Giáo án Bài 12 Lịch sử 10 Cánh diều (2024): Cơ sở hình thành và quá trình phát triển của văn minh Đại Việt

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
BÀI 12: CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA VĂN MINH ĐẠI VIỆT (2 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được khái niệm văn minh Đại Việt.
- Trình bày được cơ sở hình thành văn minh Đại Việt: kế thừa văn minh Văn Lang – Âu Lạc,
nền độc lập tự chủ của đất nước, tiếp thu ảnh hưởng của văn hoá Trung Quốc.
- Nêu được quá trình phát triển của văn minh Đại Việt trên đường thời gian. 2. Năng lực
a. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc
quan tâm, yêu thích và tham gia các hoạt động tìm hiểu lịch sử, hợp tác có hiệu quả với các
thành viên trong nhóm hoàn thành nhiệm vụ học tập. b. Năng lực lịch sử
- Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác các nguồn sử liệu, tranh ảnh, lược đồ…nêu
được khái niệm văn minh Đại Việt, cơ sở hình thành văn minh Đại Việt.
- Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu, quan sát hình ảnh
nêu được quá trình phát triển của văn minh Đại Việt trên đường thời gian. 3. Phẩm chất
- Yêu nước: Trân trọng giá trị của văn minh Đại Việt, tự hào về truyền thống dân tộc - Trách nhiệm:
+ Hoàn thành nhiệm vụ khi tham gia hoạt động nhóm
+ Có trách nhiệm bảo tồn và phát huy các giá trị văn minh Đại Việt
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên
- Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint - Phiếu học tập 2. Học sinh: SGK, SBT
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS trả lời được các câu hỏi hàng ngang và ô chữ từ khóa hàng dọc thông qua trò chơi ĐỐ VUI Ô CHỮ.
b. Nội dung: GV tổ chức trò chơi, HS tham gia trò chơi, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV nêu thể lệ trò chơi: Có 14 ô chữ hàng ngang. HS giơ tay lựa chọn bất kì ô chữ hàng ngang
để trả lời. Sau khi trả lời 5 ô chữ hàng ngang, HS có quyền giơ tay để trả lời ô chữ từ khóa hàng dọc.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Câu 1 (7 chữ cái): Công trình được vua Lý Thánh Tông cho xây dựng vào năm 1070 để thờ Khổng Tử.
Câu 2 (10 chữ cái): Công trình kiến trúc được xây dựng dưới thời Nguyễn trở thành biểu tượng của thủ đô Hà Nội
Câu 3 (11 chữ cái): Tác phẩm của Trần Hưng Đạo sáng tác nhằm cổ vũ tinh thần chiến đấu của
quân sĩ trong cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên
Câu 4 (10 chữ cái): Trường đại học đầu tiên của Việt Nam
Câu 5 (9 chữ cái): Công trình được xây dựng vào thời Lê sơ nhằm mục đích tôn vinh người tài
Câu 6 (10 chữ cái): Loại hình nghệ thuật biểu diễn đặc sắc phát triển từ thời Lý
Câu 7 (9 chữ cái): Tên gọi thành Đại La vào thời Lý
Câu 8 (13 chữ cái): Một trong “An Nam tứ đại khí” gắn liền với tứ linh
Câu 9 (6 chữ cái): Dòng văn học phát triển mạnh ở thế kỉ X – XV
Câu 10 (7 chữ cái): Hệ tư tưởng giữ vị trí độc tôn vào thời Lê sơ
Câu 11 (8 chữ cái): Thầy giáo nổi tiếng thời Trần đã dâng Thất trảm sớ
Câu 12 (7 chữ cái): Ông tổ nghề thuốc nam của Việt Nam
Câu 13 (8 chữ cái): Ông là chủ biên bộ Đại việt sử kí
Câu 14 (7 chữ cái): Tên gọi khác của Lũy Trường Dục
Ô chữ từ khóa: VĂN MINH ĐẠI VIỆT
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời lần lượt HS trả lời câu hỏi
- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- GV dẫn dắt vào bài học mới: Ô chữ từ khóa mà các em vừa tìm ra là nội dung chính trong chủ
đề bài học ngày hôm nay. Để hiểu rõ hơn về cơ sở hình thành và tiến trình phát triển của văn
minh Đại Việt, cô trò chúng ta cùng bước vào bài học hôm nay.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm văn minh Đại Việt
a. Mục tiêu: Trình bày được khái niệm văn minh Đại Việt
b. Nội dung: GV nêu câu hỏi ; HS làm việc cá nhân, đọc nội dung thông tin mục 1, tr.95, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: HS ghi được vào vở khái niệm văn minh Đại Việt.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
1. Khái niệm văn minh Đại Việt
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, hoàn thành phiếu học - Văn minh Đại Việt là những sáng tập sau:
tạo vật chất và tinh thần tiêu biểu
trong kỉ nguyên độc lập, tự chủ của quốc gia Đại Việt
- Thời gian tồn tại: gần 1000 năm (từ
X- giữa XIX), gắn liền với các triều
đại: Khúc, Dương, Ngô, Đinh, Tiền
Lê, Lý, Trần, Hồ, Lê sơ, Mạc, Lê
Trung hưng, Tây Sơn, Nguyễn.
- Thời kì này, kinh đô nước ta chủ
yếu đặt tại Thăng Long (Hà Nội) nên
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
còn được gọi là văn minh Thăng Long
- Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS đọc thông tin SGK tr.65 - 66, làm việc cá nhân,
thực hiện nhiệm vụ học tập.
+ GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
- Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
+ GV mời 1 - 2 HS trình bày phiếu học tập trước lớp
+ GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu cơ sở hình thành văn minh Đại Việt
a. Mục tiêu: Trình bày được cơ sở hình thành văn minh Đại Việt
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. HS thảo luận nhóm, hoàn thành nhiệm
vụ học tập trên giấy A0
c. Sản phẩm học tập: Sản phẩm nhóm của HS trên giấy A0
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
2. Cơ sở hình thành văn minh Đại
GV chia lớp thành 6 nhóm, sử dụng kĩ thuật khăn trải Việt
bàn, giao nhiệm vụ cho các nhóm như sau
Kế thừa văn minh Văn Lang – Âu
+ Nhóm 1 + 2: Trình bày cơ sở hình thành văn minh Đại Lạc
Việt dựa trên sự kế thừa văn minh Văn Lang – Âu Lạc. - Văn minh Đại Việt có nguồn gốc
Nêu một số dẫn chứng về sự kế thừa của văn minh Đại sâu xa từ văn minh Văn Lang – Âu
Việt trên nền văn minh Văn Lang – Âu Lạc. Chỉ ra những Lạc, được bảo tồn qua hơn 1000 năm
điểm giống và khác nhau giữa văn minh Văn Lang – Âu Bắc thuộc
Lạc với văn minh Đại Việt.
- Những di sản, truyền thống của văn
+ Nhóm 3+ 4: Trình bày cơ sở hình thành văn minh Đại minh Văn Lang – Âu Lạc tiếp tục
Việt dựa trên cơ sở nền độc lập, tự chủ quốc gia. Vì sao được phục hưng, phát triển trong thời
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85