Giáo án Bài 15 Địa lí 9: Thương mại và du lịch

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ti t
ế 15, Bài 15 : THƯ N Ơ G MẠI VÀ DU L C Ị H I. M C Ụ TIÊU BÀI H C
Ọ : Sau bài h c, ọ h c s ọ inh đ t ạ đư c: ợ : 1. Ki n t ế h c ứ : - N m ắ đư c ợ các đ c ặ đi m ể phát tri n
ể và phân bố ngành thư ng ơ m i ạ và du lịch nư c ớ ta. - Ch ng ứ minh và gi i ả thích đư c ợ t i ạ sao Hà N i ộ và thành ph ố H ồ Chí Minh là các trung tâm thư ng ơ m i ạ , du l ch l ị n nh ớ t ấ nư c t ớ a. -N m ắ đư c ợ nước ta có ti m ề năng du l ch
ị khá phong phú và ngành du l ch ị đang tr t ở hành ngành kinh t quan ế tr ng. ọ 2. Kĩ năng : - Bi t ế đ c ọ và phân tích các bi u ể đ , b ồ ng ả s l ố i u. ệ
3. Thái độ : Thêm yêu quê hư ng ơ đ t ấ nư c,
ớ yêu thích thiên nhiên và b o ả vệ môi trư ng. ờ 4. Định hư ng ớ phát tri n năng l ể c ự : a. Năng l c chung ự : Phát tri n ngôn ng ể , t ữ duy ư , phân tích… b. Năng l c r ự iêng: Phân tích lư c ợ đ , h ồ ình nh ả đ a l
ị í có liên quan trong bài. II. CHUẨN BỊ C A Ủ GIÁO VIÊN VÀ H C Ọ SINH: 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - M t ộ số hình nh ả về ngành thư ng ơ m i ạ x a ư và nay, ngành du l ch, ị “Phiên chợ sâm núi Ng c ọ Linh”… - Các bi u đ ể ồ, tranh nh t ả rong SGK… - Giáo án, đồ dùng d y ạ h c… ọ 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh Sách, v , đ ở ồ dùng h c t ọ p. ậ III. T C Ô H C Ư CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G H C Ọ T P Â A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (Tình hu ng xu ố t ấ phát): (Th i ờ gian 5 phút) 1. Mục tiêu - HS tri giác, chú ý t p ậ trung, tìm hi u ể và n m ắ b t ắ đư c ợ đ c ặ đi m ể c a ủ ngành thư ng ơ m i ạ và d ch ị v ụ c a ủ nư c ớ ta và liên h ệ đư c ợ v i ớ tình hình th c ự tế t i ạ địa phư ng. ơ - Tìm ra các n i ộ dung h c ọ sinh ch a ư bi t ế , ch a ư liên h ệ đư c ợ ở đ a ị phư ng ơ t đó kh ừ ắc sâu ki n t ế h c c ứ a ủ bài h c. ọ 2. Phư ng pháp - ơ kĩ thu t
ậ : Vấn đáp qua tranh nh - ả cá nhân. M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 3. Phư ng ơ ti n ệ : M t ộ số tranh nh ả về ngành thư ng ơ m i ạ : Ch , ợ siêu th ,ị “Phiên chợ sâm núi Ng c ọ Linh… và du l ch ị 4. Các bư c ho ớ t ạ đ ng ộ Bư c ớ 1: GV Giao nhi m ệ vụ - Giáo viên cung c p ấ m t ộ số hình nh ả về ch ,
ợ siêu th ,ị “Phiên ch ợ sâm núi Ng c ọ Linh” yêu c u ầ h c ọ sinh cho bi t ế : Đây là ho t ạ đ ng ộ gì? Ở đ a ị phư ng ơ em hiện nay ra sao? Bư c
ớ 2: HS quan sát tranh. Bư c ớ 3: M t ộ HS tr l ả i ờ (các HS khác nh n xét ậ ) Bư c ớ 4: GV nh n xét ậ , bổ sung. Bư c ớ 4: GV dẫn d t ắ vào bài. Đ c ặ đi m ể c a ủ ngành thư ng ơ m i ạ và du l ch ị là nó không tr c ự ti p ế làm ra c a ủ c i ả , v t ậ ch t ấ cho xã h i ộ nh ng ư nó gián ti p ế thúc đ y ẩ kinh t , ế xã h i ộ phát tri n ể nhanh m nh ạ h n. ơ V y ậ , tình hình phát tri n ể c a ủ ngành thư ng ơ m i ạ và du lịch n ở ư c ớ ta hi n nay r ệ
a sao chúng ta cùng nhau tìm hi u qua bài ể h c hôm ọ nay. B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ư M I Ớ HOẠT Đ N Ộ G I. TÌM HI U Ể NGÀNH THƯ N Ơ G M I Ạ Hoạt đ ng 1. ộ Tìm hi u v ể ngà ề nh N i ộ thư ng ơ : (Th i ờ gian: 10 phút) - Phư ng ơ pháp/Kĩ thu t ậ d y ạ h c: ọ Lư c ợ đ , ồ tranh nh, ả SGK/KT h c ọ t p: ậ H p ợ tác. - Hình th c t ứ ổ ch c: ứ C p đôi ặ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ HS N I Ộ DUNG Bư c ớ 1: GV yêu c u
ầ HS quan sát hình 15.1, 15.2. I/ Thư ng m ơ ại:
15.3 trong SGK trang 56, 57; hình 15.4, 15.5 trong SGK trang 58 và hình nh ả về Phiên ch ợ sâm đư c ợ 1. N i ộ thư ng: ơ tổ ch c ứ h ng ằ thàng t i ạ Nam Trà My sau đó trao đổi theo hình th c c ứ p ặ đôi và tr l ả i ờ các câu h i ỏ : + Cho bi t ế đ c ặ đi m ể phát tri n ể c a ủ ngành n i ộ thư ng ơ n ở ư c t ớ a. + T i ạ sao n i ộ thư ng ơ kém phát tri n ể ở Tây Nguyên và m t ộ số vùng khác nh ng ư l i ạ phát tri n ể m nh ạ các t ở hành ph , đ ố ng b ồ ng... ằ + Em hãy cho bi t ế tình hình phát tri n ể c a ủ ngành n i ộ thư ng ơ ở quê hư ng ơ em hi n ệ nay ra M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) sao ? Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ trao đ i ổ k t ế quả làm vi c ệ và ghi vào gi y
ấ nháp. Trong quá trình HS làm vi c,
ệ GV quan sát, theo dõi, đánh giá thái đ … ộ - Phát tri n ể m nh, ạ không Bư c ớ 3: Đ i ạ di n ệ nhóm trình bày trư c ớ l p; ớ các đ u gi ề a các ữ vùng HS, nhóm HS khác nh n ậ xét, b s ổ ung. - Cả nư c ớ là 1 thị trư ng, ờ Bư c ớ 4: GV nh n ậ xét, bổ sung và chu n ẩ ki n ế hệ thống các chợ ho t ạ th c. ứ đ ng t ộ ấp n p ậ - Có nhi u ề thành ph n ầ kinh tế đ c ặ bi t ệ là kinh tế t nhân khá phát ư tri n. ể - Hà N i ộ và TP HCM là hai trung tâm thư ng ơ m i ạ , dịch vụ l n, ớ đa d ng ạ nh t ấ nư c t ớ a. Hoạt đ ng 2. ộ Tìm hi u v ể ngàn ề h Ngo i ạ thư ng ơ (Th i ờ gian: 10 phút) - Phư ng pháp/ ơ Kĩ thu t ậ d y ạ học: PP s d ử ng ụ SGK, tranh nh/ ả T p t ậ hể - Hình th c t ứ ổ ch c ứ : C l ả p ớ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ HS N I Ộ DUNG Bư c 1: ớ 2. Ngo i ạ thư ng ơ - GV yêu c u ầ HS đ c ọ thông tin trong
SGK, khai thác hình 15.6, 15.7 cho bi t ế nư c ớ ta chủ y u ế xu t ấ kh u ẩ nh ng ữ m t ặ hàng nào, nh p ậ kh u ẩ nh ng ữ m t ặ hàng - Xu t ấ kh u: ẩ nào cũng nh t ư hị trư ng chí ờ nh c a ủ nư c ớ ta hi n nay ệ . + Nông, lâm, thu s ỷ n ả - Ngành ngo i ạ thư ng ơ c a ủ nư c ớ ta + Hàng công nghi p ệ nh , ẹ ti u ể thủ hiện nay có nh ng ữ thu n ậ l i ợ và khó công nghiệp khăn gì ? + Hàng công nghi p ệ n ng ặ và khoáng Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ GV s n ả quan sát, theo dõi, g i ợ ý, đánh giá thái độ h c t ọ p c ậ a ủ HS M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bư c
ớ 3: HS trình bày trư c ớ l p; ớ các HS, khác nh n xét ậ , bổ sung. Bư c ớ 4: GV nh n ậ xét, b ổ sung và chu n ẩ - Nh p ậ kh u: ẩ Máy móc, thi t ế b ,ị ki n t ế h c. ứ nguyên li u, nhi ệ ên li u ệ Hoạt đ ng I ộ
I. TÌM HIỂU NGÀNH DU L C Ị H: (Th i ờ gian: 10 phút) - Phư ng ơ pháp/Kĩ thu t ậ d y
ạ học: Vấn đáp, quan sát tranh nh/ ả Kĩ thu t ậ : C p đôi ặ - Hình th c t ứ ổ ch c ứ : C p đôi ặ . Bư c 1: ớ II/ Du l ch ị : GV yêu c u ầ HS đ c ọ thông tin trong SGK trang 59, yêu c u
ầ các nhóm HS tìm ví dụ để đi n ề vào phi u h ế c ọ t p. ậ GV treo phi u h ế c t ọ p ậ lên b ng. ả Tài nguyên Ví dụ Nhóm tài nguyên Tài nguyên du Phong c nh ả đ p ẹ lịch t nhi ự ên Bãi t m ắ tốt Khí h u ậ tốt Tài nguyên đ ng, ộ th c ự v t ậ quý hi m ế
Tài nguyên du Các công trình ki n ế lịch nhân Văn trúc di tích l ch s ị ử Lễ h i ộ dân gian lễ h i ộ truy n t ề ố g văn hoá dân gia Bư c
ớ 2: Các nhóm HS th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ ghi k t ế quả ra gi y
ấ nháp; GV quan sát, theo dõi, g i ợ ý, M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85