Đề thi giữa học kì 2 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 4)

SỞ GD&ĐT TỈNH
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 10 ĐỀ SỐ 4
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: ĐÂY MÙA THU TỚI
Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang,
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng;
Đây mùa thu tới - mùa thu tới
Với áo mơ phai dệt lá vàng.
Hơn một loài hoa đã rụng cành
Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh;
Những luồng run rẩy rung rinh lá...
Đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh.
Thỉnh thoảng nàng trăng tự ngẩn ngơ...
Non xa khởi sự nhạt sương mờ...
Đã nghe rét mướt luồn trong gió...
Đã vắng người sang những chuyến đò...
Mây vẩn từng không, chim bay đi,
Khí trời u uất hận chia ly.


Ít nhiều thiếu nữ buồn không nói
Tựa cửa nhìn xa, nghĩ ngợi gì. (Xuân Diệu)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là: A. Thuyết minh B. Tự sự C. Miêu tả D. Biểu cảm
Câu 2. Đề tài của bài thơ trên là: A. Mùa thu B. Nỗi buồn C. Thiên nhiên D. Tình cảm
Câu 3. Chi tiết nào cụ thể hóa cái lạnh của mùa thu như cảm nhận được bằng thị giác, xúc giác?
A. Vầng trăng lạnh lẽo
B. Núi hư ảo, xa xăm
C. Cái rét muốt đầu mùa len lỏi trong gió thu
D. Cái trống trải trong buổi giao mùa
Câu 4. Cảm xúc bao trùm bài thơ “Đây mùa thu tới” của Xuân Diệu là gì?
A. Sự hân hoan chào đón mùa thu tới
B. Nỗi buồn man mác khi thu sang
C. Sự tiếc nuối vẻ đẹp của mùa thu
D. Sự vui vẻ, hăng say khi thu tới
Câu 5. Âm điệu “run rẩy rung rinh” gợi cho người đọc điều gì?
A. Sự yếu ớt, đứt đoạn


B. Sự lay động yếu ớt C. Sự nhẹ nhàng D. Sự mềm yếu
Câu 6. Ở khổ thơ thứ hai và thứ ba, Xuân Diệu cảm nhận mùa thu chủ yếu bằng giác quan nào? A. Thị giác B. Xúc giác C. Khứu giác D. Thính giác
Câu 7. Bút pháp nào được sử dụng trong khổ thơ cuối bài?
A. Lấy động tả tĩnh
B. Ước lệ tượng trưng
C. Tả cảnh ngụ tình D. Gợi tả
Câu 8. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ “Với áo mơ phai dệt lá vàng”? A. Nhân hóa B. So sánh C. Hoán dụ D. Ẩn dụ
Câu 9. Bức tranh mùa thu hiện lên qua những hình ảnh nào? Những hình ảnh ấy có gì đặc biệt?
Câu 10. Bài thơ “Đây mùa thu tới” cho anh/ chị cảm nhận gì về vẻ đẹp của thi nhân?
Phần II. Viết (4,0 điểm)


Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận thuyết phục người thân điều chỉnh quan
niệm sống: tiền là thước đo năng lực, tiền phản ánh giá trị sống của con người. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 D. Biểu cảm 0,5 điểm Câu 2 A. Mùa thu 0,5 điểm
Câu 3 C. Cái rét muốt đầu mùa len lỏi trong gió thu 0,5 điểm
Câu 4 B. Nỗi buồn man mác khi thu sang 0,5 điểm
Câu 5 A. Sự yếu ớt, đứt đoạn 0,5 điểm Câu 6 B. Xúc giác 0,5 điểm
Câu 7 C. Tả cảnh ngụ tình 0,5 điểm Câu 8 D. Ẩn dụ 0,5 điểm
HS liệt kê các hình ảnh miêu tả mùa thu và nêu điểm đặc biệt:
- Bức tranh thu hiện lên qua những hình ảnh: rặng liễu, vườn thu,
trăng thu, gió thu, mây, cánh chim trời, không gian thu; bến đò,
hình ảnh người thiếu nữ,…
- Bao trùm bức tranh thu đó là một màu buồn và lạnh. Với những
Câu 9 hình ảnh có đường nét, màu sắc. 1,0 điểm
- Nghệ thuật nhân hóa, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác làm cho bức
tranh trở nên có hồn hơn. Rặng liễu như một người con gái với
những nét vẽ mềm mại nhưng đượm buồn; đứng đìu hiu, tóc buồn
buông xuống, lệ ngàn hàng. Những đường nét gầy guộc của những cành cây khô,..... Câu
HS nêu tâm sự của thi nhân: 1,0 điểm 10
Bài thơ là một bức tranh giao mùa từ hạ sang thu. Với những cảnh
vật xuất hiện từ gần tới xa, từ thấp tới cao rồi lại chuyển điểm