Giáo án Bài 13 Đạo đức lớp 2 Chân trời sáng tạo: Em yêu quê hương

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG EM
BÀI 13: EM YÊU QUÊ HƯƠNG EM (3 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Nêu được địa chỉ của quê hương em.
- Bước đầu nhận biết được vẻ đẹp của thiên nhiên và con người ở quê hương mình.
- Thực hiện được việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi thể hiện tình yêu quê
hương: yêu thương gia đình; kính trọng, biết ơn người có công với quê hương. 2. Năng lực
*Năng lực chung: Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi
* Năng lực riêng:
- Tự xác định và chủ động thực hiện những việc làm giữgìn, bảo vệ cảnh quan phù
hợp với khả năng của bản thân.
- Trao đổi, chia sẻ ý kiến với bạn trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Nêu và thực hiện được những việc làm giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên ở quê hương.
- Quan sát, tìm hiểu về cảnh đẹp thiên nhiên quê hương; tham gia thực hiện các hoạt
động, việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ vẻ cảnh đẹp của quê hương.
3. Phẩm chất: Yêu nước: Chủ động thực hiện những việc làm giữ gìn, bảo vệ
cảnh đẹp của quê hương.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên: SGK đạo đức 2, bộ tranh, video clip về quê hương em.
2. Đối với học sinh: sgk đạo đức 2, VBT đạo đức 2 (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. KHỞI ĐỘNG
Hoạt động: Chia sẻ cảm nhận
Mục tiêu: HS chia sẻ được cảm nhận về tình yêu quê hương qua bài hát. Cách tiến hành:
- GV cho cả lớp nghe, cùng hát và vận động theo
nhạc của bài Em yêu quê hương (dân ca Nùng, - HS hát và vận động theo nhạc. đặt lời: Hoàng Anh).
- GV lưu ý: GV có thể thay bằng bài hát khác hoặc
hoạt động khởi động khác.
- HS trao đổi và trả lời câu hỏi:
- Một số nhóm kể lại tình
+ Quê hương của bạn nhỏ trong bài hát có gì huống. đẹp?
+ Nêu cảm nhận của em vể tình yêu quê hương - HS trả lời câu hỏi.
của bạn nhỏ trong bài hát.
- GV sơ kết và dẫn dắt vào chủ đề bài học: Quê - HS trao đổi nhóm, nêu ý kiến
hương là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên, nơi lưu cá nhân.
giữ những kỉ niệm đẹp của chúng ta. Vậy em sẽ
làm gì và làm như thế nào để thể hiện tình yêu với - HS lắng nghe GV giới thiệu
quê hương? Chúng ta cùng khám phá qua bài học bài mới.
ngày hôm nay: Em yêu quê hương. B. KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Giới thiệu với bạn vế qué hương
em và nêu cảm nhận của em về qué hương.
Mục tiêu: HS nêu được địa chì cùa quê hương,


chịa sẻ được những điếu ấn tượng vé quê hương
và thể hiện tình yêu với quê hương. Cách tổ chức:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi, sử -HS thực hành theo cặp
dụng tranh/ảnh/thông tin để giới thiệu về quê hương mình theo gợi ý:
+ Quê em ở đâu? (nêu địa chỉ cụ thể) - HS trả lời
+ Vẻ đẹp của cảnh vật, con người quê hương em.
+ Cảm nhận của em về cảnh vật thiên nhiên,
con người của quê hương.
- GV tổ chức cho HS đóng vai hướng dẫn viên du
lịch để giới thiệu vé quê hương mình với các bạn. - HS làm việc nhóm
- GV nhận xét và kết luận, chuyển tiếp sang hoạt
động sau: Mỗi vùng quê có một nét đẹp khác nhau.
Chúng ta gắn bó với quê hương mình, yêu quê
mình từ những điểu giản dị đó. Để cho quê hương - HS nghe GV nhận xét
luôn đẹp, luôn là nơi chúng ta hướng về, mỗi
người cần có những việc làm cụ thể để thể hiện
tình yêu với quê hương.
Hoạt động 2: Nêu việc làm thể hiện tình yêu
quê hương của các bạn trong tranh.
Mục tiêu: HS nhận biết được vẻ đẹp của thiên
nhiên và con người quê hương, nêu được những
việc làm thể hiện tình yêu quê hương. Cách tiến hành:


- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 4-6 HS và yêu cầu thảo luận:
+ Các nhân vật trong tranh làm gì? Nói gì? - HS lắng nghe chia sẻ
+ Các bạn nhỏ trong tranh thể hiện tình yêu
với quê hương như thế nào?
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận. - HS tìm câu trả lời
Mỗi nhóm báo cáo về một tranh. Sau khi mỗi
nhóm báo cáo, các bạn khác có thể nhận xét, bổ sung. - GV gợi ý:
- HS nghe GV tổng kết hoạt
+ Tranh 1: Bố Bin thông báo cho hai chị em là động.
chủ nhật cả nhà sẽ về quê. Hai chị em Tin rất vui
mừng. Điểu đó thể hiện hai chị em rất thích vể
thăm quê và những người thân ở quê.
+ Tranh 2: Hai mẹ con Tin về thăm quê ở vùng
biển đảo. Tin thấy đảo quê mình thật đẹp. Điều đó
cho thấy Tin yêu cảnh đẹp của quê mình.
- HS nghe GV chốt lại nội
+ Tranh 3: Na vui mừng khoe với bạn bài báo dung.
viết về nghệ nhân gốm ở quê mình. Điều này cho
thây Na yêu quý và tự hào về con người quê mình.
+ Tranh 4: Hai bạn đang trao đổi với nhau về
những sản vật của quê hương mình. Hai bạn yêu
và tự hào về sản vật của địa phương.
Hoạt động 3: Kể thêm những việc iàm thể hiện
tình yêu quê hương.
Mục tiêu: HS nhận biết được những việc làm thể