Giáo án 8 cộng với một số Toán 2 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... BÀI: 8 C N Ộ G V I Ớ M T Ộ SỐ (1 TIẾT) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Th c hi ự n đ ệ ư c ợ phép tính 8 + 5 - Khái quát hóa đư c ợ cách tính 8 c ng ộ v i ớ m t ộ số - V n ậ d ng: ụ + Th c ự hi n t ệ ính nh m ẩ 8 c ng v ộ i ớ m t ộ s , ố 9 c ng v ộ i ớ m t ộ s ( ố c ng qua ộ 10 trong ph m ạ vi 20) + Tính toán trong trư ng ờ h p ợ có hai d u ấ phép tính c ng ộ đ ki ể m ể ch ng ứ cách tính 8 c ng ộ v i ớ m t ộ số. 2. Năng l c ự
* Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự . ế * Năng l c
ự riêng: Tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ mô hình hóa toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ giao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ : ham h c ọ (thích đ c ọ sách), có trách nhi m ệ (có ý th c ứ giữ gìn sách, không làm h ng, ỏ làm m t ấ ). - Tích h p: ợ Toán h c và cu ọ c ộ s ng, ố T nhi ự ên và Xã h i ộ , Ti ng ế Vi t ệ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, SGV. - 20 kh i ố l p ậ phư ng ơ 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SGK, v ghi ở , bút vi t ế , b ng con ả - 10 kh i ố l p ậ phư ng ơ III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS A. KH I Ở Đ N Ộ G Mục tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng ừ bư c ớ cho HS làm quen v i ớ bài h c ọ m i ớ . Cách ti n hà ế nh: - GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ H i ỏ nhanh – đáp g n ọ - GV đ a r ư a các câu h i ỏ : - HS trả l i ờ nhanh, chính + 8 thêm m y đ ấ ư c 10? ợ xác các câu h i ỏ c a ủ GV + 6 gồm 2 và m y? 5 g ấ ồm 2 và m y?..... ấ + Có 1 ch c và 3 đ ụ n ơ v , t ị a đư c ợ s m ố y? ấ - GV tổng k t ế , d n d ẫ t ắ HS vào bài m i ớ . - HS l ng ắ nghe B. BÀI H C Ọ VÀ TH C Ự HÀNH Mục tiêu: HS th c ự hi n ệ đư c ợ phép tính 8 + 5 và các phép tính 8 c ng v ộ i ớ m t ộ số. Cách ti n hà ế nh:
Bước 1: Thực hi n p ệ hép tính 8 + 5 - GV cho HS th o l ả u n t ậ heo nhóm 4:
* Bước 1: Tìm hi u v ể n đ ấ ề M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV yêu c u ầ HS đ c ọ câu h i ỏ , quan sát hình nh, ả - HS th o ả lu n, ậ nh n ậ bi t ế nh n ậ bi t ế v n đ ấ c ề n gi ầ i ả quy t ế . vấn đ : ề * Bước 2: Lập k h ế oạch 8 + 5 ? - GV cho HS th o ả lu n
ậ cách tính 8 + 5, có thể
dùng các công cụ hỗ trợ như các kh i ố l p ậ - HS th o ả lu n, ậ th ng ố nh t ấ phư ng, ơ ngón tay, hình v ,….. ẽ cách tính (Khi giáo viên h i ỏ , HS chỉ c n ầ thông báo làm b ng ằ cách đ m ế hoặc tính) * Bước 3: Ti n hà ế nh k ho ế ch ạ - GV yêu c u ầ các nhóm th c ứ hi n, ệ vi t ế phép tính ra b ng ả con - Các nhóm vi t ế phép tính - GV g i
ọ 1 vài nhóm trình bày ng n ắ g n cách ọ làm ra b ng con ả - Các nhóm trình bày. Có thể x y ả ra m t ộ số tình huống: + Đ m ế : Đ m ế t 1 đ ừ n 13 ế Đ m ế t 8 đ ừ n 13 ế Đ m ế t 5 đ ừ n 13 ế + Tính: Tách 2 ở 5, g p ộ v i ớ 8 cho * Bước 4: Ki m ể tra l i ạ đủ ch c ụ r i ồ l y ấ 10 c ng ộ - GV giúp HS ki m ể tra: v i ớ 3. + K t ế quả Tách 5 ở 8, g p ộ v i ớ 5 cho + Phép tính có phù h p ợ v n ấ đề c n ầ gi i ả quy t ế 8 đủ ch c ụ r i ồ l y ấ 10 c ng ộ + 5? v i ớ 3. Bước 2: Gi i ớ thi u 8 c ệ ng v ộ i ớ m t ộ số 8 + 5 = 13 vì “ít h n” ơ 9 + 5 - GV thể hi n phép ệ tính b ng ằ hình nh t ả r c quan: ự là 1. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - HS l ng ắ nghe GV + GV gi i ớ thi u, ệ giúp HS c m ả nh n ậ về s : ố số các kh i ố l p ậ phư ng ơ có t t ấ c ả nhi u ề h n ơ 10, nên ta có số l n h ớ n 10. ơ - HS quan sát hình nh ả  Số l n ớ h n ơ 10 nên nghĩ ngay t i ớ ch c ụ và đ n ơ vị.  Ta tách 2 kh i ố l p ậ phư ng ơ ở 5 kh i ố l p ậ phư ng ơ g p v ộ i ớ 8 kh i ố l p ph ậ ư ng ơ cho đ ch ủ c. ụ - HS l ng ắ nghe Có 1 ch c và 3 đ ụ n ơ v , có ị s 13 ố V y ậ 8 + 5 = 13 - GV v a vi ừ t ế v a ừ nói: Mu n ố l y ấ 8 c ng ộ v i ớ m t ộ số ta làm sao? - HS tr l ả i ờ : + Ta tách 2 s ở ố sau đ l ể àm gì? + Tách 2 ở số sau, c ng ộ + Ta luôn G p ộ cho đủ ch c ụ r i ồ c ng ộ v i
ớ số v iớ 8 cho đ ủch c ụ r i ồ c ng ộ còn lại số còn l i ạ . C. LUYỆN TẬP
Mục tiêu: HS làm bài t p ậ để c ng ủ cố l i ạ các ki n t ế h c ứ đã h c ọ Cách ti n hà ế nh + Để g p ộ v i ớ 8 cho đủ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85