Giáo án Bài 3 Đạo đức lớp 2 Cánh diều: Yêu quý bạn bè

Ngày soạn: …/…/…. Ngày dạy: …/…/….
BÀI 3: YÊU QUÝ BẠN BÈ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Học xong bài này, em sẽ:
- Nêu được một số biểu hiện yêu quý bạn bè
- Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè
- Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp để giúp đỡ các bạn gặp khó khăn. 2. Năng lực
* Năng lực chung
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
* Năng lực riêng: Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi
3. Phẩm chất: Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên:
- SGK, SGV, Vở bài tập đạo đức 2
- Câu chuyện, bài hát, trò chơi gắn với bài học “Yêu quý bạn bè”.


- Bộ tranh về lòng nhân ái theo thông tư 43/2020/TT-BGDĐT
- Máy tính, máy chiếu….(nếu có)
2. Đối với học sinh:
- SGK. Vở bài tập Đạo đức 2.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học
và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới. Cách tiến hành:
- GV cho HS chơi trò chơi “Đoán xem ai?”
- HS nghe GV giới thiệu trò chơi
- GV hướng dẫn thể lệ trò chơi: GV mời một
bạn lên bảng, bạn ấy sẽ tả đặc điểm, ngoại
- HS nắm luật chơi và tham gia trò
hình, tính cách của một bạn bất kì trong lớp,
chơi nhiệt tình, hào hứng.
cả lớp cùng đoán tên bạn ấy.
- Sau khi chơi trò chơi, GV dẫn dắt: Trò chơi
vừa rồi các em có thấy mình hiểu thêm về
- HS nghe GV giới thiệu bài học
nhiều bạn trong lớp hơn hay không? Như các mới.
em đã biết, đến trường ngoài học tập, chúng
ta còn có thêm những người bạn mới. Bạn
cùng ta học tập, bạn cùng ta vui chơi, bạn
cùng ta cố gắng rèn luyện… Như vậy, chúng


ta phải yêu quý bạn bè của mình đúng không.
Và đó cũng chính là nội dung của bài học
hôm nay, bài 3: Yêu quý bạn bè. B. KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Kể về người bạn mà em yêu quý
Mục tiêu: Thông qua hoạt động kể, HS
mạnh dạn nêu lên người bạn yêu quý của mình. Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS kể về người bạn mà em yêu - HS thực hiện nhiệm vụ quý.
- GV khuyến khích HS đứng lên chia sẻ, cả
- HS chia sẻ cho các bạn và GV lớp cổ vũ, động viên. nghe.
- GV nhận xét quá trình chia sẻ của HS, khen
ngợi những HS đã mạnh dạn chia sẻ.
- HS lắng nghe nhận xét của GV
Hoạt động 2: Tìm hiểu lời nói, hành động
thể hiện sự yêu quý bạn bè
Mục tiêu: HS biết những việc cần làm để thể
hiện sự yêu quý bạn bè. Cách tiến hành:
- GV treo hình ảnh lên bảng để HS quan sát, - HS quan sát tranh
đồng thời hướng dẫn HS quan sát tranh trong sgk.


- HS thảo luận nhóm và tìm ra câu trả lời.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
+ Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc
làm đó thể hiện điều gì?
+ Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn
- Đại diện nhóm chia sẻ kết quả: bè?
+ Các bạn giúp đỡ, quan tâm, chia
- GV khuyến khích HS chia sẻ kết quả thảo sẻ, đoàn kết => Yêu quý bạn bè. luận với cả lớp.
- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.
Hoạt động 3: Thảo luận về cách ứng xử
thể hiện sự yêu quý bạn bè
Mục tiêu: HS biết cách ứng xử, đối đáp với
bạn bè hợp lí, thể hiện sự tình yêu thương,
đoàn kết, yêu quý bạn bè.
- HS bắt cặp, thực hiện nhiệm vụ Cách tiến hành: GV giao phó.
- GV cho HS thảo luận cặp đôi về: + Cách nói, xưng hô
+ Cách thể hiện thái độ, cử chỉ
- Một số cặp đôi trình bày, các bạn
+ Cách thực hiện hành động còn lại lắng nghe.