Giáo án Làm việc thật là vui Tiếng Việt 2 Chân trời sáng tạo

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI 2: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI (TIẾT 5-10) I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Nói được những việc em thích làm; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội
dung bài qua tên bài và tranh minh họa.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, hiểu nội
dung bài đọc: Xung quanh ta, mọi người, mọi vật đều làm việc. Công việc đem
lại niềm vui cho mọi người, mọi vật; biết liên hệ bản thân: chăm chỉ học tập,
rèm luyện sẽ có niềm vui.
- Nghe – viết đúng đoạn văn; làm quen với tên gọi một số chữ cái; phân biệt s/x, en/eng.
- Chọn đúng từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống đề hoàn chỉnh đoạn văn.
- Nói và đáp được lời khen ngợi, chúc mừng.
- Nói, viết được lời cảm ơn.
- Chia sẻ được một bài thơ đã đọc về trẻ em.
- Đặt được tên cho một bức tranh tự vẽ. 2. Năng lực - Năng lực chung:
 Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
 Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng
vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng: Mở rộng được vốn từ về trẻ em (từ ngữ chỉ trẻ em, hoạt động của trẻ em). 3. Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.


2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên - Giáo án.
- Tranh ảnh, video clip về một số hoạt động của trẻ em.
- Thẻ từ ghi sẵn các chữ cái, tên các chữ cái ở Bài tập 2b để tổ chức trò chơi cho
HS. Bảng tên chữ cái hoàn thiện.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
b. Đối với học sinh - SHS. - Bài thơ đã tìm đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT 1 - 2
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và
từng bước làm quen bài học.
b. Cách thức tiến hành:
- GV giới thiệu tên bài học:
+ GV hướng dẫn HS thảo luận theo cặp, trả - HS trả lời.
lời câu hỏi: Nói về những việc em thích làm theo gợi ý.
+ GV dẫn dắt vào bài học: Các em thích làm
thật là nhiều việc. Có em thích làm việc nhà
giúp ông bà, bố mẹ; có em lại thích làm
những việc theo sở thích cá nhân. Như vậy,
xung quanh chúng ta mọi người đều làm việc
đúng không nào? Công việc tuy lúc nào cũng
bận rộn và nhộn nhịp nhưng chúng ta lúc nào


cũng cảm thấy vui vẻ và hào hứng. Hôm nay,
chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xem các loài vật,
các đồ vật và bạn nhỏ trong bài đọc làm
những công việc gì. Chúng ta cùng vào Bài 2: Làm việc thật là vui.
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng
a. Mục tiêu: HS đọc văn bản Làm việc thật là
vui SHS trang 29 với giọng đọc rõ ràng,
thong thả, chậm rãi, rõ tên và việc làm của mỗi người, mỗi vật.
b. Cách thức tiến hành
Bước 1: Hoạt động cả lớp
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lời - HS trả lời.
câu hỏi: Em hãy đoán xem mỗi con vật, đồ
vật và các bạn nhỏ trong bức tranh đang làm gì ? -
- HS chú ý lắng nghe, đọc thầm theo. GV đọc mẫu toàn bài:
+ Giọng đọc rõ ràng, thong thả, chậm rãi, rõ
tên và việc làm của mỗi người, mỗi vật.
+ Ngắt nghỉ hơi đúng. Dừng hơi lâu hơn sau mỗi đoạn.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc một số từ khó: - HS chú ý lắng nghe và luyện đọc.
tích tắc, rực rỡ, tưng bừng, bận rộn, nhộn nhịp. - HS đọc bài.
Bước 2: Hoạt động nhóm
- GV mời 3 HS đọc văn bản:
+ HS1(Đoạn 1): từ đầu đến “màu vải chín”.


+ HS1 (Đoạn 2): tiếp theo đến “tưng bừng”.
+ HS3 (Đoạn 3): đoạn còn lại.
Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu
a. Mục tiêu: HS giải nghĩa được một số từ
khó; đọc thầm lại bài đọc để trả lời phần
Cùng tìm hiểu trong SHS trang 30; nêu nội
dung bài học, liên hệ bản thân.
b. Cách thức tiến hành
Bước 1: Hoạt động cả lớp - HS lắng nghe, tiếp thu.
- GV hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ khó:
+ Mùa màng: cây trồng trong vụ sản xuất nông nghiệp.
+ Sắc xuân: cảnh sắc tươi đẹp, đầy sức sống của mùa xuân.
+ Tưng bừng: nhộn nhịp, vui vẻ (thường nói về quang cảnh).
Bước 2: Hoạt động nhóm - HS đọc thầm.
- GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc.
- GV yêu cầu HS quan sát, đọc mục Cùng tìm hiểu SHS trang 30.
- GV yêu cầu 1HS đứng dậy đọc yêu cầu câu - HS trả lời: hỏi 1:
+ Đồng hồ tích tắc báo phút báo giờ.
Câu 1: Nói về hoạt động của từng vật, con vật
được nhắc đến trong bài đọc.
+ Con gà gáy báo mọi người thức dậy.
+ Chim bắt sâu bảo vệ mùa màng.
+ Tu hú kêu tu hú tu hú, báo hiệu mùa vải sắp chín.
+ GV hướng dẫn HS đọc lại đoạn 1,2 để tìm câu trả lời.
+ GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.
- GV yêu cầu 1HS đứng dậy đọc yêu cầu câu - HS trả lời: Bé làm những việc: làm
bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi