Đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức (Đề 8)

ĐỀ SỐ 8
PHÒNG GD & ĐT ……………….…..
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 …
NĂM HỌC: ……………….
TRƯỜNG TIỂU HỌC………………..
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 3 …
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) – Thời gian làm bài 40 phút
I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
GV kiểm tra từng học sinh trong các tiết kiểm tra đọc theo hướng dẫn KTĐK cuối
Học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3.
II. Kiểm tra đọc hiểu (6 điểm) – Thời gian làm bài 30 phút
Đọc thầm bài văn sau:
RỪNG CÂY TRONG NẮNG
Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi
tráng lệ. Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời chẳng khác gì những cây nến
khổng lồ. Đầu lá rủ phất phơ như những đầu lá liễu bạt ngàn. Từ trong biển lá xanh
rờn đã ngả sang màu úa, ngát dậy một mùi hương tràm bị hun nóng dưới mặt trời.
Tiếng chim không ngớt vang xa, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm không cùng.
Trên các trảng rộng và chung quanh những lùm bụi thấp, ta nghe thấy tiếng vù vù
bất tận của hàng nghìn loại côn trùng có cánh. Chúng không ngớt bay đi, bay lại
trên những bông hoa nhiệt đới sặc sỡ.
Mùi hương ngòn ngọt, nhức đầu của những loài hoa rừng không tên đằm
mình vào ánh nắng ban trưa. Mùi hương ấy khiến con người dễ sinh buồn ngủ.
Người ta có thể sẵn sàng ngả lưng dưới bóng một cây nào đó rồi lơ mơ đưa mình
vào một giấc ngủ chẳng đợi chờ… (Theo Đoàn Giỏi)


* Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây.
Câu 1: Bài văn tả về các loài cây cối ở đâu? (0,5 điểm) A. Ở bãi biển B. Ở trong rừng C. Ở cánh đồng D. Ở trên núi
Câu 2: Loài cây nào được nhắc đến trong bài? (0,5 điểm) A. Cây phi lao. B. Cây thông C. Cây liễu. D. Cây tràm.
Câu 3: Rừng cây được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày? (0,5 điểm) A. Buổi sáng sớm B. Buổi trưa C. Buổi chiều tối D. Buổi đêm
Câu 4: Tác giả nghe được những âm thanh gì trong rừng? (0,5 điểm)


………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… …………
Câu 5: Bài văn này miêu tả cái gì? (0,5 điểm) A. Rừng cây. B. Các loài vật. C. Dòng sông D. Các loài côn trùng.
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… …………
Câu 6: Em yêu thích hình ảnh nào trong bài văn? Vì sao? (0,5 điểm)
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… …………
Câu 7: Viết các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau trong đoạn văn sau: (1 điểm)
Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp. Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết được vịt
xiêm là con ngan, củ mì là củ sắn, kẹo đậu phộng là kẹo lạc, muối mè là muối vừng,…
Câu 8: Viết câu trả lời phù hợp cho các câu hỏi sau: (1 điểm) a. Hồ Gươm ở đâu?
b. Hoa phượng nở khi nào?
c. Bánh chưng được làm bằng gì?
d. Chúng ta cần chăm chỉ tập thể dục để làm gì?
Câu 9: Nối các câu đã cho ở cột A với kiểu câu thích hợp ở cột (1 điểm) A B


1. Hãy nhìn ngắm vẻ đẹp của a. Câu cảm chú bướm trắng!
2. Trong ánh nắng mặt trời
vàng óng, rừng khô hiện lên b. Câu khiến
với tất cả vẻ uy nghi tráng lệ.
3. Những bông hoa tỏa ra mùi c. Câu hỏi hương ngọt ngào làm sao!
4. Bạn đã từng đến tham quan d. Câu kể một khu rừng chưa?
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) – Thời gian làm bài 40 phút
I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết (15 phút) Một mái nhà chung Mái nhà của chim Lợp nghìn lá biếc Mái nhà của cá Sóng xanh rập rình. Mái nhà của dím Sâu trong lòng đất Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình.
II. Tập làm văn (6 điểm): (25 phút)
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc về cảnh vật em yêu thích. GỢI Ý ĐÁP ÁN
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) – Thời gian làm bài 40 phút