Giáo án Âm nhạc lớp 1 (sách mới) | Giáo án Âm nhạc lớp 1

Chủ đề 1: ÂM THANH KÌ DIỆU Tiết 1:
- Thường thức âm nhạc: ÂM THANH KÌ DIỆU - Học hát: VÀO RỪNG HOA
(Nhạc và lời: Việt Anh) I. MỤC TIÊU: 1. Phẩm chất:
- Học sinh cảm nhận được âm thanh, cảnh đẹp và hình ảnh các bạn nhỏ cùng vui chơi trong rừng hoa.
- Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, cây cối ở gia đình và nơi công cộng. 2. Năng lực:
- Nói được tên bài hát, bước đầu thuộc lời ca, hát với giọng tự nhiên đúng theo
giai điệu của bài hát Vào rừng hoa (nhạc và lời: Việt Anh).
- Bước đầu hát kết hợp vỗ tay theo phách ở hình thức đồng ca, tốp ca kết hợp với nhạc đệm.
- Nhận biết được âm thanh tự nhiên và âm thanh âm nhạc qua nhạc cụ sáo trúc.
Bước đầu biết quan sát, lắng nghe, nhận xét và tương tác với giáo viên để khám
phá nội dung câu chuyện Khu rừng kì diệu, biết thể hiện các âm thanh to - nhỏ
theo yêu cầu của trò chơi cùng với nhóm/ cặp đôi. - Năng lực số:
+ 1.1.CB1b: Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn
giản trong môi trường số (biết cách tìm kiếm tệp âm thanh, bài hát thiếu nhi trên Internet).
+ 2.4.CB1a: Chọn được những công cụ và công nghệ số đơn giản cho các quá
trình cộng tác khi tham gia trò chơi học tập nhóm.
+ 6.1.CB1b: Nhớ lại được các ứng dụng đơn giản của AI trong cuộc sống hàng
ngày (nhận diện AI có thể tạo ra âm thanh mô phỏng, hình ảnh thiên nhiên sống động). II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:
- Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm.
- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Vào rừng hoa.
- Chuẩn bị một số chất liệu như: giấy, ly. Muỗng, …
- Ứng dụng AI mô phỏng âm thanh tự nhiên (AI Sound Generator) phục vụ
minh họa bài học; tệp âm thanh sáo trúc chất lượng cao tổng hợp từ Internet. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1.
- Vở bài tập âm nhạc 1.
- Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức: (1’) 2. Bài mới:
Nội dung (Thời lượng)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS Hoạt động 1:
Thường thức âm nhạc:
Âm thanh kì diệu (10’) * Khởi động:
- Tạo các loại âm thanh đã - GV thực hiện và đặt câu hỏi: - HS nghe, cảm nhận và
chuẩn bị như: giấy, ly, Âm thanh phát ra từ đâu? trả lời. muỗng, bàn học.
- GV tổng hợp lại các âm - HS lắng nghe.
- Mô tả các chất liệu khác thanh và giới thiệu vào câu - HS lắng nghe âm
nhau để dẫn dắt vào câu chuyện.
thanh giả lập từ công cụ
chuyện Âm thanh kì diệu. - GV sử dụng công cụ AI AI, nhận diện được sự
Sound Generator giả lập kỳ diệu của công nghệ
nhanh tiếng mưa rơi và tiếng số ứng dụng trong cuộc
suối chảy, đố HS nhận biết. sống. (6.1.CB1b) (6.1.CB1b)
* Tìm hiểu câu chuyện:
- Hướng dẫn HS quan sát 4 - GV gợi ý tranh 1 có mấy - HS quan sát và trả lời.
bức tranh và cùng trao đổi nhân vật. - HS chú ý lắng nghe. nội dung câu chuyện.
- GV giới thiệu tên 3 bạn: Đô,
rê, mi và cô giáo khóa son. - HS xem tranh và nhận
- GV gợi ý tranh 2 cho HS xét.
nhận xét cảnh vật trong bức
tranh và con đường đến khu rừng kì diệu. - HS khám phá cảm
- GV cho HS khám phá, trải nhận, thể hiện tiếng
nghiệm âm thanh trong khu suối, con vật.
rừng như: tiếng suối, các con vật. - HS nghe, quan sát và
- GV cho HS nghe tiếng sáo tương tác với giáo viên.
trúc và hướng dẫn HS quan sát - HS nghe, cảm nhận và
nhân vật chú bé thổi sáo. ghi nhớ.
- GV đưa ra nhận xét: Tiếng
sáo trúc du dương, réo rắt tạo
cho chúng ta tưởng tượng - HS nghe và ghi nhớ.
cảnh yên bình của đồng quê Việt Nam.
- GV chốt: Những âm thanh
trong khu rừng kì diệu tạo
thành bản nhạc lôi cuốn và hấp dẫn.
* Cảm thụ và thể hiện:
- Cho HS làm việc nhóm 4: - GV chia nhóm và yêu cầu - HS làm việc nhóm tập
Thể hiện các âm thanh to HS làm việc nhóm 4. GV thể hiện âm thanh to, nhỏ:
hướng dẫn cách thể hiện một nhỏ.
+ Tiếng suối chảy mạnh: vài âm thanh. ào ào ào.
- Cho đại diện/ các nhóm đứng - HS thể hiên âm thanh
+ Tiếng suối chảy hiền lên thể hiện âm thanh to, nhỏ. to, nhỏ. hòa: róc rách, róc rách.
- GV hướng dẫn HS cách lựa - HS ý thức điều chỉnh
+ Tiếng mưa to: rào rào rào chọn âm lượng thiết bị loa âm lượng công nghệ rào.
kéo/máy tính của nhóm mình của nhóm phù hợp bối
+ Tiếng mưa nhỏ: Tí tách, lúc thảo luận sao cho vừa đủ cảnh lớp học. tí tách.
nghe, không làm ảnh hưởng (2.4.CB1a) nhóm khác. (2.4.CB1a) Hoạt động 2: Học hát:
Vào rừng hoa ( 25 phút)