Giáo án Bài 12 Tin 11 Kết nối tri thức: Thực hành cập nhật bảng dữ liệu có tham chiếu

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường THPT Họ và tên giáo viên: Tổ: Toán - Tin học
TÊN BÀI DẠY: THỰC HÀNH CẬP NHẬT BẢNG DỮ LIỆU CÓ THAM CHIẾU Môn: Tin học; Lớp: 11
Thời gian thực hiện: …… tiết I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:
Học xong bài này, em sẽ:
- Hiểu được cách thức nhập dữ liệu đối với các bạn có trường khóa ngoài - trường
tham chiếu đến một khóa chính của bảng khác 2. Năng lực tin học 2.1 Năng lực chung:
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực
chung của học sinh như sau:
- Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với
gợi ý của giáo viên để trả lời các câu hỏi của giáo viên.
- Năng lực hợp tác và giao tiếp: Học sinh thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi hoạt động nhóm.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh hiểu được cách thức nhập dữ liệu
đối với các bạn có trường khóa ngoài - trường tham chiếu đến một khóa chính của bảng khác 2.2 Năng lực tin học:
Hình thành, phát triển chủ yếu các năng lực:
- NLc: Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông. 3. Phẩm chất:
Hình thành và phát triển phẩm chất: Hình thành ý thức trách nhiệm, tính cẩn thận khi
làm việc nhóm, phẩm chất làm việc chăm chỉ, chuyên cần để hoàn thành một nhiệm vụ.
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên
- Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 11
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Khởi động
a) Mục tiêu: Hiểu được cách thức nhập dữ liệu đối với các bạn có trường phá ngoài -
trường tham chiếu đến một khóa chính của bảng khác.
b) Nội dung: Giáo viên nêu vấn đề và đặt câu hỏi, HS lắng nghe và trả lời
c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh d) Tổ chức thực hiện:
- GV nêu vấn đề: Khi cập nhật một bạn có phá ngoài dữ liệu của trường hóa
ngoài phải là dữ liệu tham chiếu đến một trường khóa chính của một bảng tham chiếu.
HeidiSQL Hỗ trợ kiểm tra điều này như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài 22
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
Hoạt động 2.1: Cập nhật bảng bannhac
a) Mục tiêu: Biết và thực hành giải các bài toán sử dụng lệnh lặp while với số lần không biết trước.
b) Nội dung: Giáo viên giảng giải, học sinh lắng nghe, thảo luận và trả lời
c) Sản phẩm: Kết quả của học sinh d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
1. Thêm mới dữ liệu vào bảng bannhac
GV chia cả lớp thành 4 nhóm, thao tác thực hành
để các nhóm thực hiện theo.
- Chọn Bảng bannhac, Nháy
chuột chọn thẻ dữ liệu, tuy nhiên
- GV kiểm tra về chắc chắn trên tất cả máy của các trường vẫn chưa có dữ liệu.
HS đã có CSDL mymusic và bảng nhacsi,
bannhac. Nếu chưa có yêu cầu học sinh tạo lập. - Nhập dữ liệu .
- Nội dung khai báo bảng, các trường của bảng - Trường idNhacsi Là trường phá
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
và khai báo khóa chính đã được thực hiện ở bài ngoài đã được khai báo tham trước.
chiếu đến trường idNhacsi của
bảng nhacsi, Vì vậy để đảm bảo
- GV theo dõi, kiểm tra, điều chỉnh thao tác của tính nhất quán giá trị hợp lệ chỉ các HS.
có thể lấy từ các giá trị của
- GV thực hành, quan sát HS thực hiện và hướng idNhacsi trong bảng nhacsi. dẫn kịp thời.
Nháy Đúp chuột vào ô nhập
idNhacsi và chọn tên nhạc sĩ
- GV cần nhấn mạnh giải pháp đảm bảo tính toàn trong một danh sách.
vẹn dữ liệu của HeidiSQL là:
1. Thêm mới dữ liệu vào bảng
+ Hỗ trợ nhập dữ liệu trường hóa ngoài
idNhacsi của bannhac Theo tham chiếu bannhac
đến khóa chính idNhacsi của bảng nhacsi. - Chọn Bảng bannhac, Nháy
+ Ngăn chặn xóa dữ liệu ở bảng nhacsi khi chuột chọn thẻ dữ liệu, tuy nhiên
giá trị của idNhacsi đã có trong bảng các trường vẫn chưa có dữ liệu. bannhac - Nhập dữ liệu .
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
2. Sửa chữa, cập nhật dữ liệu
- HS nắm rõ yêu cầu, thực hiện theo các bước trong bảng bannhac GV hướng dẫn.
- Nháy đúp chuột vào ô dữ liệu
Bước 3: Báo cáo, thảo luận muốn sửa
- HS trình bày kết quả mình đã thực hiện được
3. Xóa dữ liệu trong bảng
Bước 4: Kết luận, nhận định bannhac
- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện của Tương tự bài 21
HS, chuyển sang nội dung thực hành mới.
4. Xóa dữ liệu trong bảng nhacsi
Hai quản trị cơ sở dữ liệu chỉ có
thể ngăn chặn được các lỗi theo
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
logic đã được khai báo nó không
thể ngăn chặn được các lỗi
không liên quan đến logic nào
5. Truy xuất dữ liệu trong bảng bannhac
Tương tự truy xuất dữ liệu ở bảng nhacsi ở bài 21
Hoạt động 2.2: Hãy tìm hiểu một chức năng của phần mềm ứng dụng quản lý
dữ liệu âm nhạc qua giao diện ở hình 22.7 , so sánh với những kiến thức vừa
được học trong bài thực hành và cho nhận xét so sánh
a) Mục tiêu: Hiểu được cách thức nhập dữ liệu đối với các bạn có trường phá ngoài -
trường tham chiếu đến một khóa chính của bảng khác
b) Nội dung: Giáo viên hướng dẫn, học sinh thực hành
c) Sản phẩm: Kết quả học sinh d) Tổ chức thực hiện:
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85