Giáo án Bài 18 Địa lí 11 Chân trời sáng tạo: Kinh tế Hoa Kỳ

BÀI 18. KINH TẾ HOA KỲ I. Mục tiêu 1.Yêu cầu cần đạt:
- Giải thích được đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới.
- Trình bày được sự phát triển, phân bố của các ngành kinh tế (công nghiệp, nông
nghiệp, dịch vụ), sự chuyển dịch cơ cấu ngành và sự phân hoá lãnh thổ của nền kinh tế Hoa Kỳ.
- Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu.
- Khai thác được thông tin từ các nguồn khác nhau về địa lí Hoa Kỳ.
- Giải thích được đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới.
- Trình bày được sự phát triển, phân bố của các ngành kinh tế (công nghiệp, nông
nghiệp, dịch vụ), sự chuyển dịch cơ cấu ngành và sự phân hoá lãnh thổ của nền kinh tế Hoa Kỳ.
- Đọc được bản đồ, rút ra nhận xét; phân tích được số liệu, tư liệu.
- Khai thác được thông tin từ các nguồn khác nhau về địa lí Hoa Kỳ 2. Năng lực * Năng lực chung
- Tự chủ tự học: Chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giao tiếp hợp tác: Sử dụng được ngôn ngữ phù hợp để thảo luận và học tập địa lý.
* Năng lực đặc thù môn địa lý
- Năng lực nhận thức khoa học địa lý
+ Giải thích được đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới.
+ Trình bày được sự phát triển, phân bố của các ngành kinh tế (công ngiệp, nông
nghiệp, dịch vụ), sự chuyển dịch cơ cấu ngành và sự phân hóa lãnh thổ của nền kinh tế Hoa Kỳ
- Năng lực tìm hiểu địa lý:
+ Đọc được bản đồ rút ra nhận xét về đặc điểm kinh tế của Hoa Kỳ.
+ Phân tích các bảng số liệu thống kê liên quan đến kinh tế Hoa Kỳ.
+ Khai thác, chọn lọc được các tư liệu từ các nguồn khác nhau kinh tế Hoa Kỳ.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học:
+ Giải tích được vì sao kinh tế Hoa Kỳ đứng đầu thế giới.

3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực tìm thông tin và hứng thú với việc học, nghiên cứu các bản đồ
phổ thông thường gặp. Có ý thức đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của cá nhân; Những
thuận lợi và khó khăn để xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập. Có ý chí vượt qua
khó khăn để hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
- Trách nhiệm: Tích cực, tự giác, nghiêm túc học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức bản
thân. Có ý thức hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị dạy học
- 1 số bản đồ liên quan đến công ngiệp, nông nghiệp của Hoa Kỳ.
- Bộ hình ảnh trò chơi khởi động.
- Các bảng số liệu liên quan đên kinh tế Hoa Kỳ 2. Học liệu
- Các hình ảnh trong SGK. - Sách giáo khoa.
- Tài liệu tham khảo có liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu:
- Tạo hứng khởi cho bài học, phát triển năng lực tư duy cho học sinh.
- Kết nối kiến thức, kĩ năng đã có từ tiết học trước với bài học mới. b. Nội dung:
- Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập của giáo viên
c. Sản phẩm:
- Đáp án của trò chơi
d. Tổ chức thực hiện - Giao nhiệm vụ:
GV tổ chức HS tham gia trò chơi “Đoán tranh”
GV chiếu hình ảnh liên quan đến Hoa Kỳ trên màn hình, học sinh quan sát và ghi ra giấy.
HS có kết quả đúng và nhanh nhất sẽ là người chiến thắng.


- Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ, ghi nhanh đáp án ra giấy nhớ.
- Thảo luận: HS có kết quả nhanh nhất nêu đáp án của mình, HS khác bổ sung.
- Kết luận: GV tổng kết, nhận xét và dẫn dắt vào bài mới, bài 18- Kinh tế Hoa Kỳ.
GV định hướng cho HS những kiến thức sẽ được học trong bài mới: Đặc điểm kinh tế
hàng đầu thế giới, sự phát triển, phân bố các ngành kinh tế công nghiệp, nông nghiệp,
sự chuyển dịch cơ cấu và phân hóa lãnh thổ của nền kinh tế Hoa Kỳ.
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
NỘI DUNG 2.1: TÌM HIỂU NỀN KINH TẾ HÀNG ĐẦU THẾ GIỚI a. Mục tiêu
- Giải thích được đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới. b. Nội dung
- Học sinh xem hình 18.1, hình 18.2 và thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi, rút ra
kết luận về nền kinh tế hàng đầu thế giới . c. Sản phẩm
I. NỀN KINH TẾ HÀNG ĐẦU THẾ GIỚI
- GDP của Hoa Kỳ luôn ở mức cao trên thế giới:


+ GDP năm 2020 chiếm 25% GDP toàn thế giới ( 20 nghìn tỉ USD)
+ GDP bình quân/ người đạt 63.593 USD
+ Tốc độ tăng GDP có sự biến động.
- Hoa Kỳ chiếm tỉ lệ cao trong tổng giá trị hàng hoá xuất khẩu toàn thế giới, khoảng 8,4% (năm 2020).
- Quốc gia này là thành viên của nhóm G7, G20 và đóng vai trò quan trọng trong các tổ chức này.
- Nền kinh tế Hoa Kỳ có trình độ phát triển cao
+ năng suất lao động lớn,
+ khu vực dịch vụ đóng vai trò quan trọng,
+ nhiều trung tâm kinh tế, tài chính của Hoa Kỳ có vị trí hàng đầu trong tài chính quốc tế.
d. Tổ chức thực hiện
- Chuyển giao nhiệm vụ: GV cho học sinh đọc thông tin, kết hợp với nội dung SGK,
HS quan sát và trả lời các câu hỏi:
? Dựa vào hình 18.1, hình 18.2 và thông tin trong bài, hãy chứng minh Hoa Kỳ là
quốc gia có nền kinh tế hàng đầu thế giới
- Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát hình 18.1, hình 18.2 và thông tin trong bài trả lời cho các câu hỏi.
- Báo cáo, thảo luận: GV gọi xoay vòng học sinh trả lời và nhận xét câu trả lời của bạn.
- Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá, tổng hợp kiến thức
NỘI DUNG 2.2: TÌM HIỂU VỀ CÁC NGÀNH KINH TẾ CỦA HOA KỲ
a. Mục tiêu:
Trình bày được sự phát triển, phân bố của các ngành kinh tế (công ngiệp, nông nghiệp, dịch vụ)
b. Nội dung: HS được yêu cầu thực hiện các nhiệm vụ:
- Thảo luận theo nhóm (6 nhóm/3 cụm)
- Nhận xét, so sánh kết quả làm việc. c. Sản phẩm:
II. CÁC NGÀNH KINH TẾ