Giáo án Luyện tập chung (Trang 50) Toán lớp 2 Cánh diều

Đây là bản xem th ,
ử vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 8 CH Đ Ủ Ề 1. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 20
LUYỆN TẬP CHUNG (TIẾT 1 - TRANG 50)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài h c, H ọ S có kh năng: ả 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng: - Luy n t ệ p ậ gi i ả bài toán có l i ờ văn liên quan đ n ế phép c ng, ộ phép tr và ừ nhi u h ề n, ơ ít h n. ơ - Luyện t p: ậ suy nghĩ tìm tòi l i ờ gi i ả và trình bày bài gi i ả Bài toán có l i ờ văn liên quan đ n B ế ài toán v nhi ề u h ề n ơ và Bài toán v í ề t h n. ơ - Bi t ế cách gi i ả và trình bày bài gi i ả bài toán v nhi ề u h ề n. ơ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng đ ộ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng ả t duy và l ư p l ậ u n. ậ 2. Phát tri n nă ể ng lực:
- Phát tri n năng l ể c chung ự : + T ch ự ủ t h ự c: ọ t ự hoàn thành nhi m ệ v h ụ c ọ t p cá ậ nhân + Giao ti p và ế h p t ợ ác: chia s , ẻ h p t ợ ác cùng các b n t ạ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ . + Gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : v n ậ d ng ụ ki n ế th c
ứ trong các bài toán đã h c ọ vào cu c ộ sống - Năng l c ự đ c ặ thù: + Phát tri n ể năng l c ự sử d ng ụ công cụ và phư ng ơ ti n ệ h c ọ toán, năng l c ự gi i ả quy t ế vấn đ t ề oán h c, ọ năng l c ự t duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c; ọ năng l c ự giao ti p t ế oán h c. ọ Mọi th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên h
ệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th ,
ử vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + Thông qua ho t ạ đ ng ộ th c ự hành, luy n ệ t p ậ gi i ả bài toán có l i ờ văn liên quan đ n ế bài toán về nhi u ề h n; ơ chia s , ẻ trao đ i ổ , đ t ặ câu h i ỏ , HS có cơ h i ộ đư c ợ phát tri n ể năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, ọ năng l c ự giao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ : + Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh + Chăm ch , ỉ trách nhi m
ệ , tự giác, nhân ái, có tinh th n ầ h p ợ tác trong khi làm vi c ệ nhóm. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ :
1. Giáo viên: Laptop, máy chi u, ế giáo án đi n t ệ , ử b ng nhóm ả , phấn màu, … 2. H c
ọ sinh: SGK, phi u bài ế t p, ậ bút, … III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ CH Ủ Y U Ế Hoạt đ ng c ộ a G ủ V Hoạt đ ng c ộ a H ủ S A. KH I Ở Đ N Ộ G (5 phút) a. Mục tiêu: - T o h ạ ng ứ kh i ở cho HS bư c vào ớ bài h c m ọ i ớ - Bi t ế cách gi i ả và trình bày bài gi i ả bài toán v nhi ề u h ề n. ơ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành - GV hư ng d ớ n H ẫ S làm vi c ệ c p đôi ặ th c hi ự n ệ - HS làm vi c c ệ p ặ đôi ho t ạ đ ng “L ộ i ờ m i ờ ch i ơ ”, m i ờ b n ạ nói v cách ề th c hi ự ện ho t ạ đ ng “L ộ i ờ gi i ả nh ng bài ữ toán đã h c. ọ Ví d : ụ m i ờ ch i ơ ”, m i ờ b n ạ nói
+ Minh có 5 cái bút chì màu, Nam có 7 cái bút chì v cách gi ề i ả nh ng bài ữ màu. Đố b n ạ bi t ế Minh và Nam có t t ấ cả bao toán đã h c. ọ Mọi th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên h
ệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th ,
ử vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) nhiêu cái bút chì màu? - Các bư c ớ trình bày bài + B n hãy nêu các ạ bư c
ớ trình bày bài toán gi i ả toán gi i ả : nhé? Bư c ớ 1: Vi t ế Bài gi i ả Bư c ớ 2: Vi t ế câu l i ờ gi i ả (D a ự vào câu h i ỏ ) Bư c ớ 3: Vi t ế phép tính Bư c ớ 4: Vi t ế đáp số. + Minh có 5 cái k o, N ẹ am nhi u h ề n M ơ inh 2 cái - Nam có 7 cái k o. ẹ kẹo. Đố b n bi ạ t
ế Nam có bao nhiêu cái kẹo? - 2 c p ặ HS chia sẻ trư c ớ - GV m i ờ HS chia s t ẻ rư c l ớ p. ớ l p. ớ - HS l ng ắ nghe nh n xét ậ - GV k t ế h p gi ợ i ớ thi u bài ệ . b n. ạ - HS ghi tên bài vào v . ở B. LUY N Ệ T P Ậ – TH C Ự HÀNH (25 phút) a. Mục tiêu: - Luyện t p ậ gi i ả bài toán có l i
ờ văn liên quan đ n phép c ế ng và ộ nhi u ề h n ơ . - Bi t ế cách gi i ả và trình bày bài gi i ả bài toán v nhi ề u h ề n. ơ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành: Bài 1: Bài 1: - GV trình chi u bài ế toán. - HS quan sát bài toán - GV cho HS xem tranh minh h a ọ trong SGK và làm vi c t ệ heo c p ặ đôi phân tích bài t p ậ . - HS nêu bài toán, làm việc theo c p đôi ặ h i ỏ đáp lẫn nhau. Mọi th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên h
ệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th ,
ử vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Yêu c u H ầ S nói cho b n nghe: ạ + Bài toán cho bi t ế : M t ộ + Bài toán cho bi t ế gì? r p xi ạ c t ế hú có 8 di n ễ viên thú, ngư i ờ ta v a ừ huấn luy n t ệ hêm đư c ợ 5 di n vi ễ ên thú n a. ữ + Bài toán h i ỏ gì? + Bài toán h i ỏ r p ạ xi c ế đó - GV hư ng d ớ n t ẫ óm t t ắ bài toán (nh SG ư K) có tất c bao nhi ả êu di n ễ - Yêu c u ầ HS th o ả lu n ậ nêu phép tính trả l i ờ câu viên thú? h i ỏ c a ủ bài toán. - 2 c p H ặ S h i ỏ đáp nêu - M i ờ HS trình bày bài gi i ả tóm t t ắ bài toán. - GV cho HS giao l u ư - HS l ng ắ nghe nh n xét ậ - GV yêu cầu HS th o l ả u n ậ nhóm đôi ti p đ ế ể l a ự b n. ạ ch n ọ phép tính đ t ể ìm câu tr l ả i ờ cho bài toán. - HS làm vi c t ệ heo c p ặ - M i ờ HS trình bày bài gi i ả . đôi ghi bài gi i ả vào PBT. Bài giải R p ạ xi c đó có t ế t ấ c s ả ố di n vi ễ ên thú là: 8 + 5 = 13 (di n vi ễ ên) Đáp số: 13 di n vi ễ ên thú. + Bài toán này thu c d ộ ng ạ toán nào chúng mình - HS các nhóm báo cáo . v a ừ đư c h ợ c? ọ Mọi th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên h
ệ hotline: 084 283 45 85