Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 9 Cánh diều 2024 (Đề 4)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 2024 – 2025
Môn: Ngữ văn – Lớp 9 ĐỀ SỐ 4
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Mau với chứ, vội vàng lên với chứ,
Em, em ơi, tình non đã già rồi;
Con chim hồng, trái tim nhỏ của tôi,
Mau với chứ! Thời gian không đứng đợi.
Tình thổi gió, màu yêu lên phấp phới;
Nhưng đôi ngày, tình mới đã thành xưa.
Nắng mọc chưa tin, hoa rụng không ngờ,
Tình yêu đến, tình yêu đi, ai biết!
Trong gặp gỡ đã có mầm ly biệt;
Những vườn xưa, nay đoạn tuyệt dấu hài;
Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai;
Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn.
Vừa xịch gối chăn, mộng vàng tan biến;
Dung nhan xê động, sắc đẹp tan tành.
Vàng son đương lộng lẫy buổi chiều xanh,
Quay mặt lại: cả lầu chiều đã vỡ.
Vì chút mây đi, theo làn vút gió.
Biết thế nào mà chậm rãi, em ơi?
(Trích “Giục giã”, Xuân Diệu, “Gửi hương cho gió”, NXB Hội nhà văn, 1992)
Trả lời câu hỏi/ Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm) Xác định thể thơ được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2 (0,5 điểm) Xác định cách ngắt nhịp chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Câu 3 (1,0 điểm) Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đối được sử dụng trong những câu thơ sau:
Vừa xịch gối chăn, mộng vàng tan biến;
Dung nhan xê động, sắc đẹp tan tành.
Vàng son đương lộng lẫy buổi chiều xanh,
Quay mặt lại: cả lầu chiều đã vỡ.
Câu 4 (1,0 điểm) Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn bộc lộ quan niệm sống như thế nào?
Câu 5 (1,0 điểm) Anh/chị cần làm gì để quỹ thời gian của mình không
trôi qua một cách hoài phí?
II. Viết (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Anh/ chị hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về vấn đề
quản lí thời gian của học sinh hiện nay.
Câu 2 (4,0 điểm) Anh/ chị hãy viết bài văn ngắn (khoảng 500 chữ) phân tích bài thơ sau: ÁO CŨ
Áo cũ rồi, mỗi ngày thêm ngắn
Chỉ đứt sờn màu bạc hai vai
Thương áo cũ như là thương kí ức
Đựng trong hồn cho mắt phải cay cay.
Mẹ vá áo mới biết con chóng lớn
Mẹ không còn nhìn rõ chỉ để xâu kim
Áo con có đường khâu tay mẹ vá
Thương mẹ nhiều con càng yêu áo thêm.
Áo đã ở với con qua mùa qua tháng
Cũ rồi con vẫn quý vẫn thương
Con chẳng nỡ mỗi lần thay áo mới
Áo dài hơn thấy mẹ cũng già hơn.
Hãy biết thương lấy những manh áo cũ
Để càng thương lấy mẹ của ta
Hãy biết thương những gì đã cùng ta sống
Những gì trong năm tháng trôi qua. (1963, lớp 9H)
(Áo cũ - Lưu Quang Vũ, Thơ tình, NXB Văn học, 2002) HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câ Nội dung Điểm u Đọc 1 Thể thơ: tám chữ 0,5 điểm hiểu 2 Nhịp thơ: 3/5 0,5 điểm 3
Tác dụng: Nhấn mạnh sự tan biến, đổi thay nhanh 1,0 điểm
chóng theo thời gian của điều tốt đẹp trong cuộc đời 4
Qua đoạn thơ, tác giả bộc lộ quan niệm sống: 1,0 điểm
- Trước sự trôi chảy nhanh chóng của thời gian, cái
đẹp và tình cảm con người cũng có thể thay đổi, biến mất.
- Vì vậy, con người hãy nhanh chóng, gấp gáp để sống
trọn vẹn từng giây phút hiện tại, tận hưởng những điều
tốt đẹp của cuộc đời trước khi mọi thứ tan biến.
- Đó là một quan niệm sống có ý nghĩa tích cực, tiến bộ. 5
Học sinh nêu những việc cần làm để quỹ thời gian của 1,0 điểm
mình không trôi qua một cách hoài phí Viết 1
Từ nội dung bài đọc hiểu, anh/ chị hãy viết đoạn 2,0
văn nghị luận (khoảng 150 chữ) về vấn đề quản lí
thời gian của học sinh hiện nay.
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn 0,25 điểm
nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các
kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý
trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo,
thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.
Yêu cầu về kiến thức: 1,5 điểm
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần
giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và
quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ,
lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.
Sau đây là một hướng gợi ý:
- Thực trạng quản lý thời gian của học sinh hiện nay
+ Nhiều học sinh chưa biết cách quản lý thời gian hiệu quả.
+ Thời gian bị lãng phí vào các hoạt động không cần
thiết như lướt mạng xã hội, chơi game, v.v.
+ Hậu quả của việc quản lý thời gian kém: căng thẳng,
hiệu suất học tập giảm sút, thiếu ngủ, v.v.
- Nguyên nhân của việc quản lý thời gian kém
+ Thiếu kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc.
+ Sự cám dỗ từ các hoạt động giải trí.
+ Áp lực từ việc học tập và các hoạt động ngoại khóa.
- Giải pháp cải thiện quản lý thời gian
+ Học cách lập kế hoạch và ưu tiên công việc quan