Giáo án Dòng điện xoay chiều Vật lí 9

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ti t ế 36: Bài 33: DÒNG ĐI N Ệ XOAY CHI U Ề I. M c t ụ iêu 1. Ki n ế th c: ứ - Hi u ể đư c ợ sự phụ thu c ộ c a ủ chi u ề dòng đi n ệ c m ả ng ứ và sự bi n ế đ i ổ c a ủ số đư ng s ờ c t ứ qua t ừ i t ế di n S c ệ a cu ủ n ộ dây. - Phát bi u ể đư c ợ đ c ặ đi m ể c a ủ dòng đi n ệ xoay chi u ề là dòng đi n ệ c m ả ng có ứ chi u l ề uân phiên thay đổi. - Bố trí TN t o ạ ra dòng đi n ệ xoay chi u ề trong cu n ộ dây d n ẫ kín theo 2 cách, cho nam châm quay ho c ặ cho cu n
ộ dây quay, dùng đèn LED đ ể phát hiện sự đổi chi u ề c a dòng đi ủ n. ệ - D a ự vào quan sát TN đ ể rút ra đi u ề ki n ệ chung làm xu t ấ hi n ệ dòng đi n ệ c m ả ng xoay chi ứ u. ề 2. Kĩ năng:
- Quan sát và mô t chí ả nh xác hi n t ệ ư ng ợ x y r ả a. - Kĩ năng ti n hành t ế hí nghi m ệ . 3. Thái đ : ộ - Cẩn th n, t ậ ỉ mỉ, yêu thích b m ộ ôn. - Có sự tư ng t ơ ác gi a
ữ các thành viên trong nhóm. - Hi u đ ể ư c ợ l i ợ ích c a dòng đi ủ n xoay chi ệ u s ề o v i ớ dòng đi n m ệ t ộ chi u. ề 4. Đ nh h ị ư ng phát ớ tri n năng l ể c: ự + Năng l c ự chung: Năng l c ự sáng t o, ạ năng l c ự tự qu n ả lí, năng l c ự phát hi n ệ và gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề năng l c ự tự h c, ọ năng l c ự giao ti p, ế năng l c ự h p ợ tác, năng l c ự v n d ậ ng ki ụ n t ế h c ứ vào cu c s ộ ng, ố năng l c quan s ự át. + Năng l c ự chuyên bi t
ệ bộ môn: Năng l c ự sử d ng ụ ngôn ng , ữ năng l c ự tính toán, năng l c t ự h c hành, t ự hí nghi m ệ II. Chu n b ẩ : ị 1.Giáo viên: - 1 b ộ TN phát hi n dòng ệ đi n ệ xoay chi u ề g m ồ 1 cu n ộ dây d n ẫ kín có m c ắ 2 bóng đèn LED //, ngư c ợ chi u
ề có thể quay trong từ trư ng ờ c a ủ 1 nam châm, 2 nam châm. - M t
ộ nam châm có th quay quanh t ể r c c ụ đ ố nh. ị - M t ộ vôn k m ế t ộ chi u và m ề t ộ vôn k xoay ế chi u. ề - M t ộ nguồn đi n pi ệ n 6V; 1 máy bi n áp 6V ế . 2.H c ọ sinh: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - 1 cu n ộ dây d n
ẫ kín có 2 bóng đèn LED m c ắ //, ngư c ợ chi u ề vào m ch ạ điện. - 1 nam châm vĩnh c u. ử III. Hoạt đ ng d ộ y h ạ c: ọ 2. Ki m
ể tra bài cũ : (5p) (Không ki m ể tra) 3. Bài m i ớ H at ọ đ ng c ộ a gi ủ áo H at ọ đ ng c ộ a h ủ c ọ N i ộ dung viên sinh HOẠT Đ N Ộ G 1: Kh i ở đ ng ( ộ 5’) Mục tiêu: HS bi t ế đư c ợ các n i ộ dung cơ b n c ả a ủ bài h c c ọ n đ ầ t ạ đư c, t ợ o ạ tâm th cho ế h c s
ọ inh đi vào tìm hi u bài ể m i ớ . Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh ị hư ng ớ phát tri n ể năng l c:
ự Năng l c ự th c ự nghi m ệ , năng l c ự quan sát, năng l c ự sáng t o, ạ năng l c t ự rao đ i ổ . Ph m ẩ ch t ấ t t ự in, t l ự p, gi ậ ao ti p. ế - GV: Đ a ư cho HS xem ngu n ồ đi n ệ pin 6V và ngu n ồ đi n ệ 6V l y ấ từ lư i ớ đi n ệ
trong phòng. Láp bóng đèn vào hai ngu n ồ đi n ệ trên -> Đèn đ u ề sáng -> Đ u ề có dòng điện. - Mắc vôn k ế m t ộ chi u ề vào ngu n ồ đi n ệ pin -> kim vôn k ế quan. M c ắ vôn k ế 1 chi u ề vào ngu n ồ đi n ệ 6V l y ấ từ lư i ớ đi n
ệ trong nhà , kim vôn kế không quay. Đổi chỗ chốt c m ắ -> Kim v n không quay ẫ . Chúng ta s t ẽ ìm hi u bài ể h c hôm ọ nay HOẠT Đ N
Ộ G 2: Hình thành ki n t ế h c ứ
Mục tiêu: sự phụ thu c ộ c a ủ chi u ề dòng đi n ệ c m ả ng ứ và sự bi n ế đ i ổ c a ủ số đư ng ờ s c ứ từ qua ti t ế di n ệ S c a ủ cu n ộ dây.Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; sử d ng đ ụ ồ dung tr c quan ự Đ nh h ị ư ng ớ phát tri n năng l ể c ự : Năng l c t ự h c nghi ự m ệ , năng l c quan s ự át, năng l c s ự áng t o, năng l ạ c ự trao đ i ổ . Ph m ẩ ch t ấ t t ự in, t l ự p, ậ giao ti p. ế 1: Phát hi n ệ dòng đi n ệ c m ả ng ứ có thể đ i ổ chi uvà ề tìm hi u ể xem trong trư ng h ờ p nào dòng đ ợ i n c ệ m ả ng đ ứ i ổ chi u. ề ? H i ỏ : T i ạ sao trong trư ng ờ h p ợ thứ hai kim - HS: Ho t ạ đ ng nhóm ộ điện kế không quay m c ặ + Nh n d ậ ng c ụ ụ TN. I. Chi u ề c a ủ dòng đi n ệ dù v n ẫ có dòng đi n? ệ + Ti n hành ế TN. c m ả ứng Hai dòng đi n ệ có gi ng ố + Quan sát TN và tr ả l i ờ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) nhau không? Dòng đi n ệ C1. lấy từ lư i ớ đi n ệ trong nhà có ph i ả là dòng đi n ệ 1.Thí nghi m ệ : m t ộ chi u ề không? - HS: Ho t ạ đ ng ộ nhóm (Hình 33.1/SGK) - GV: Yêu c u ầ HS đ c ọ th o l ả u n ậ C1: Khi đ a ư 1 c c ự c a ủ n i ộ dung câu C1. nam châm từ xa vào g n ầ - GV: Gi i ớ thi u ệ về cách đầu 1 cu n ộ dây thì số m c
ắ hai đèn LED trong - HS: Đ i ạ di n ệ nhóm đư ng ờ sức từ xuyên qua cu n
ộ dây và nguyên lý trình bày. ti t ế di n ệ S c a ủ cu n ộ dây ho t ạ đ ng ộ c a ủ hai bóng
dẫn tăng, 1 đèn sáng, sau đèn này. đó c c ự này ra xa cu n ộ dây - GV: Yêu c u ầ HS làm thì số đư ng ờ sức từ gi m ả , TN và tr l ả i ờ C1.
đèn thứ 2 sáng. Dòng đi n ệ Th i ờ gian: 5p. c m ả ng ứ trong khung đ i ổ - GV: Yêu c u ầ các nhóm chi u ề khi số đư ng ờ s c ứ từ so sánh sự bi n ế thiên số đang tăng chuy n ể sang đư ng ờ s c ứ từ xuyên qua gi m ả ti t ế di n ệ S c a ủ cu n ộ dây 2. K t ế lu n : ậ sgk/91 kín trong hai trư ng ờ h p. ợ - GV: Yêu c u ầ đ i ạ di n ệ nhóm mô tả TN và trả l i ờ C1. - GV: Nh n ậ xét. Ch t ố l i ạ : Chi u ề dòng đi n ệ c m ả ng ứ trong hai trư ng ờ h p ợ trên là ngư c ợ nhau. - GV: G i ọ 2 HS đ c ọ phần k t ế lu n. ậ 2: Tìm hi u khái ể ni m ệ m i
ớ : Dòng đi n xoay chi ệ u. ề - GV: Yêu c u ầ cá nhân đ c ọ m c ụ 3 tìm hi u ể khái 3. Dòng đi n xoay chi ệ u ề niệm dòng đi n ệ xoay - HS: Tìm hi u ể khái Dòng đi n ệ c m ả ng ứ luân chi u. ề ni m ệ dòng đi n ệ xoay phiên đ i ổ chi u ề -> Dòng - GV: Liên hệ th c ự tế và chi u. ề điện xoay chi u. ề tên vi t ế t t ắ c a ủ các d ng ụ cụ sử d ng ụ dòng đi n ệ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) xoay chi u. ề 3: Tìm hi u cách t ể o ra ạ dòng đi n xoay chi ệ u. ề - GV: Có nh ng cách ữ nào II. cách t o ạ ra dòng đi n ệ để t o ạ ra dòng đi n ệ - HS: Tr l ả i ờ . xoay chi u ề xoay chi u? ề - GV: K t ế lu n. ậ 1. Cho nam châm quay - GV: Yêu c u ầ HS - HS: Đ c
ọ câu C2 -> trư c ớ cu n dây d ộ n kí ẫ n nghiên c u ứ 2 cách t o ạ ra Trả l i
ờ câu C2. Nêu dự C2: Khi c c ự N c a ủ nam dòng đi n ệ xoay chi u ề đoán về chi u ề dòng châm l i ạ g n ầ cu n ộ dây thì trong SGK. điện c m ả ng ứ xu t ấ số đư ng s ờ c t ứ xuyên qua ừ - GV: K t ế lu n. ậ hiện trong cu n dây ộ . ti t ế di n ệ S c a ủ cu n ộ dây
- HS: làm thí nghiêm tăng, khi c c ự N ra xa cu n ộ ki m ể ch ng ứ -> K t ế dây thì số đư ng ờ s c ứ từ lu n. ậ qua S gi m ả , khi nam châm - HS: Đ c ọ và tr l ả i ờ C3. quay liên t c ụ thì số đư ng ờ s c ứ từ xuyên qua S luân - GV: Làm TN ki m ể - HS: Quan sát -> K t ế phiên tăng gi m ả . V y ậ dòng ch ng. ứ lu n. ậ điện c m ả ng ứ xu t ấ hi n ệ - GV: Có thể gi i ả thích trong cu n ộ dây là dòng khi khung quany nhanh điện xoay chi u ề -> Hai đèn sáng g n ầ như 2. Cho cu n ộ dây d n ẫ quay đồng th i ờ do hi n ệ tư ng ợ trong t t ừ rư ng ờ l u ư nh ả trên võng m c. ạ C3: Khi cu n ộ dây quay t ừ vị
trí 1 sang vị trí 2 thì số đư n ờ g s c ứ từ xuyên qua ti t ế di n ệ S c a ủ cu n ộ dây tăng. Khi cu n ộ dây từ vị trí - GV: Yêu c u ầ 2-3 HS 2 quay ti p ế thì số đư n ờ g đ c ọ ph n ầ k t ế lu n ậ s c ứ t ừ xuyên qua ti t ế di n ệ S SGK/91. gi m ả . N u ế cu n ộ dây quay liên t c ụ thì số đư n ờ g s c ứ từ xuyên qua ti t ế di n ệ luân phiên tăng, gi m ả . Dòng đi n ệ c m ả n ứ g xu t ấ hi n ệ trong cu n ộ dây là dòng đi n ệ xoay chi u ề . 3. K t ế lu n: ậ sgk/91 HOẠT Đ N Ộ G 3: Ho t ạ đ ng l ộ uy n t ệ p ( ậ 10') M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85