Giáo án Em làm được những gì Toán 2 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... BÀI: EM LÀM ĐƯ C Ợ NH N Ữ G GÌ (2 TIẾT) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Ôn t p: ậ + Th c ự hi n các ệ phép t nh c ỉ ng, t ộ r t ừ rong ph m ạ vi 100. + Th c
ự hành tính trong trư ng h ờ p có hai ợ d u phép t ấ ính c ng, ộ tr . ừ + Nh n ậ bi t
ế các hình tam giác, hình ch ữ nh t ậ , hình d ng ạ kh i ố l p ậ phư ng, ơ kh i ố hình h p ch ộ ữ nh t ậ . + Xác đ nh t ị h t
ứ ự các số trên tia s , s ố l ố i n t ề rư c; ớ s l ố i n s ề au, s có hai ố ch s ữ . ố - Th c hành đo đ ự ộ dài v i ớ đ n v ơ đo xăng- ị ti-mét, đ - ề xi-mét. - Bi t ế gi i ả quy t ế v n đ ấ ề trong bài toán th c ự t . ế 2. Năng l c ự
* Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự . ế * Năng l c
ự riêng: Tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ mô hình hóa toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ giao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ : ham h c ọ (thích đ c ọ sách), có trách nhi m ệ (có ý th c ứ giữ gìn sách, không làm h ng, ỏ làm m t ấ ) M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Tích h p: ợ Toán h c và cu ọ c ộ s ng ố II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, SGV. - Thư c t ớ h ng ẳ có v ch ạ chia thành t ng xăng - ừ ti - mét 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SGK, v ghi ở , bút vi t ế , b ng con ả - Thư c t ớ h ng ẳ có v ch ạ chia thành t ng xăng - ừ ti - mét III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS A. KH I Ở Đ N Ộ G Mục tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng b ừ ư c ớ cho HS làm quen v i ớ bài h c ọ m i ớ . Cách ti n hà ế nh: - GV tổ ch c ứ cho HS c l ả p ớ ch i ơ trò ch i ơ : Truy tìm n s ẩ ố - HS l ng ắ nghe GV phổ bi n ế VD: GV vi t ế lên b ng ả hai nhóm s : ố cách ch i ơ 10; 11; 12; 13; 14 21; 22; 23; 24; 25 - Ch n ọ m t ộ b n ạ đi tìm n ẩ số (b n ạ A); các HS khác tham gia (B) cung c p t ấ hông tin cho ngư i ờ tìm (các b n ạ tham gia đã th ng ố nh t ấ ch n ọ m t ộ số trong hai nhóm trên). * Lu t ậ ch i ơ : Ngư i ờ tìm chỉ đư c ợ h i ỏ nhi u ề nhất 5 câu, ngư i ờ đư c ợ h i ỏ chỉ đư c ợ phép g t ậ đầu ho c ặ l c đ ắ u. ầ Ví d : ụ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) A: Số đó có số ch c ụ là 2? - B l c đ ắ u. ầ A: Số đó bé h n 1 ơ 1? — B l c đ ắ u. ầ A: Số đó l n ớ h n ơ 12 và bé h n ơ 14? — B l c ắ đầu. A: Số đó li n t ề rư c ớ s 12? — B ố l c đ ắ u. ầ - HS b t ắ c p ặ theo nhóm đôi
A: Số đó liên sau số 13? — B g t ậ đ u. ầ tham gia chò tr i ơ . ⇒ A đoán đư c s ợ ố ph i ả tìm là s 14. ố - GV cho HS b t ắ c p ặ theo nhóm đôi, ch i ơ trò ch i ơ B. LUY N Ệ T P Ậ
Mục tiêu: HS làm bài t p ậ để c ng ủ cố l i ạ các ki n ế th c ứ đã h c ọ về s , ố phép tính, gi i ả toán, th c ự hành đo độ dài v i ớ đ n ơ vị đo xăng-ti-mét, đ - ề xi-mét. - HS xem tranh và vi t ế k t ế Cách ti n hà ế nh: quả ra b ng con ả Nhi m ệ vụ 1: Ho t ạ đ ng
ộ cá nhân, hoàn thành BT1
- GV cho HS quan sát tờ l ch, ị đ ng ồ hồ và trả l i ờ câu h i ỏ : - HS trả l i ờ : a) Th t ứ , ngày 20 ư b) 8 giờ + Trên t l
ờ ịch là thứ mấy, ngày bao nhiêu? + Hà vẽ xong b c t ứ ranh t ng m ặ l ẹ úc m y gi ấ ? ờ - HS l ng nghe G ắ V M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV g i ọ m t ộ số HS trả l i ờ câu h i ỏ . Cả l p ớ nh n ậ xét - GV tuyên dư ng, khen ng ơ i ợ HS tr l ả i ờ đúng - HS làm vi c ệ nhóm đôi, th c ự Nhi m ệ vụ 2: Ho t ạ đ ng ộ
nhóm đôi, hoàn hành đo và vi t ế k t ế quả ra thành BT2 b ng ả con. - GV tổ ch c
ứ hai em cùng nhau đo cánh tay, bàn - HS chia s k ẻ t ế qu đo ả chân theo đ n
ơ vị xăng-ti-mét. Sau đó, ư c ớ ch ng ừ kho ng bao nhi ả êu đ - ề xi-mét. - GV yêu c u ầ HS chia sẻ v i ớ cả l p ớ về k t ế quả đo đư c. ợ - HS đ c đ ọ bài ề Nhi m ệ vụ 3: Ho t ạ đ ng ộ
nhóm đôi, hoàn - HS l ng nghe G ắ V nh n ậ xét thành BT3 - GV cho t ng cá nhân đ ừ c ọ yêu c u đ ầ bài ề . + Tìm nhà cho Sóc. - HS suy nghĩa, th o ả lu n ậ - GV yêu c u
ầ cá nhân HS suy nghĩ, sau đó chia nhóm đôi tìm ra ngôi nhà c a ủ sẻ trong nhóm đôi Sóc. + GV g i ợ ý HS quan sát t ng ừ đ c ặ đi m ể ngôi nhà để nh n r ậ a ngôi nhà c a Sóc ủ
- Các nhóm trình bày đáp án: - GV g i ọ m t ộ s
ố nhóm trình bày đáp án, và gi i
ả + Ngôi nhà thứ hai (từ trái thích k t ế quả sáng ph i ả ) M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85