Giáo án Bài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn (2024) Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Bài 9. NUÔI DƯ N Ỡ G TÂM H N Ồ (S t ố i t ế : 12 ti t ế ) VĂN BẢN 1.
VĂN BẢN: LẴNG QUẢ THÔNG (Pao-t p ố -x - ơ ki) I. M C Ụ TIÊU 1. Mức đ / ộ yêu c u c ầ n đ ầ t ạ : - Nh n ậ bi t ế đư c ợ các chi ti t ế tiêu bi u, ể đề tài, chủ đ , ề câu chuy n, ệ nhân v t ậ trong tính ch nh t ỉ hể tác ph m ẩ . - Nh n ậ bi t ế đư c ợ tình c m ả , c m ả xúc c a ủ ngư i ờ vi t ế thể hi n ệ qua ngôn ngữ trong văn b n. ả - Nh n ậ bi t ế và phân tích đư c ợ đ c ặ đi m ể nhân v t ậ thể hi n ệ qua hình dáng, cử chỉ, hành đ ng, ộ ngôn ng , ý nghĩ ữ c a nhân v ủ t ậ . 2. Năng l c ự a. Năng l c
ự chung: Khả năng gi i ả quy t ế v n â đ , ề năng l c ư t ư qu n ả b n ả thân, năng l c ư giao ti p, năng l ế c h ư p t ợ ác... b. Năng l c ri ự êng bi t ệ : - Năng lưc thu th p ậ thông tin liên quan đ n ế văn bản.
- Năng lưc trình bày suy nghĩ, c m ả nh n ậ c a ủ cá nhân v ề văn bản .
- Năng lưc hợp tác khi trao đ i ổ , th o ả lu n ậ về thành t u ư n i ộ dung, ngh ệ thu t ậ , ý nghĩa truyện.
- Năng lưc phân tích, so sánh đ c ặ đi m ể ngh ệ thu t ậ c a ủ truy n ệ v i ớ các truy n ệ có cùng chủ đề. - Năng lưc tạo l p ậ văn b n ả ngh ịlu n ậ văn h c ọ . M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) 3. Phẩm ch t ấ : - Bi t ế yêu con ngư i ờ , yêu cái đ p. ẹ
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Chuẩn b c ị a g ủ iáo viên: - Giáo án; - B ng ả giao nhi m ệ v cho h ụ c s ọ inh ho t ạ đ ng t ộ rên l p. ớ 2. Chuẩn b c ị a h ủ c s
ọ inh: SGK, SBT Ng văn ữ 6, so n ạ bài theo h t ệ hống câu h i ỏ hư ng ớ d n h ẫ c bài ọ , v ghi ở .
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o h ạ ng t ứ hú cho HS, thu hút HS s n ẵ sàng th c ư hi n nhi ệ m ệ v h ụ c ọ t p ậ c a m ủ ình. b. N i
ộ dung: HS l ng nghe, t ắ r l ả i ờ câu h i ỏ c a G ủ V
c. Sản phẩm: Suy nghĩ c a ủ HS d. T ch ổ ức thực hi n: ệ - GV tổ ch c ứ ho t ạ đ ng ộ Chi c ế h p ộ bí m t ậ , m i ỗ HS 1 t ờ gi y ấ nh ỏ ghi câu tr ả l i ờ cho câu h i ỏ sau: Đã bao giờ em nh n ậ đư c ợ m t ộ món quà đ c ặ bi t ệ khi n ế em nh ớ mãi?Hãy chia sẻ tr i ả nghi m ệ y v ấ i ớ các b n? ạ N i ộ dung các câu tr l ả i ờ sẽ đư c m ợ ở vào cu i ố giờ h c. ọ - HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ chia sẻ c i ở m , ở thân thi n ệ nh ng ữ suy nghĩ, c m ả xúc c a ủ b n t ả hân. - Từ chia sẻ c a ủ HS, GV d n ẫ d t ắ vào bài h c ọ m i ớ : Em có c m ả th y â háo h c ứ khi nh n ậ m t ộ món quà hay chờ đ i ợ m t ộ câu trả l i ờ từ các b n ạ không? Bài h c ọ hôm nay chúng ta cùng tìm hi u ể về m t ộ câu chuy n ệ c a ủ cô bé Đa-ni khi nh n ậ đư c ợ món quà đã c m ả th y đ â y b ầ t â ng và ờ xúc đ ng. ộ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) B. HOẠT Đ N
Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Hoạt đ ng 1 ộ : Tr i ả nghi m ệ cùng văn b n ả a. Mục tiêu: HS n m ắ đư c n ợ i ộ dung c a ủ bài h c ọ b. N i
ộ dung: Hs sử d ng s ụ gk, đ c văn b ọ n ả theo sư hư ng d ớ n c ẫ a G ủ V c. Sản phẩm h c t ọ p: ậ HS ti p t ế hu ki n t ế h c và ứ câu tr l ả i ờ c a ủ HS d. T ch ổ ức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: chuy n gi ể ao nhi m ệ vụ 1. Tìm hi u chung ể NV1: Tìm hi u t ể ác gi , t ả ác ph m ẩ 1. Tác giả - GV yêu c u ầ HS d a ư vào sgk và hi u ể bi t ế c a ủ - Tên: Nguy n ễ Thanh Tú mình, - Năm sinh – năm m t â : 1892-1968 - N i ơ sinh: Mát-xc - ơ va (Nga) - Lối vi t ế nhẹ nhàng, gi n ả dị, giàu ch t â thơ về vẻ đ p ẹ thiên nhiên, cu c ộ s ng ố và tâm h n ồ nhân h u ậ c a ủ con ngư i ờ Nga. 2. Tác ph m ẩ NV2: Đ c ọ văn bản - Trích trong t p ậ Chi c ế nh n ẫ - GV hư ng ớ d n ẫ cách đ c ọ . Hư ng ớ d n ẫ HS cách b ng ằ thép. ng t ắ nh p ị đ c, ọ các đ c ọ tên các nhân v t ậ , đ a ị II. Tìm hi u chi ể ti t ế danh. 1. Đ c
ọ , tìm hi u chú t ể hích GV tổ ch c ứ cho HS đ c
ọ phân vai, có thể phân - Th l ể o i ạ : truy n ệ thành các vai chính, l u ư ý gi ng ọ đ c ọ các nhân v t ậ khác nhau. M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) GV đ c ọ m u ẫ thành ti ng ế m t ộ đo n ạ đ u,
ầ sau đó 2. Bố cục: 3 phần HS thay nhau đ c ọ thành ti ng t ế oàn VB.
- P1: từ đầu  hôn vào đ u ầ - GV gi i ả nghĩa m t
ộ số từ khó: đêm tr ng, ắ
kẻ chồng: Đa-ni chu n ẩ bị trang ba hoa, m c ụ đồng, tuy t ệ mĩ ph c ụ đi nghe hòa nh c ạ cùng NV3: Tìm hi u văn b ể n ả cô Mac-đa và chú Nin-x . ơ - GV yêu c u ầ HS làm vi c ệ theo c p, ặ d a ư vào - P2: ti p
ế theo  vag d i ộ văn b n ả v a ừ đ c ọ và phầ Tri th c
ứ ngữ văn, hãy như s m ấ : Đa-ni b t â ngờ đón tr l ả i ờ câu h i ỏ : nh n ậ món quà mà nh c ạ sĩ E- + Th l ể o i ạ c a văn ủ b n? ả đ - ơ va G - ờ ríc h a ứ t ng ặ cô 10 + Hãy nh c ắ l i ạ đ c ặ đi m ể c a ủ thể lo i ạ văn năm trư c. ớ b n? ả - P3: còn l i ạ : C m ả xúc, suy + Tóm t t ắ các sự vi c ệ chính x y ả ra trong nghĩ c a ủ cô sau khi đón
truyện? T đó xác đ ừ nh b ị ố c c ụ VB? nh n ậ món quà - HS l ng nghe. ắ Bư c ớ 2: HS trao đ i ổ th o ả lu n, ậ th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ + HS nghe và đ t ặ câu h i ỏ liên quan đ n bài ế h c ọ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả luận + HS trình bày s n ả ph m ẩ th o ả lu n ậ + GV g i ọ hs nh n
ậ xét, bổ sung câu trả l i ờ c a ủ b n. ạ Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ + GV nh n xét ậ , bổ sung, ch t ố l i ạ ki n t ế h c => ứ Ghi lên b ng ả M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85