Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo (đề 9)

ĐỀ 9
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 20…. – 20….
Môn: Ngữ văn – Lớp 11 ĐỀ SỐ 9
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Có rất nhiều người đinh ninh rằng hiện tại của mình đã được số mệnh định
sẵn, nhưng thực ra không phải như vậy. Khả năng kỳ diệu nhất của con người đó là
có được quyền tự do chọn lựa, chọn lựa một thái độ, chọn lựa một cách sống, một
cách nhìn Chúng ta vẫn quen đổ lỗi cho những người khác. Có những lúc tôi cũng
cho là mình kém may mắn, nhưng rồi tôi hiểu ra rằng không ai có thể kiểm soát
được những biến cố xảy đến, nhưng mỗi người luôn có quyền chọn lựa cách đối phó với chúng.
Những người suy sụp tinh thần hay thất bại, thường đưa ra những lý do như là: do
không có tiền, không có thời gian, do kém may mắn, do quá mệt mỏi hay tâm trạng
chán nản để biện minh cho việc bỏ qua những cơ hội thuận lợi trong cuộc sống.
Nhưng sự thực chỉ là do họ không biết sử dụng quyền được lựa chọn của mình.
Chính vì thế, họ chỉ là đang tồn tại chứ không phải đang sống thực sự. Điều đó
cũng giống như việc bạn muốn mở khóa để thoát khỏi nơi giam cầm, nhưng lại
không biết rằng chiếc chìa khóa đang ở ngay trong chính bản thân mình, trong cách
suy nghĩ của mình. Cuộc sống là do chúng ta lựa chọn chứ không phải do may rủi.
Bản chất của sự việc xảy đến không quan trọng bằng cách chúng ta đối phó với nó.
Chính điều chúng ta chọn để nghĩ và chọn để làm mới là quan trọng hơn cả.
Câu 1 (0,5 điểm): Văn bản trên thuộc thể loại nào? A. Văn bản nghị luận

B. Văn bản thông tin C. Hành chính công vụ D. Ý kiến khác
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Biểu cảm
Câu 3 (0,5 điểm): Khả năng kì diệu của con người được nói đến là gì?
Câu 4 (0,5 điểm): Những người nào được xem là những người đang tồn tại chứ
không phải sống thực sự.
Câu 5 (1,0 điểm): Anh/ chị hiểu như thế nào về ý kiến của tác giả “Bản chất của sự
việc xảy đến không quan trọng bằng cách chúng ta đối phó với nó”.
Câu 6 (2,0 điểm): Anh/ chị đồng tình với quan điểm “Cuộc sống là do chúng ta lựa
chọn chứ không phải do may rủi” không? Vì sao?
Phần II. Viết (5,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh về quy trình thu hoạch và chế biến cà phê ở Việt Nam
trong đó có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm) Câu
Nội dung cần đạt Điểm
Câu 1 A. Văn bản nghị luận 0,5 điểm Câu 2 C. Nghị luận 0,5 điểm
Khả năng kỳ diệu của con người đó là có được quyền tự Câu 3 0,5 điểm
do chọn lựa, chọn lựa một thái độ, chọn lựa một cách

sống, một cách nhìn.
- Những người suy sụp tinh thần hay thất bại, thường Câu 4 0,5 điểm
đưa ra những lý do để biện minh.
Bản chất của sự việc xảy đến không quan trọng bằng
cách chúng ta đối phó với nó:
- Bản chất của sự việc xảy ra đến rất đa dạng, bất ngờ,
Câu 5 không thề lường trước được. 0,5 điểm
- Con người cầm chọn cách ứng phó phù hợp với hoàn
cảnh để vượt qua, mới là điều quan trọng.
(Chấp nhận những cách diễn đạt tương đồng).
Cuộc sống là do chúng ta lựa chọn chứ không phải do may rủi.
Câu 6 - Đồng tình hoặc không đồng tình. 2,0 điểm - Lí giải.
- Chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
Phần II. Viết (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh
Mở bài giới thiệu được vấn đề thuyết minh
Thân bài triển khai được chi tiết về vấn đề thuyết minh có lồng 0,25
ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị điểm luận.
Kết bài nêu khái quát lại vấn đề
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết một bài văn thuyết 0,25
minh về quy trình thu hoạch và chế biến cà phê ở Việt Nam có điểm


lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song
cần đảm bảo các ý sau: 1. Mở bài:
- Giới thiệu về đề tài cần thuyết minh: quy trình thu hoạch và
chế biến cà phê ở Việt Nam.
- Tạo sự chú ý, dẫn dắt người đọc về nội dung thuyết minh 2. Thân bài:
a. Khái quát về cây cà phê ở Việt Nam:
- Lịch sử xuất hiện của cây cà phê.
- Đặc điểm cấu tạo cây cà phê.
b. Trình bày cách thu hoạch cà phê: - Thu hoạch bằng máy. 3,5 - Thu hoạch thủ công. điểm
- Thu hoạch có chọn lọc
c. Trình bày các hình thức chế biến cà phê và kĩ thuật bảo quản: - Chế biến khô. - Chế biến ướt.
d. Nêu ý nghĩa của cà phê trong đời sống ẩm thực của người Việt:
- Cà phê đem lại nguồn lợi kinh tế cho đất nước.
- Cà phê trở thành nét văn hóa không thể thiếu, góp phần giới
thiệu hình ảnh Việt Nam tới bạn bè quốc tế.
e. Đề xuất một số phương pháp quảng bá và nâng tầm cà phê Việt.