Giáo án Bài 1 GDCD 8 Cánh diều: Tự hào về truyền thống dân tộc VN

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
TÊN BÀI: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM
GDCD 8 – Bộ sách Cánh diều
( Thời gian thực hiện: 02 tiết) I. Mục tiêu bài học: 1. Năng lực
* Năng lực điều chỉnh hành vi:
- Học sinh nêu được một so truyen thong dân tộc; nhận biet được giá trị các
truyen thong dân tộc Việt Nam.
- Ke được một so bieu hiện của lòng tự hào ve truyen thong của dân tộc Việt Nam.
- Đánh giá được hành vi, việc làm của bản thân và những người xung quanh
trong việc the hiện lòng tự hào ve truyen thong của dân tộc Việt Nam.
- Thực hiện được những việc làm cụ the đe giữ gı̀n, phát huy truyen thong dân tộc. 2. Phẩm chất
*Phẩm chất yêu nước: Tự hào ve truyen thong dân tộc việt Nam.
II. Thiết bị, học liệu: - Thiet bị dạy học:
+ Thiet bị CNTT, phan mem: MS PowerPoint, Youtube, Cutter, Canva, Video Editor, Padlet.
+ Thiet bị dạy học khác: máy tı́nh, tivi, nam châm gan bảng. - Học liệu
+ Học liệu so: Video “Truyen thong yêu nước của dân tộc Việt Nam”
https://www.youtube.com/watch?v=Zp0H2AqsxC0; Video ve truyen thong của dân tộc Việt Nam.
+ Học liệu khác: giay A0, phieu học tập, SGK Giáo dục công dân Lớp 8 - Bộ sách Cánh dieu.
III. Tiến trình dạy học
Phương án ứng dụng CNTT của bài dạy: Phương án ứng Phương
Hoạt Mục tiêu hoạt Nội dung dụng CNTT pháp PA động động hoạt động
dạy học KTĐG Thiết Phần mềm bị hỗ trợ Tạo hứng thú Học sinh Trò Quan MT, Power
Khởi cho HS học tập; xem Video chơi sát Tivi Point, You
động Bước đầu tiếp và trả lời Tobe, cận với nội câu hỏi Cutter dung bài học. Hình HĐ1:
Hs nghiên Dạy học Đánh Máy Power
thành - Học sinh nêu cứu thông nhóm giá tính, Point, kiến được một số tin, xem qua Tivi Video thức truyền thống video có sản Giấy Editor
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) mới dân tộc; nội dung về phẩm A0 -HS nhận biết một số học được giá trị truyền tập các truyền thống của
thống dân tộc dân tộc VN, Việt Nam làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi HĐ 2:
HS quan sát Dạy học Đánh MT, Power
- Kể được một hình ảnh, nhóm giá Tivi Point,
số biểu hiện xem clip có qua Phiếu You Tobe
của lòng tự nội dung về sản học hào về truyền truyền phẩm tập
thống của dân thống yêu học - Giấy tộc. nước của tập A0 dân tộc VN, làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi HĐ 3: Học sinh Giải Quan MT, Power - Thực hiện đọc tình quyết sát Tivi Point được
những huống, trao vấn đề
việc làm cụ thể đổi cặp đôi để giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc
Đánh giá được Hs vẽ sơ đồ Trò Đánh MT, Power hành vi, việc tư duy chơi giá Tivi Point, làm của bản ndbh, Trò qua Can va.
thân và những chơi mở ô sản Luyện người xung chữ, làm phẩm quanh trong việc cá học tập việc thể hiện nhân giải tập lòng tự hào về quyết các truyền thống bài tập của dân tộc trong sách Việt Nam. giáo khoa. Vận dụng kiến Học sinh Dạy học Đánh MT, Power Vận
dụng thức để giải làm việc cá dự án. giá Tivi Point, (Hs quyết các vấn nhân theo qua Padlet
làm ở đề trong cuộc yêu cầu của sản
sống thể hiện giáo viên. phẩm nhà) lòng tự hào về học
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) truyền thống tập dân tộc. 1. Mở đầu a) Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS học tập;
- Bước đau tiep cận với nội dung bài học. b) Nội dung:
Học sinh xem Video, chơi trò chơi theo yêu cau của giáo viên. c) Sản phẩm: Dự kien sản pham: Ca từ trong bài hát:
- Giống hùng thiêng, ngàn năm cháu con lưu danh sử sách;
- Giặc bao phen khiếp vía chùn tâm can, đất nước ngoan cường một dải gấm hoa;
- Sóng lớn Bạch Đằng giang ơi, vùi thây bao quân xâm lấn;
- Lớp lớp người chung tay dựng xây gấm son san hà. d) Tổ chức thực hiện: Bước 1. Giao nhiệm vụ
GV sử dụng bài trı̀nh chieu thiet ke bang MS Power Point đe to chức các hoạt động học tập.
GV yêu cau HS xem video bài hát “Hào khı́ Việt Nam” của Phan Đı̀nh Tùng.
Bước 2. Triển khai nhiệm vụ
Học sinh nghe bài hát sau đó tham gia chơi trò chơi “Tham thau âm nhạc”
Bước 3. Tổ chức, điều hành
Trong thời gian 2 phút HS ghi lại những ca từ the hiện niem tự hào ve truyen
thong của dân tộc Việt Nam. Hs nào ghi được nhieu ca từ thı̀ HS đó là người chien thang.
Bước 4. Đánh giá, kết luận
GV nhận xét tuyên dương học sinh.
Gv ket luận và đan dat vào bài học.
2. Hình thành kiến thức mới
2.1. Nhiện vụ 1: Tìm hiểu truyền thống của dân tộc Việt Nam a) Mục tiêu:
- Học sinh nêu được một so truyen thong dân tộc;
- HS nhận biet được giá trị các truyen thong dân tộc Việt Nam.
- Tı́ch cực tham gia các hoạt động nhóm b) Nội dung:
Hs hoạt động theo nhóm/ cá nhân, theo dõi bài trı̀nh chieu của giáo viên và
tham gia các hoạt động học tập đe tı̀m hieu ve truyen thong dân tộc c) Sản phẩm: Dự kiến sản phẩm:
* Những truyen thong của dân tộc Việt Nam được nói đen trong các thông tin: . . . . . . .
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
* Dân tộc Việt Nam có nhieu truyen thong tot đẹp như: Yêu nước, kiên
cường; đoàn ket, nhân nghı̃a; yêu choộng hòa bı̀nh; can cù sáng tạo, vượt khó
vươn lên; tôn sư trọng đạo, hieu học. .
* Giá trị của truyen thong dân tộc Việt Nam đoi với cá nhân, gia đı̀nh, quê hương, đat nước:
+ Là nen tảng tạo nên bản sac văn hóa của dân tộc;
+ Là nguon sức mạnh đe dân tộc vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong
công cuộc xây dựng và bảo vệ to quoc;
+ Là tien đe quan trọng đe moi cá nhân song tot, có ı́ch hơn cho cộng đong, xã hội. d) Tổ chức thực hiện: Bước 1. Giao nhiệm vụ
GV yêu cau HS đọc tài liệu học tập, theo dõi bài trı̀nh chieu của GV và tham
gia các hoạt động học tập, hoàn thành sản pham học tập
Bước 2. Triển khai nhiệm vụ
GV sử dụng bài trı̀nh chieu thiet ke bang MS Power Point đe to chức các hoạt động học tập.
GV cung cap cho học sinh video ve các truyen thong của dân tộc Việt Nam.
Bước 3. Tổ chức, điều hành
GV hướng dan HS khai thác thông tin trong sách giáo khoa.
HS làm việc theo nhóm, trả lời các câu hỏi ra giay A0.
Câu hỏi thảo luận nhóm:
1. Em hãy cho biết những truyền thống nào của dân tộc Việt Nam được nói đến trong các thông tin?
2. Hãy chia sẻ về những truyền thống khác mà em biết?
3. Theo em truyền thống của dân tộc Việt Nam có giá trị như thế nào đối với
cá nhân, gia đinh, quê hương, đất nước?
GV quan sát quá trı̀nh HS thực hiện nhiệm vụ, ho trợ kịp thời cho HS.
GV to chức cho HS báo cáo ket quả thực hiện nhiệm vụ.
Hs đại diện các nhóm báo cáo sản pham. Hs các nhóm nhóm khác theo dõi,
nhận xét, ý kien bo sung
Bước 4. Đánh giá, kết luận
GV cùng toàn lớp thảo luận đáp án. Các nhóm tự đánh giá ket quả thực hiện của mı̀nh
và báo cáo đe lớp trưởng ghi điem lên bảng.
Tiêu chı́ đánh giá: moi ý trả lời đúng được 10 điem. Nhóm đạt điem so cao nhat sẽ
được + 2 điem; nhóm đạt điem so cao thứ hai sẽ được + 1 điem vào cột điem thi đua.
HS tự hoàn thiện nhiệm vụ nội dung trong vở cá nhân.
GV tong ket và chuyen ý sang nhiệm vụ tiep theo.
2.2. Nhiện vụ 2: Tìm hiểu biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc a) Mục tiêu:
- Ke được một so bieu hiện của lòng tự hào ve truyen thong của dân tộc.
- Tı́ch cực tham gia các hoạt động nhóm
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85