Đề thi thử tốt nghiệp Lịch sử trường THPT Chuyên Hưng Yên năm 2024

TRƯỜNG THPT CHUYÊN
KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 HƯNG YÊN Môn thi: LỊCH SỬ
(Đề thi có ___ trang)
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề
Họ, tên thí sinh: ..................................................................... Mã đề thi:……
Số báo danh: ......................................................................... 1
Câu 1: “Xã tắc từ đây vững bền/ Giang sơn từ đây đổi mới”. Những câu thơ trên được ra đời trong
bối cảnh cuộc chiến đấu chống quân xâm lược nào thắng lợi?
A. Chống quân Tống thời Tiền Lê.
B. Chống Tống thời Lý.
C. Chống quân Minh.
D. Chống Mông – Nguyên.
Câu 2: Nội dung nào sau đây là một trong những yếu tố thúc đẩy kinh tế Nhật Bản phát triển mạnh
trong giai đoạn 1952 – 1973?
A. Duy trì được hệ thống thuộc địa ở châu Á.
B. Đất nước không bị ảnh hưởng bởi thiên tai.
C. Sự lãnh đạo có hiệu quả của Nhà nước.
D. Lãnh thổ có nhiều tài nguyên khoáng sản.
Câu 3: Ngày 6/3/1946, Hiệp định Sơ bộ được kí kết giữa đại diện Chính phủ Việt Nam Dân chủ
Cộng hoà với đại diện Chính phủ Pháp khi
A. Nhân dân Việt Nam đang cần thêm thời gian hoà bình để chuẩn bị lực lượng.
B. Chính phủ Pháp có thiện chí giữ gìn nền hoà bình ở Đông Dương.
C. Quân dân Việt Nam vẫn đang phát triển thế chủ động tiến công.
D. Trung Hoa Dân Quốc không đồng ý cho quân Pháp ra miền Bắc Việt Nam.
Câu 4: Đại hội Đại biểu lần thứ II của Đảng (2/1951) quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai
ở Việt Nam với tên gọi
A. Đảng Dân chủ Việt Nam.
B. Đảng Dân chủ Đông Dương.
C. Đảng Cộng sản Việt Nam.
D. Đảng Lao động Việt Nam.
Câu 5: Ngày 14/4/2018, Mĩ và đồng minh bắn hơn 100 quả tên lửa và Siri với lí do quân đội của
chính phủ Siri sử dụng vũ khí hoá học ở Đuma mặc dù chưa có bằng chứng xác thực. Hành động
trên đây của Mĩ và đồng minh Mĩ chứng tỏ
A. Chính sách “cây gậy và củ cà rốt” của Mĩ.


B. Mĩ có trách nhiệm bảo vệ hoà bình thế giới.
C. Mĩ thực hiện trách nhiệm chống sử dụng vũ khí hoá học.
D. Sự thi hành chính sách áp đảo và cường quyền của Mĩ.
Câu 6: Từ bài học sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu, cần rút ra
bài học gì trong công cuộc xây dựng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
A. Duy trì sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, không chất nhận đa nguyên chính trị.
B. Xây dựng nền kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa để phát triển nền kinh tế.
C. Thực hiện chính sách “đóng cửa” nhằm hạn chế những ảnh hưởng từ bên ngoài.
D. Cải tổ, đổi mới về kinh tế - xã hội trước, sau đó mới đến cải tổ, đổi mới về chính trị.
Câu 7: Một trong những nước tham gia sáng lập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) là 2 A. Thái Lan. B. Nhật Bản. C. Ca – na – đa. D. Đan Mạch.
Câu 8: Đảng Cộng sản Đông Dương xác định kẻ thù trong giai đoạn cách mạng 1939 – 1945 là
A. Đế quốc và phát xít.
B. Thực dân Pháp và tay sai.
C. Thực dân phong kiến.
D. Bọn phản động thuộc địa.
Câu 9: Chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 của quân dân Việt Nam đã
A. Bảo vệ cơ quan đầu não kháng chiến.
B. Làm thất bại chiến tranh tổng lực.
C. Làm thất bại chiến tranh cục bộ.
D. Làm thất bại chiến tranh đặc biệt.
Câu 10: Trong thời gian ở Quảng Châu (Trung Quốc) từ năm 1924 đến năm 1927, Nguyễn Ái Quốc
có hoạt động nào sau đây nhằm chuẩn bị cho bước chuyển biến về chất của phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam?
A. Bắt đầu xây dựng lí luận giải phóng dân tộc.
B. Khởi đầu tạo dựng các mối quan hệ với cách mạng thế giới.
C. Trang bị lí luận cách mạng cho đội ngũ cán bộ nòng cốt.
D. Trực tiếp tạo ra sự phân hoá trong các tổ chức tiền cộng sản.
Câu 11: Đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX, khu vực nào sau đây trở thành một trong ba trung
tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới? A. Tây Á. B. Đông Nam Á. C. Tây Âu. D. Đông Âu.
Câu 12: Luận cương chính trị (tháng 10/1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương xác định
A. Lãnh đạo cách mạng là giai cấp nông dân.


B. Mục tiêu đấu tranh chỉ là các quyền dân chủ.
C. Nhiệm vụ cách mạng là đánh đổ phong kiến và đế quốc.
D. Mục tiêu đấu tranh chỉ là các quyền dân sinh.
Câu 13: Xã hội Việt Nam trong những năm 1930 – 1931 tồn tại những mâu thuẫn cơ bản nào?
A. Tư sản với chính quyền thực dân Pháp và nông dân với địa chủ.
B. Dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và nông dân với địa chủ phong kiến.
C. Dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và công nhân với giai cấp tư sản.
D. Nông dân và địa chủ phong kiến và công nhân với tư sản.
Câu 14: Bài học thành công của cách mạng tháng Tám năm 1945 có thể vận dụng cho công cộc xây
dựng và phát triển đất nước hiện nay là
A. Đoàn kết toàn dân trong mặt trận dân tộc thống nhất.
B. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.
C. Kiên trì sự lãnh đạo của Đảng.
D. Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
Câu 15: Đến năm 2000, tất cả các nước trong khu vực Đông Nam Á đều
A. Trở thành siêu cường tài chính thế giới.
B. Hoàn thành công nghiệp hoá đất nước.
C. Trở thành những quốc gia độc lập, tự chủ.
D. Trở thành đồng minh chiến lược nước Mĩ.
Câu 16: Điểm khác biệt của giai cấp công nhân Việt Nam so với giai cấp công nhân ở các nước tư bản Âu – Mỹ đó là
3 A. Ra đời cùng giai cấp tư sản Việt Nam.
B. Ra đời sau giai cấp tư sản Việt Nam.
C. Ra đời sau giai cấp tiểu tư sản Việt Nam.
D. Ra đời trước giai cấp tư sản Việt Nam.
Câu 17: Nội dung nào sau đây là một trong những điểm sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc trong quá
trình chuẩn bị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam vào những năm 20 của thế kỉ XX?
A. Xác định lực lượng cách mạng gồm có giai cấp nông dân.
B. Khẳng định phải xây dựng tổ chức của giai cấp vô sản.
C. Xác định công nhân là lực lượng lãnh đạo phong trào.
D. Thành lập tổ chức tiền cộng sản trước khi thành lập Đảng.
Câu 18: Bài học kinh nghiệm quan trọng trong đấu tranh giải phóng dân tộc (1939 – 1945) được
Đảng tiếp tục vận dụng trong đấu tranh ngoại giao từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946

là
A. Phân hoá cô lập kẻ thù, tập trung đánh kẻ thù chủ yếu.
B. Giương cao ngọn cờ giải phóng dân tộc.
C. Phát huy sức mạnh của quần chúng nhân dân.
D. Giải quyết các xung đột bằng biện pháp hoà bình.
Câu 19: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tình hình Việt Nam trong thời kỉ 1954 – 1975?
A. Cả nước đi lên chủ nghĩa xã hội.
B. Miền Nam chưa được giải phóng.
C. Miền Bắc đã được giải phóng.
D. Đất nước tạm thời bị chia cắt thành hai miền.
Câu 20: Âu mưu thâm độc của Mĩ trong thủ đoạn “dùng người Việt đánh người Việt”, “dùng người
Đông Dương đánh người Đông Dương” nhằm
A. Rút dần quân Mĩ và quân Đồng minh Mĩ.
B. Tăng khả năng chiến đấu của quân Sài Gòn.
C. Giảm xương máu của người Mĩ trên chiến trường, tận dụng xương máu người Việt Nam.
D. Xoa dịu dư luận và sự phản đối của người Mĩ.
Câu 21: Ý nghĩa then chốt của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ nửa sau thế kỉ XX là gì?
A. Đưa loài người chuyển sang nền văn minh trí tuệ.
B. Thay đổi một cách cơ bản các nhân tố sản xuất.
C. Sự giao lưu, hợp tác quốc tế ngày càng mở rộng.
D. Tạo ra khối lượng sản phẩm hàng hoá khổng lồ.
Câu 22: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (1925 – 1929) có hoạt động nào sau đây?
A. Phát động nhân dân tổng khởi nghĩa.
B. Tuyên truyền lí luận cách mạng.
C. Tổ chức ám sát trùm mộ danh Badanh.
D. Phát động khởi nghĩa Yên Bái.
Câu 23: Trong khởi nghĩa từng phần (từ tháng 3 đến giữa tháng 8/1945), nhân dân Việt Nam thực
hiện khẩu hiệu nào sau đây?
A. Đánh đổ thực dân Anh.
B. Đánh đổ chính quyền Sài Gòn.
C. Đánh đổ phát xít Nhật.
D. Đánh đổ Trung Hoa Dân quốc.
Câu 24: Đâu không phải là nội dung chiếu Cần Vương?
A. Khẳng định quyết tâm chống Pháp của triều đình kháng chiến, đứng đầu là vua Hàm Nghi.
4 B. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp.