Giáo án Luyện tập chung (Trang 92) Toán lớp 2 Cánh diều

Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 16 CH Đ Ủ Ề 2. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 100
LUYỆN TẬP CHUNG (TIẾT 1 - TRANG 92)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài h c, H ọ S có kh năng: ả 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng: - Luyện t p ậ tổng h p v ợ ề đi m ể , đo n t ạ h ng, đ ẳ ư ng ờ th ng, đ ẳ ư ng ờ cong, đư ng ờ gấp khúc và hình t gi ứ ác - Phát tri n các ể năng l c ự toán h c. ọ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ 2. Phát tri n nă ể ng lực:
- Phát tri n năng l ể c chung ự : + T ch ự ủ t h ự c: ọ t ự hoàn thành nhi m ệ v h ụ c ọ t p cá ậ nhân + Giao ti p và ế h p t ợ ác: chia s , ẻ h p t ợ ác cùng các b n t ạ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ . + Gi i ả quy t ế v n đ ấ ề và sáng t o ạ : v n ậ d ng ki ụ n t ế h c t
ứ rong các bài toán đã h c ọ vào cuộc sống - Năng l c ự đ c ặ thù: + Phát tri n ể năng l c ự sử d ng công c ụ ụ và phư ng t ơ iện h c t ọ oán, năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ năng l c ự t duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ :

+ Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh + Chăm ch , t ỉ rách nhi m ệ , t gi
ự ác, nhân ái, có tinh th n h ầ p ợ tác trong khi làm vi c ệ nhóm. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ :
1. Giáo viên: Laptop, máy chi u, ế giáo án đi n t ệ , ph ử n m ấ àu, các tấm bìa, t ờ giấy, que tính, thư c t ớ h ng, ẳ cây bút đ H ể S th c hành ự x p hì ế nh. 2. H c
ọ sinh: SGK, phi u bài ế t p, ậ bút, … III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ CH Ủ Y U Ế Hoạt đ ng c ộ a G ủ V Hoạt đ ng c ộ a H ủ S A. KH I Ở Đ N Ộ G (5 phút) a. Mục tiêu: - T o h ạ ng ứ kh i ở cho HS bư c vào ớ bài h c m ọ i ớ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành - HS ôn t p v ậ nh ề n ậ bi t ế đi m ể , đo n t ạ h ng, ẳ - HS nh c ắ l i ạ v đi ề m ể , đo n ạ đư ng ờ th ng, đ ẳ ư ng ờ g p khúc. ấ th ng, đ ẳ ư ng ờ th ng, đ ẳ ư ng ờ - GV d n ẫ d t ắ vào bài m i ớ gấp khúc - HS ghi bài vào vở B. LUY N Ệ T P Ậ – TH C Ự HÀNH (25 phút) a. Mục tiêu: - C ng c ủ ố l i ạ ki n t ế h c v ứ a ôn t ừ p ậ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ

b. Cách ti n h ế ành: Bài 1: Bài 1:
- GV yêu cầu HS đ c và nêu yêu c ọ u ầ - HS đ c ọ và nêu yêu c u ầ
- GV yêu cầu quan sát các hình, ch r ỉ a được các hình t gi ử ác.
- GV yêu cầu HS quan sát và - GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ “Ai nhanh - nh n bi ậ t ế hình t gi ứ ác theo Ai đúng" thi đua nh n ậ ra hình t gi ứ ác trong các yêu cầu hình đã cho. - HS tr l ả i ờ : Các m nh bì ả a hình t gi ứ ác là: m nh 1, m ả nh ả 5, m nh 7, m ả nh ả 8, m nh 10. ả Bài 2: Bài 2:
- GV yêu cầu HS đ c và nêu yêu c ọ u ầ - HS đ c ọ và nêu yêu c u ầ
- GV yêu cầu HS quan sát, g i ọ tên đư c các ợ - HS quan sát và tr l ả i ờ : đi m ể . - HS dùng thư c t ớ h ng ẳ đ ki ể m ể tra nh ng b ữ ộ ba đi m ể th ng ẳ hàng

Bài 3: - HS đ c ọ và nêu yêu c u ầ Bài 3:
- GV yêu cầu HS đ c và nêu yêu c ọ u ầ
- HS đo và ghi số đo vào mỗi ô? HS cả l p quan s ớ át, nh n ậ xét k t ế quả - Dùng thư c ớ v đo ẽ n M ạ N dài a) GV yêu cầu GV yêu c u H ầ S quan sát hình v ẽ 8 cm minh h a, ọ nh n r ậ a các đư ng ờ g p khúc. ấ HS th c
ự hành đo và tính đ dài ộ m i ỗ đo n t ạ h ng c ẳ a ủ đư ng ờ g p khúc ấ và ghi k t ế qu . G ả V l u ý cho ư HS nh c ắ l i ạ cách dùng thư c đo đ ớ dài ộ đo n ạ th ng ẳ