Giáo án Luyện tập phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20 Toán lớp 2 Cánh diều

Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 3 CH Đ Ủ Ề 1. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 20 LUYỆN TẬP PHÉP C N Ộ G (KHÔNG NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 20
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Luyện t p ậ v “c ề ng hai ộ số có tổng b ng ằ 10” và “10 c ng ộ v i ớ m t ộ s ” t ố rong ph m ạ vi 20, chu n b ẩ cho vi ị c h ệ c ọ v phép c ề ng ộ (có nh ) ớ trong ph m ạ vi 20. - V n ậ d ng ụ đư c ợ ki n t ế h c kĩ ứ năng v phép ề c ng đã h ộ c ọ vào gi i ả bài t p, ậ các bài toán th c ự t l ế iên quan đ n phép c ế ng ộ có nh . ớ - Luyện t p ậ v phép c ề ng không nh ộ ớ trong ph m ạ vi 20. 2. Năng l c ự - Phát tri n ể năng l c chung: ự + T ch ự ủ t h ự c:
ọ hoàn thành các bài t p t ậ heo yêu c u. ầ + Giao ti p h ế p ợ tác: chia s , h ẻ p ợ tác cùng các b n t ạ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ . + T gi ự i ả gi i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ T ng h ổ p các ợ ki n t ế h c s ứ au m i ỗ bài t p ậ và v n d ậ ng ụ ki n ế th c bài ứ h c vào ọ th c ự ti n. ễ - Phát tri n ể năng l c T ự oán h c: ọ + Thông qua vi c l ệ uy n t ệ p, t ậ h c ự hành tính c ng, t ộ r không nh ừ t ớ rong ph m ạ vi 10, 20, HS có cơ h i ộ đư c ợ phát tri n năng l ể c ự t duy ư , l p l ậ u n t ậ oán h c, năng ọ l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ , năng l ề c gi ự ao ti p t ế oán h c. ọ 3. Phẩm ch t ấ - Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng t ứ hú v i ớ các con số

- Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh. - Yêu nư c, ớ chăm ch , t ỉ rách nhi m
ệ , nhân ái, có tinh th n h ầ p t ợ ác trong khi làm việc nhóm. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ
1. Giáo viên: Laptop; màn hình máy chi u; ế clip, slide minh h a, ... ọ - 20 chấm tròn trong b đ ộ dùng h ồ c ọ Toán 2 2. H c
ọ sinh : Sách giáo khoa, v ô l ở i, v bài ở t p, nháp, ậ ... III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a ủ GV Hoạt đ ng c ộ a H ủ S A. KH I Ở Đ N Ộ G (5 phút)
a. Mục tiêu: T o t ạ âm th vui ế tư i ơ , ph n kh ấ i ở đ b ể t ắ đầu vào bài h c ọ m i ớ b. Cách ti n hành ế : - GV tổ ch c cho H ứ S tham gia trò ch i ơ : - HS th o ả lu n nhóm ậ đôi “Ong tìm hoa”. Yêu c u ầ HS l a ch ự n nh ọ ng ữ - Đ i
ạ diện 2 nhóm lên tham gia chú ong có g n ắ phép tính phù h p v ợ i ớ k t ế ch i ơ .
quả ghi trong bông hoa (GV l a ự ch n các ọ - HS l ng ắ nghe. phép tính trong ph m ạ vi 10, 20) - HS ghi tên bài vào v . ở - GV k t ế h p ợ gi i ớ thi u bài ệ - GV ghi tên bài lên b ng ả B. TH C Ự HÀNH - LUYỆN T P Ậ (20 phút) a) M c t ụ iêu: - Luy n t ệ p v ậ “c ề ng ộ hai s có t ố ng b ổ ng 10” và ằ “10 c ng v ộ i ớ m t ộ s ” ố trong ph m ạ vi 20, chu n b ẩ cho vi ị c h ệ c v ọ phép ề c ng ( ộ có nh ) ớ trong ph m ạ vi 20. - V n d ậ ng ụ đư c ki ợ n t ế h c ứ kĩ năng v phép c ề ng ộ đã h c ọ vào gi i ả bài t p, các ậ bài toán th c t ự l ế iên quan đ n ế phép c ng có nh ộ . ớ - Luyện t p v ậ phép c ề ng ộ không nh t ớ rong ph m ạ vi 20.

b) Cách th c ứ ti n hành ế : Bài 1: Bài 1: - GV nêu bài t p ậ 1. - HS xác đ nh yêu ị c u bài ầ t p. ậ - Yêu cầu HS th c ư hi n phép c ệ ng ộ đ t ể ìm k t ế qu c ả a ủ t ng ừ phép tính trong th đi ẻ n ề - HS làm vở bài t p ậ vào v bài ở t p. ậ - HS th o ả lu n t ậ heo nhóm, đ i ổ v ở - Yêu c u ầ HS làm vi c nhóm ệ : Đổi v cho ở cho nhau nêu k t ế qu . ả nhau, đ c ọ phép tính và k t ế quả tư ng ơ ng ứ - HS tham gia trò ch i ơ thi ghép v i ớ m i ỗ phép tính.
đôi: HS có thẻ phép tính tìm đúng - Chữa bài b ng ằ trò ch i
ơ thi ghép đôi: HS có HS có k t
ế quả đúng làm thành 1
thẻ phép tính tìm đúng HS có k t ế quả đúng đôi. làm thành 1 đôi. - GV tổng k t ế trò ch i ơ , ch t ố k t ế qu đúng. ả Bài 2: Tính Bài 2: - Yêu cầu HS đi n vào ề v bài ở t p. ậ - G i ọ HS ch a m ữ iệng nối ti p. ế - G i ọ HS nh n xét ậ bài c a ủ b n. ạ - HS làm vở bài t p ậ - HS nối ti p nhau ch ế a ữ bài - HS nh n ậ xét, bổ sung

10 + 1 =11 10 + 4=14 10 + 5= 15 10 + 7=17 → GV ch t
ố : Khi nhìn vào các số trong ph m ạ 10 + 9=19 10 + 3=13
vi 10, chúng ta có th
ể “làm tròn 10” b ng ằ - HS l ng ắ nghe và ghi nhớ cách d a vào b ự ng ả c ng. ộ - HS nêu thêm m t ộ vài phép tính - Yêu c u ầ HS nêu thêm m t
ộ vài phép tính có có tổng b ng ằ 10. tổng b ng ằ 10. - HS làm vào vở
- GV yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu HS t l ự àm bài vào vở - G i ọ HS ch a bài ữ - GV g i ọ HS nh n ậ xét, bổ sung Bài 3: Tính nh m ẩ
- GV yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu HS t l ự àm bài vào v . ở Bài 3: - G i ọ 3 HS lên b ng l ả àm bài
- HS nêu đề bài và xác định yêu - GV g i ọ HS nh n ậ xét, bổ sung cầu - GV chốt đáp án đúng
9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 9 + 1 + 4 = 8 + 2 + 3 = 7 + 3 + 5 = - 3 HS lên b ng ả làm bài 14 15 15 - HS làm bài vào v . D ở ư i ớ l p góp ớ
- Yêu cầu HS đổi chéo v ch ở a ữ bài ý bổ sung. - H i ỏ : Trong m t ộ bi u t ể h c ứ có 2 phép tính, ta - HS nh n ậ xét, bổ sung th c hi ự ện nh t ư h nào? ế