Giáo án Bài 38 Địa lí 10 Kết nối tri thức: Thực hành: Viết báo cáo tìm hiểu về một ngành dịch vụ

Tuần: ……. PPCT: tiết……… Bài 38
THỰC HÀNH VIẾT BÁO CÁO TÌM HIỂU VỀ MỘT NGÀNH DỊCH VỤ (02 tiết) I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng
- Viết được báo cáo tìm hiểu về 1 ngành dịch vụ 2. Năng lực * Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: thông qua các hoạt động học tập như thu thập thông tin và trình
bày báo cáo địa lí; vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế...
- Giao tiếp và hợp tác: thông qua thông qua các hoạt động nhóm và phương pháp dạy học hợp tác
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động phát hiện vấn đề, giải quyết
vấn đề thực tiễn liên quan đến ngành dịch vụ * Năng lực địa lí:
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: cập nhật thông tin và liên hệ thực tế,
vận dụng tri thức địa lí để giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- Năng lực nhận thức khoa học địa lí: giải thích các hiện tượng và quá trình địa lí. 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ trung thực trong học tập, tìm hiểu kiến thức.
- Trách nhiệm với công việc của nhóm, của chính mình.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên
- Quy trình viết báo cáo địa lí
- Địa chỉ một số website tham khảo thông tin về ngành dịch vụ 2. Học sinh
- Máy tính/laptop hoặc giấy A4 để viết báo cáo
- Dụng cụ truy cập Internet tìm kiếm thông tin địa lí
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Chọn đề tài a) Mục tiêu:
- HS chọn được đề tài phù hợp với nhu cầu và đặc điểm cơ sở vật chất kĩ thuật của mình
b) Nội dung: Các ngành dịch vụ đã học và các ngành dịch vụ khác mà HS quan tâm
c) Sản phẩm: Đề tài/ngành dịch vụ phù hợp với HS
d) Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ: Yêu cầu HS kể tên các ngành dịch vụ cơ bản hiện nay
- Thực hiện nhiệm vụ:
+ HS liệt kê ra giấy note hoặc bảng nhóm
+ HS trả lời nhanh theo kiểu trò chơi, GV gọi ngẫu nhiên HS hoặc rút thăm
- Báo cáo, thảo luận: HS trả lời các ngành dịch vụ
- Kết luận, nhận định: GV đánh giá sự tham gia của HS và yêu cầu HS suy nghĩ
chọn 1 ngành dịch vụ mà HS thích tìm hiểu.
Hoạt động 2: Phác thảo đề cương, thu thập và xử lí tài liệu a) Mục tiêu:
- Xây dựng được đề cương cơ bản, ngắn gọn
- Tìm kiếm được số liệu ở một số trang Web tin cậy
b) Nội dung: Làm việc nhóm, phác thảo đề cương và thu thập, xử lí số liệu
c) Sản phẩm: Đề cương và các số liệu chính thống
d) Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ: Chia lớp thành 8-10 nhóm nhỏ
+ Mỗi nhóm làm 1 ngành dịch vụ
+ Phân công nhiệm vụ của mỗi thành viên
+ Phát bảng tiêu chí đánh giá
- Thực hiện nhiệm vụ:
+ HS nhận nhiệm vụ, phân công các thành viên
+ Nhóm cùng phác thảo đề cương và tìm kiếm số liệu
- Báo cáo, thảo luận: HS báo cáo tiến độ cuối giờ
- Kết luận, nhận định:
+ GV đánh giá phần làm việc của HS tại lớp
+ Hướng dẫn HS về nhà làm và nộp SP sau 1 tuần
Hoạt động 3: Viết báo cáo (ở nhà)
a) Mục tiêu: Hoàn thành bài báo cáo độ dài 2 trang A4
b) Nội dung: Viết báo cáo ở nhà
c) Sản phẩm: Bài báo cáo theo tiêu chí đánh giá đã nêu
d) Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ: GV giao nhiệm vụ ở trên lớp
- Thực hiện nhiệm vụ: Thực hiện báo cáo với các nội dung:
+ Ý nghĩa của nội dung tìm hiểu
+ Hiện trạng của ngành và nguyên nhân + Một số giải pháp