Giáo án Em làm được những gì Toán 2 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... BÀI: EM LÀM ĐƯ C Ợ NH N Ữ G GÌ (2 TIẾT) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Tính nh m ẩ : c ng, ộ tr nh ừ m ẩ các s t ố rong ph m ạ vi 20 và các s t ố ròn ch c. ụ - Th c hi ự n các phép ệ c ng, t ộ r ( ừ không nh , ớ có nh t ớ rong ph m ạ vi 100). - Tính toán trong trư ng h ờ p ợ có hai d u phép t ấ ính (+, -). - V n ậ d ng ụ sơ đồ tách - g p ộ số để tìm k t ế quả và tìm thành ph n ầ trong phép c ng, ộ phép tr . ừ - Gi i ả quy t ế các v n ấ đề đ n ơ gi n ả liên quan đ n ế độ dài và th i ờ gian (đo độ dài, c ng ộ tr các ừ số đo đ dài ộ v i ớ đ n v ơ đo xăng ị -ti-mét; xem l ch, ị xem đ ng h ồ ) ồ . 2. Năng l c ự
* Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự . ế * Năng l c
ự riêng: Tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, ọ giao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ : Trách nhi m ệ , chăm ch , yêu n ỉ ư c ớ - Tích h p: ợ Toán h c và cu ọ c ộ s ng, ố T nhi ự ên và Xã h i ộ II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, SGV. - Hình v cho bài ẽ Vui h c ọ 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SGK, v ghi ở , bút vi t ế , b ng con ả III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS A. KH I Ở Đ N Ộ G Mục tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho HS và t ng b ừ ư c ớ cho HS làm quen v i ớ bài h c ọ m i ớ . Cách ti n hà ế nh: - GV tổ ch c ứ cho HS c l ả p ớ hát múa - HS cả l p t ớ ham gia B. LUY N Ệ T P Ậ
Mục tiêu: HS làm bài t p ậ để c ng ủ cố l i ạ các ki n t ế h c ứ đã h c ọ Cách ti n hà ế nh: Nhi m ệ vụ 1: Ho t ạ đ ng ộ
nhóm đôi, hoàn thành BT1 - GV cho HS th c ự hi n ệ theo nhóm đôi: đ c ọ - HS th c ự hi n ệ theo nhóm phép tính và nói k t ế quả cho b n ạ nghe đôi - GV s a ử bài, khuy n
ế khích HS nhìn vào phép - HS hệ th ng ố l i ạ cách c ng ộ tính nêu cách c ng/ ộ trừ nh m ẩ (qua 10 trong tr qua ừ 10 trong ph m ạ vi 20 ph m ạ vi 20). + Làm cho đủ ch c ụ r i ồ c ng ộ v i ớ số còn l i ạ : 9 + 7 = 9 + 1 + 6 6 + 5 = 6 + 4 + 1 4 + 8 = 4 + 6 + 2 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Trừ để đư c ợ 10 r i ồ trừ số còn l i ạ : 12 – 6 = 12 – 2 – 4 11 – 7 = 11 – 1 – 6 Cách c ng, ộ trừ nh m ẩ các số - GV mở r ng: ộ Giúp HS nh n ậ bi t ế cách xác tròn ch c ụ (coi ch c ụ là đ n ơ vị
định các phép tính có nh , ớ d a ự vào d u ấ hi u ệ đ m ế ) (c ng, ộ trừ qua 10 và v n ẫ còn ph i ả c ng, ộ trừ - HS l ng ắ nghe ti p) ế Nhi m ệ vụ 2: Ho t ạ đ ng ộ nhóm b n, ố hoàn thành BT2 - GV cho HS (nhóm b n ố ) tìm hi u ể bài, nh n ậ bi t ế yêu cầu c a ủ bài: - HS nh n ậ bi t ế : a) Ch a ư th c ự hienj phép tính,
xác định các phép tính có nhớ - GV yêu c u
ầ HS làm bài cá nhân, r i ồ chia sẻ b) Đ t ặ tính r i ồ tính vào b ng ả v i ớ b n ạ con - GV s a ử bài, g i ọ HS lên b ng ả trình bày và gi i ả - HS th c ự hi n ệ thích cách làm - GV nh n xét ậ , tuyên dư ng
ơ HS trình bày đúng - HS trình bày Nhi m ệ vụ 3: Ho t ạ đ ng
ộ cá nhân, hoàn thành - HS l ng ắ nghe BT3 - GV cho HS quan sát m u, ẫ tìm hi u ể và nh n ậ bi t ế cách th c hi ự n ệ - HS nh n ậ bi t ế : v n ậ d ng ụ sơ đồ tách – g p ộ để tìm thành phần c a ủ phép c ng, ộ phép M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) trừ - HS làm bài cá nhân - GV yêu c u ầ HS làm cá nhân đi n ề s t ố hích h p ợ và dấu ? - HS trình bày và gi i ả thích - GV s a ử bài, g i ọ HS trình bày và gi i ả thích cách làm - HS l ng ắ nghe - GV nh n ậ xét, tuyên dư ng ơ HS tính đúng và nhanh nhất Nhi m ệ vụ 4: Ho t ạ đ ng
ộ cá nhân, hoàn thành BT4 - HS tìm hi u, ể nh n ậ bi t ế : xác
- GV cho HS quan sát hình nh, ả tìm hi u
ể bài và định số trên m i ỗ cái túi (d a ự nh n ậ bi t ế yêu c u, cách t ầ h c ự hi n ệ vào tia s ) ố , m i ỗ b n ạ nhỏ cầm m t ộ bài toán, k t ế quả c a
ủ bài toán chính là số trên - GV yêu c u ầ HS làm cá nhân th c ự hi n ệ bài túi toán. Nên th c ự hi n ệ phép tính trư c, ớ khi có k t ế - HS th c ự hi n ệ cá nhân, tìm quả sẽ tìm túi. túi cho các b n ạ nh còn l ỏ i ạ Ví d : ụ 50 – 2 – 30 = 18
18 ở vị trí bên trái c a
ủ 20 nên là túi màu vàng - GV s a ử bài, g i ọ HS đ c ọ k t ế qu ả và gi i ả thích - HS đ c ọ k t ế quả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85