thảng thốt những ai yêu mến Hà Nội. Bởi nhẽ,
trong những đoạn văn thanh nhã, nhiều âm vang, ta vẫn nhận ra sự phấp phỏng âu
lo của Thạch Lam trước sự đổi thay đã đến nơi mảnh đất kinh kì: “Hà Nội đã thay