Giáo án Bài 8 Lịch sử 11 Chân trời sáng tạo (2024): Một số cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử VN

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
BÀI 8: MỘT SỐ CUỘC KHỞI NGHĨA VÀ CHIẾN TRANH GIẢI PHÓNG TRONG LỊCH
SỬ VIỆT NAM (TỪ THẾ KỈ II TCN ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX) (4 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
Sau khi học xong bài, HS có thể
- Trình bày được nội dung chính và nêu được ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc.
- Trình bày được bối cảnh lịch sử, diễn biến chính ý nghĩa của khởi nghĩa Lam Sơn và phong trào Tây Sơn.
- Rút ra được những bài học lịch sử của các cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt Nam
- Nêu được giá trị của các bài học lịch sử đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay 2. Năng lực - Năng lực chung
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập, thể hiện sự sáng tạo
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm - Năng lực đặc thù
+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác các nguồn sử liệu, tranh ảnh để trình bày nội dung
chính và nêu ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc; khởi nghĩa Lam
Sơn và phong trào Tây Sơn.
+ Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu rút ra những bài học
lịch sử của các cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt Nam; nêu giá trị của
các bài học lịch sử đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay 3. Về phẩm chất
- Trung thực: Báo cáo trung thực kết quả học tập của cá nhân hoặc nhóm.
- Trách nhiệm: Có tinh thần trách nhiệm, thực hiện đầy đủ các hoạt động do GV tổ chức.
- Yêu nước: Tự hào về truyền thống đấu tranh bất khuất của dân tộc Việt Nam, có ý chí quyết tâm
xây dựng, phát triển và bảo vệ đất nước.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên
- Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint - Phiếu học tập
- Máy tính (điện thoại) kết nối máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, sách bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS trả lời nhanh được các câu hỏi liên quan đến một số cuộc khởi nghĩa và chiến
tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam thông qua trò chơi “Ai nhanh hơn” để GV dẫn dắt vào bài mới.
b. Nội dung: GV nêu câu hỏi trò chơi. HS làm việc cá nhân, vận dụng hiểu biết của bản thân, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Câu 1: Tên một hội nghị quân sự do vua Trần Nhân Tông triệu tập vào tháng 11/1283 để bàn
phương hướng kháng chiến khi quân Mông Nguyên sang xâm lược Đại Việt lần thứ hai? Hội nghị Bình Than
Câu 2: Tên một vị tướng thời Trần có công lớn đánh tan đoàn thuyền lương của giặc Nguyên ở
Vân Đồn góp phần làm xoay chuyển tình thế chiến tranh? Trần Khánh Dư
Câu 3: Tên một tùy tướng giỏi của Trần Hưng Đạo, có tài bơi lội “nhập thủy như phúc bình địa
hỹ” góp nhiều công lao trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên xâm lược. Yết Kiêu
Câu 4: Tên nghệ thuật quân sự trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược 1075 – 1077 có
nghĩa: “ngồi im đợi giặc không bằng đem quân chặn trước thế mạnh của giặc” là gì? “Tiên phát chế nhân”
Câu 5: Sự kiện nào được coi là ngòi nổ, có tính bản lề đặt nền móng cho cuộc khởi nghĩa chống
giặc Minh xâm lược do Lê Lợi và 18 hào kiệt tổ chức? Hội thề Lũng Nhai
Câu 6: Trận đánh có tính chất quyết định làm nên chiến thắng trong cuộc kháng chiến chống quân Thanh 1789 là? Ngọc Hồi – Đống Đa
- Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
+ HS làm việc cá nhân, vận dụng hiểu biết của bản thân, thực hiện nhiệm vụ
+ GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
- Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV mời lần lượt HS trả lời câu hỏi trước lớp
+ GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức
+ GV dẫn dắt vào bài mới: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Dân ta có một lòng nồng nàn
yêu nước. Đó là một truyền thống quý bá của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì
tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự
nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”. Vậy, trong lịch sử Việt
Nam có những cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu nào? Bối cảnh lịch sử,
diễn biến chính và ý nghĩa của các cuộc đấu tranh đó ra sao? Có thể rút ra những bài học lịch sử
nào và bài học đó có giá trị gì đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay? Những câu
hỏi đó sẽ được cô trò chúng ta cùng chia sẻ và giải đáp trong bài học hôm nay.
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc
a. Mục tiêu: Trình bày được nội dung chính và nêu được ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu
trong thời kì Bắc thuộc.
b. Nội dung: GV chia lớp thành 4 nhóm, thực hiện nhiệm vụ học tập qua 2 nội dung: tham gia trò
chơi ‘Cuộc đua kì thú” và hoàn thành sản phẩm học tập trên giấy A0. HS làm việc theo nhóm, thực
hiện nhiệm vụ học tập
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời và sản phẩm học tập của các nhóm. HS ghi được vào vở bảng
thống kê một số cuộc KN tiêu biểu thời kì Bắc thuộc
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC DỰ KIẾN SẢN PHẨM SINH
* Nhiệm vụ 1: Hoạt động nhóm
1. Một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập thời kì Bắc thuộc
+ GV chia cả lớp thành 4 nhóm tham gia trò a. Một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu
chơi: “Cuộc đua kì thú”. Các nhóm thảo luận và Tên Địa Quân Kết quả
viết câu trả lời lên bảng phụ. Thời gian cho mỗi cuộc điểm xâm
câu trả lời: 15s. Mỗi câu trả lời đúng, các nhóm KN lược được 10 điểm (thời
Thử thách 1: Câu nói sau là của ai? gian)
“Ta chỉ muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng KN Giao Nhà Đánh đuổi thái
song dữ, chém cá kình ngoài biển Đông, lấy lại Hai Bà Chỉ, Đông thú Tô Định,
giang sơn, dựng nền độc lập” Trưng Cửu Hán xây dựng chính Bà Triệu (40 – Chân, quyền độc lập
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Thử thách 2: Ngôi chùa nào ở Hà Nội được 43) Nhật tự chủ trong 2
xây dựng với tên gọi ban đầu là chùa Khai Nam năm (40 – 42) Quốc?” KN Bà Cửu Nhà KN bị đàn áp. Chùa Trấn Quốc Triệu Chân Ngô Bà Triệu anh
Thử thách 3: Người anh hùng nào được tôn là (248) dũng hi sinh
Bố Cái Đại Vương, gắn liền với giai thoại đánh KN Lý Giao Nhà Thành lập nhà hổ trừ họa cho dân? Bí (542 Châu Lương nước Vạn Phùng Hưng – 544) Xuân, xây
Thử thách 4: Ai là người gốc Hán, nhưng lại là dựng chính
thủ lĩnh cuộc khởi nghĩa lật đổ ách thống trị của quyền tự chủ
triều đại phong kiến phương Bắc cai trị nước ta khoảng gần 60 vào giữa thế kỉ I? năm Lý Bí (Lý Nam Đế) KN Tống Nhà Xây dựng
Thử thách 5: Ai được nhân dân gọi là Dạ Phùng Bình Đường chính quyền tự
Trạch Vương? (Có chiến công chống giặc ngoại Hưng (Hà chủ, tạo cơ sở
xâm ở đầm Dạ Trạch – Hưng Yên) (cuối Nội) cho thắng lợi Triệu Quang Phục thế kỉ hoàn toàn sau
Thử thách 6: Đây là bản đồ của nhà nước nào VIII) này
được thành lập vào khoảng giữa thế kỉ I? Nhà nước Vạn Xuân Thử thách 7: Nối đúng
Hãy nối tên các cuộc khởi nghĩa với địa điểm nổ ra tương ứng.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85