Giáo án Bài tập chủ đề 4 Vật Lí 12 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 4 I. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về hạt nhân nguyên tử, mối liên
hệ giữa khối lượng và năng lượng, năng lượng liên kết hạt nhân, phản ứng hạt
nhân, hiện tượng phóng xạ và an toàn phóng xạ.
- Vận dụng những kiến thức đã học ở Chương để giải quyết các câu hỏi, bài tập
đặt ra xoay quanh chủ đề vật lí hạt nhân. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân
trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời
các yêu cầu của GV đưa ra; biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
- Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành
viên trong nhóm khi ôn tập về nội dung chủ đề.
- Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên
quan đến thông tin vật lí hạt nhân, đề xuất giải pháp giải quyết.
Năng lực vật lí:
- Nêu được những kiến thức cơ bản đã học về nội dung chủ đề vật lí hạt nhân.
- Vận dụng được kiến thức ở chương 4 vào giải các bài tập định tính và định
lượng có liên quan đến chủ đề vật lí hạt nhân. 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập; ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên:
- SGK, SBT, SGV Vật lí 12, Kế hoạch bài dạy. - Phiếu học tập.
- Máy chiếu, máy tính (nếu có).
2. Đối với học sinh:
- SGK, SBT Vật lí 12.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học, HS nhắc lại kiến thức đã học ở chủ đề 4.
b. Nội dung: GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ; HS vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề cần tìm hiểu.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nội dung kiến thức chủ đề 4 và
nộp cho GV trước buổi học.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ học tập ở nhà và nộp sản phẩm theo yêu cầu của GV.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV chiếu sơ đồ tổng kết chủ đề 4, GV đặt thêm một số câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại
kiến thức của chủ đề 4. Ví dụ:
- GV mời 1 – 2 HS trình bày hệ thống kiến thức theo sơ đồ.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học mới: Để ôn tập và giải các bài tập Vật lí
từ trường cần đến những kiến thức và công thức cơ bản nào? Chúng ta cùng tìm hiểu
bài học mới để có được câu trả lời chính xác nhất – Bài tập chủ đề 4.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động. Hướng dẫn giải một số bài toán cụ thể
a. Mục tiêu: Giúp HS nêu được các phương pháp chung trong việc giải các loại bài tập của chủ đề 4.
b. Nội dung: HS suy nghĩ, giải một số bài tập trong phiếu học tập.
c. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành nội dung Phiếu học tập.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ 1. D. học tập
- GV chia lớp thành các nhóm 4 – 6 HS. 2. B.
- GV phát phiếu học tập cho HS có in đề 3. C
bài câu hỏi và yêu cầu các nhóm thảo 4 .
luận, trả lời phiếu học tập. Δ m
=0,1375 u; Δm =0,1506 u O 16 O18 .
- GV hướng dẫn HS giải các bài tập. E =128 ,1 MeV ; E =140 ,3 MeV k016 lkO 18 .
Phiếu học tập đính kèm phía dưới E =8,005 MeV /¿ kKO16 nucleon;
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học E =7,794 MeV /¿ 1 ko18 nucleon. tập E >E 16 1 k 016
1 k 018 nên hạt nhân 8 O bền vững
- HS nhận tài liệu từ GV, đọc đề bài và hơn hạt nhân 188O. chăm chú nghe giảng. 5.
- HS ghi chép ý chính vào vở. a) 131 131 0 0 ´
53 I → 54 Xe +−1 e +0 v
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận b) 144 140 4
60 Nd → 58 Ce +2 He
- Các HS trong nhóm trình bày lời giải c) 235 1 95 138 1
92 U + 0 n → 40 Zr +52 Te +3 0 n
ra vở và trình bày trước lớp.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV chốt các lưu ý khi giải bài tập khí lí tưởng.
- GV đánh giá, nhận xét, tổng kết và
chuyển sang nội dung luyện tập. PHIẾU HỌC TẬP
1. Số proton có trong hạt nhân plutonium 23994Pu là A. 145. B. 239 C. 333.