Giáo án Hệ hô hấp ở người Sinh học 8 Kết nối tri thức

Ngày so n: ạ .../.../... Ngày d y: ạ .../.../... Trư ng: ờ ……………………. Họ và tên giáo viên: T :
ổ ………………………….
……………………………….. BÀI 34: H H Ệ Ô H P Ấ N Ở GƯ I Ờ I. M C Ụ TIÊU Sau khi h c ọ xong bài h c, H ọ S đ t ạ đư c ợ các yêu c u s ầ au: 1. V năng l ề c ự 1.1. Năng l c chung ự
- Tự chủ và tự h c: ọ Tìm ki m ế thông tin, đ c s
ọ ách giáo khoa, quan sát tranh nh, ả mẫu v t ậ , video thí nghi m ệ đ : ể tìm hi u v ể c ề u t ấ o và ạ ch c năng c ứ a ủ h hô h ệ p. ấ - Giao ti p ế và h p ợ tác: Ho t ạ đ ng ộ nhóm hi u ệ quả theo đúng yêu c u ầ c a ủ GV đ t ể ìm ra b nh v ệ hô h ề p, các bi ấ n pháp phòng t ệ ránh b nh hi ệ u qu ệ an t ả oàn. - Giải quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : GQVĐ trong th c ự hành hô h p ấ nhân t o ạ và thi t ế kế bài tuyên truy n ề tìm hi u ể về thu c ố lá, các b nh ệ hô h p, ấ b o ả vệ s c ứ kh e ỏ cá nhân, c ng ộ đồng. 1.2. Năng l c khoa h ự c t ọ nhi ự ên - Nhận th c ứ khoa h c ọ t nhi ự ên: + Nêu đư c ợ c u ấ t o ạ và ch c ứ năng c a ủ h ệ hô h p. ấ Nêu đư c ợ ch c ứ năng c a ủ m i ỗ cơ quan và sự phối h p ợ các c quan ơ th hi ể n ch ệ c ứ năng c a ủ h hô h ệ p. ấ + Nêu đư c ợ nguyên nhân m t ộ số b nh ệ v ề ph i ổ , v ề đư ng ờ hô h p ấ và cách phòng tránh b nh. ệ - Tìm hi u t ể n ự hiên:

+ Trình bày đư c ợ vai trò c a ủ vi c ệ ch ng ố ô nhi m
ễ không khí liên quan đ n ế các bệnh hô hấp. + Đi u t ề ra m t ộ s b ố nh v ệ đ ề ư ng ờ hô h p t ấ rong trư ng ờ h c ho ọ c ặ t i ạ đ a ph ị ư ng, ơ
nêu đuoc nguyên nhân và cách phòng tránh. - V n d ậ ng ki ụ n t ế h c, k ứ năng đã h ỹ c: ọ + Th c ự hi n ệ đư c ợ tình hu ng ố giả đ nh ị hô h p ấ nhân t o, ạ c p ấ c u ứ ngư i ờ đu i ố nư c; ớ thi t ế kế đư c ợ áp phích tuyên truy n ề không hút thu c ố lá; đ a ư ra đư c ợ quan đi m
ể nên hay không nên hút thu c l ố á và kinh doanh thu c ố lá. + V n ậ d ng ụ hi u ể bi t ế về hô h p ấ để làm chủ b n ả thân, b o ả v ệ b n ả thân và gia đình, xây d ng ự môi trư ng t ờ rong s ch ạ đ đ ể m ả b o cu ả c ộ s ng cho chúng t ố a. 2. V ph ề ẩm ch t ấ - Chăm h c ọ ch u khó t ị ìm tòi tài li u t ệ h c hi ự n nhi ệ m ệ v cá nhân. ụ - Có trách nhi m ệ trong ho t ạ đ ng ộ nhóm, ch ủ đ ng ộ nh n ậ và th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ hoàn thành nhi m ệ v và ụ quan sát hi n t ệ ư ng, r ợ út ra k t ế lu n. ậ - Trung th c, ự c n t ẩ h n t ậ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ , ghi chép k t ế qu . ả - Tích c c t ự uyên truy n b ề o ả v m ệ ôi trư ng s ờ ng. ố - Có ni m ề say mê, h ng t ứ hú v i ớ vi c khám ệ phá và h c t ọ p khoa ậ h c t ọ nhi ự ên.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Giáo viên - SGK, SGV, SBT khoa h c t ọ nhi ự ên 8, k ho ế ch ạ bài d y ạ . - Các hình nh và d ả ng c ụ ụ liên quan đ n bài ế h c. ọ - Phi u h ế c t ọ p ậ 1, 2, 3, 4. 2. H c ọ sinh - SGK, SBT khoa h c ọ t nhi ự ên 8.

- Đ c ọ nghiên c u ứ và tìm hi u ể trư c ớ bài ở nhà, tìm hi u ể c u ấ t o ạ và ch c ứ năng hệ hô hấp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ 1. Hoạt đ ng 1 ộ : Kh i ở đ ng ( ộ M đ ở u) ầ a) Mục tiêu: - Giúp h c ọ sinh xác đ nh ị đư c ợ v n ấ đề c n ầ h c ọ t p, ậ t o ạ tâm thế h ng ứ thú, s n ẵ sàng tìm hi u ki ể n t ế h c m ứ i ớ . b) N i ộ dung: - GV chi u ế hình nh, ả đ t ặ v n ấ đ , ề yêu c u ầ h c ọ sinh th c ự hi n ệ th o ả lu n ậ c p ặ đôi, đ a ư ra câu trả l i ờ : Hô h p ấ có liên quan nh ư thế nào đ n ế ho t ạ đ ng ộ s ng ố c a ủ tế bào và cơ th ? ể c) Sản phẩm: - Các câu trả l i ờ c a ủ HS (có th đúng ho ể c ặ sai).
d) Tổ chức thực hi n ệ : Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên và h c s ọ inh N i ộ dung Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ vụ - Các câu trả l i ờ c a ủ HS: - GV chi u ế tranh hình yêu c u ầ h c ọ sinh th o ả * G i ợ ý: lu n ậ nhóm c p ặ đôi trả l i
ờ : Trong 1 phút hãy Hô h p ấ cung c p ấ O2 để oxi
ghi tên các chất từ môi trư ng
ờ ngoài cung hoá các h p ợ ch t ấ h u ữ cơ t o ạ cấp cho cơ th , ể và cơ thể lo i ạ th i ả các ch t ấ ra năng lư ng ợ cung c p ấ cho

ra môi trư ng ờ ? ho t ạ đ ng ộ s ng ố c a ủ tế bào và - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v . ụ cơ th , ể đ ng ồ th i ờ th i ả khí CO2 Bư c ớ 2: Th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ ra kh i ỏ cơ th . ể - H c
ọ sinh chú ý theo dõi, k t ế h p ợ ki n ế th c ứ c a b ủ n ả thân, suy nghĩ và tr l ả i ờ câu h i ỏ . - GV quan sát, đ nh h ị ư ng. ớ Bư c
ớ 3: Báo cáo k t ế qu và t ả h o l ả u n ậ - GV g i
ọ 2 – 3 HS trình bày câu tr l ả i ờ . Bư c
ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ - GV nh n ậ xét, ghi nh n các ậ ý ki n ế c a H ủ S. - GV ch a ư ch t ố ki n ế th c ứ mà d n ẫ d t ắ vào bài h c m ọ i ớ . 2. Hoạt đ ng 2 ộ : Hình thành ki n t ế h c m ứ i ớ Hoạt đ ng 2.1 ộ : Tìm hi u v ể c ề u t ấ o và ch ạ c năng c ứ a h ủ hô h ệ p ấ a) Mục tiêu: - Nêu đư c ợ c u t ấ o và ch ạ c ứ năng c a h ủ hô h ệ p. ấ - Nêu đư c ợ ch c ứ năng c a ủ m i ỗ cơ quan và sự ph i ố h p ợ các cơ quan thể hi n ệ ch c ứ năng c a h ủ ệ hô hấp. b) N i ộ dung: - Hs quan sát video gi i ớ thi u v ệ h ề hô h ệ p: ấ
1. https://youtu.be/_hWfdd4rAy8
2. https://youtube.com/watch?v=HLSJowTFV_Q&feature=share
3. https://youtu.be/7TI32KxCWSk
4. https://youtube.com/watch?v=MhtdTSbfruI&feature=share