Giáo án Có thể, Chắc chắn, Không thể Toán 2 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... BÀI: CÓ TH , C Ể HẮC CH N Ắ , KHÔNG THỂ (1 TIẾT) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Làm quen v i ớ các kh năng x ả y r ả a (có tính ng u nh ẫ iên) c a ủ m t ộ s ki ự n. ệ - Làm quen v i ớ vi c ệ mô t nh ả ng ữ hi n ệ tư ng ợ liê quan đ n ế các thu t ậ ng : ữ có th , ể chắc ch n,
ắ không thể thông qua vài thí nghi m ệ , trò ch i ơ ho c ặ xu t ấ phát t ừ th c ự ti n. ễ 2. Năng l c ự
* Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự . ế * Năng l c r
ự iêng: T duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c, gi ọ ao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ : yêu nư c ớ - Tích h p: ợ Toán h c và cu ọ c ộ s ng, ố T nhi ự ên và Xã h i ộ , Ti ng ế Vi t ệ . II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, SGV. - Hình v bài ẽ h c ( ọ n u c ế n ầ ) 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - SGK, v ghi ở , bút vi t ế , b ng con ả - 1 khối l p ậ phư ng ơ III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS A. KH I Ở Đ N Ộ G Mục tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng b ừ ư c ớ cho HS làm quen v i ớ bài h c ọ m i ớ . Cách ti n hà ế nh: - GV tổ ch c ứ cho HS c l ả p ớ hát múa - HS cả l p cùng hát ớ múa B. BÀI H C Ọ VÀ TH C Ự HÀNH
Mục tiêu: HS làm quen v i ớ các khả năng x y ả ra: có th , ể ch c ắ ch n, ắ không thể và áp d ng ụ vào th c ự hành Cách ti n hà ế nh:
Bước 1: Các khả năng có th ể x y ả ra: có th , ể
chắc chắn, không thể a) Tình hu ng x ố y ra ả - HS quan sát tranh và th o ả - GV vẽ tranh yêu c u ầ HS quan sát hình v , ẽ lu n ậ th o ả lu n ậ nhóm đôi đ gi ể i ớ thi u ệ các kh ả năng có thể x y r ả a. - GV g i
ọ HS trình bày, GV ghi chú trên b ng ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) l p ớ - HS trình bày:
• Tinh huống 1: không thể Vinh không thể lấy đu c ợ m t ộ khối l p ậ phư ng ơ màu đ , ỏ vì
+ Khi nào dùng từ không thể để mô tả khả trong khay ch ỉ có các kh i ố l p ậ năng x y ả ra? phư ng m ơ àu xanh. + Khi bi t ế rõ là ch c ắ ch n ắ không x y r ả a
+ Khi nào dùng từ có thể để mô tả khả năng • Tình huống 2: có thể x y ả ra?
Bích cỏ thể lấy được m t ộ khối l p ậ phư ng m ơ àu đ . ỏ + Khi bi t ế có thể x y ả ra
+ Khi nào dùng từ chắc ch n
ắ để mô tả khả nh ng không ch ư c ắ ch n. ắ năng x y ả ra?
• Tình huống 3: chắc ch n ắ - GV cho HS (th o ả lu n ậ nhóm b n ố ) nêu m t ộ Hùng ch c ắ ch n ắ lấy đư c ợ vài ví d có ụ s d ử ng các ụ t : ừ có th , ch ể c ch ắ n, ắ khối l p ậ phư ng m ơ àu đ . ỏ không th . ể + Khi bi t ế rõ ch c ắ ch n ắ x y ả ra. - HS nêu ví dụ Ví d : ụ Hôm nay, ch c ắ ch n ắ là
Bước 2: Thực hành th ....... ứ Bài 1: Có th , ch ể c ắ ch n hay không t ắ h ? ể Chi u ề nay tr i ờ có thể m a, ư
- GV cho HS nhóm hai tìm hi u ể và nh n ậ bi t ế con nh m ớ ang áo m a. ư yêu cầu c a ủ bài Chim cánh c t ụ không th ể bay. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV yêu c u ầ các nhóm th o ả lu n ậ đi n ề từ …… thích h p ớ vào ch t ỗ r ng ố - GV s a ử bài, g i ọ HS đ c ọ k t ế quả và khuy n ế khích HS gi i ả thích t i ạ sao đi n nh ề v ư y ậ . - HS tìm hi u ể và nh n ậ bi t ế yêu cầu: + Ch n ọ từ thích h p ợ đi n ề vào chỗ trống. - HS th o ả lu n đi ậ n t ề ừ - GV nh n xét ậ , tổng k t ế Bài 2: Trò ch i ơ T p t ậ ầm vông - HS đ c ọ k t ế quả và gi i ả - GV d y ạ HS bài đ ng ồ dao, nói lu t ậ ch i ơ , tổ thích: ch c ứ cho HS ch i ơ theo nhóm đôi.
a) chắc chắn (vì tất cả các thẻ số đ u l ề à số tròn ch c) ụ . - Sau khi ch i ơ , GV giúp HS nh n bi ậ t ế :
b) không thể (vì không có số
• Khi dự đoán, em không bi t ế chắc ch n ắ tay 70). nào c a ủ b n có ạ khối l p ậ phư ng. ơ
c) có thể (vì trong ba th , ẻ có • Cỏ th
ể tay trái, cũng có thể tay ph i ả . m t ộ thẻ là số 50). - HS l ng ắ nghe C. C N Ủ G CỐ - HS h c ọ thu c ộ bài đ ng ồ dao, Mục tiêu: HS c ng ủ c l ố i ạ ki n t ế h c đã h ứ c ọ l ng ắ nghe GV gi i ớ thi u ệ lu t ậ Cách ti n hà ế nh: ch i ơ và ti n ế hành ch i ơ theo - GV tổ ch c
ứ cho HS thi đua gi a các t ữ : ổ mô tả nhóm đôi.
khả năng xây ra (có sử d ng ụ các t : ừ có th , ể - HS l ng ắ nghe chắc ch n, ắ không th ) ể . Ví d : ụ mô tả th i ờ ti t ế , th i ờ gian, th i ờ khóa bi u h ể c ọ t p,... ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85