Giáo án Luyện tập (Trang 62) Toán lớp 2 Cánh diều

Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 10 CH Đ Ủ Ề 2. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 100 LUYỆN T P
Ậ (TIẾT 1 - TRANG 62)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài h c, H ọ S có kh năng: ả 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng: - Th c hành c ự ng ộ có nh t ớ rong ph m ạ vi 100. - V n ậ d ng t ụ rong tính toán và gi i ả quy t ế các v n đ ấ t ề h c ự t . ế - Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n phép c ệ ng ộ trong ph m ạ vi 100 (c ng ộ có nh ) ớ . - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng đ ộ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ 2. Phát tri n nă ể ng lực:
- Phát tri n năng l ể c chung ự : + T ch ự ủ t h ự c: ọ t ự hoàn thành nhi m ệ v h ụ c ọ t p cá ậ nhân + Giao ti p và ế h p t ợ ác: chia s , ẻ h p t ợ ác cùng các b n t ạ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ . + Gi i ả quy t ế v n đ ấ ề và sáng t o ạ : v n ậ d ng ki ụ n t ế h c t
ứ rong các bài toán đã h c vào ọ cu c ộ sống - Năng l c ự đ c ặ thù: + Phát tri n ể năng l c ự sử d ng công c ụ ụ và phư ng t ơ iện h c t ọ oán, năng l c ự gi i ả quy t ế vấn đ t ề oán h c, ọ năng l c ự t duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c; ọ năng l c ự giao ti p t ế oán h c. ọ + HS có cơ h i ộ đư c ợ phát tri n ể năng l c ự t duy và l ư p l ậ u n ậ toán h c, ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ năng l c ự giao ti p t ế oán h c. ọ

+ Thông qua ho t ạ đ ng ộ th c
ự hành tính toán các phép c ng ộ có nh ớ trong ph m ạ vi 100, HS có cơ h i ộ phát tri n ể năng l c ự tư duy, l p ậ lu n ậ toán h c, ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 3. Phẩm ch t ấ : + Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh + Chăm ch , t ỉ rách nhi m ệ , t gi
ự ác, nhân ái, có tinh th n h ầ p ợ tác trong khi làm vi c ệ nhóm. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ :
1. Giáo viên: Laptop, máy chi u, ế giáo án đi n t ệ , ph ử n
ấ màu, thẻ phép tính và th s ẻ ố đ H ể S th c ự hi n bài ệ 3 2. H c
ọ sinh: SGK, phi u bài ế t p,
ậ bút, 7 và 5 que tỉnh r i ờ III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ CH Ủ Y U Ế Hoạt đ ng c ộ a G ủ V Hoạt đ ng c ộ a H ủ S A. KH I Ở Đ N Ộ G (7 phút) a. Mục tiêu: - T o h ạ ng ứ kh i ở cho HS bư c vào ớ bài h c m ọ i ớ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành - GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i
ơ Rung chuông - HS chu n b ẩ t ị h ch ẻ ữ cái vàng A, B, C, D đ ch ể i ơ . Câu 1. Ch s ữ b ố c ị he khu t
ấ trong phép tính sau là số nào? - HS ch n đáp án ọ C

16 +17 - HS ch n đáp án ọ B ∗3 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 2. K t ế qu ả c a ủ phép tính 37 + 24 là: A.51 B. 61 C. 52 D. 62
Câu 3. Phép tính nào đúng? 45 45 + + 7 7 A. 52 B. 42 45 45 + + 7 7 - HS nêu: Vì phép tính D C. 51 D. 52 đ t ặ tính và tính đúng. Vì sao con ch n ọ đáp án D? - HS nêu l i ạ tên bài, ghi → Khi đ t ặ tính c n ầ đ t ặ tính th n ẳ g hàng và th c ự bài vào vở hi n ệ tính t ừ ph i ả qua trái. - D n ẫ chuy n ể vào bài m i ớ : Luy n ệ t p ậ (ti t ế 1) - GV gi i ớ thi u ệ và ghi tên bài lên b n ả g: Luy n ệ t p ậ (ti t ế 1) B. LUY N Ệ T P Ậ – TH C Ự HÀNH (10 phút) a. Mục tiêu: - C ng c ủ ố kĩ năng th c ự hi n phép t ệ ính c ng ộ có nh t ớ rong ph m ạ vi 100 - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành: Bài 1: Bài 1:

- GV yêu c u ầ c ả l p ớ đ c ọ th m ầ đ ề bài. - HS đ c đ ọ bài ề - HS nêu (Tính) - Bài yêu c u ầ làm gì? - HS làm bài vào vở bài - GV hư n ớ g d n ẫ HS làm bài vào VBT t p ậ - HS ch a bài ữ n i ố ti p ế - G i ọ HS ch a ữ bài n i ố ti p ế theo hàng d c ọ (ngang) - GV nh n ậ xét * GV g i ọ 2 HS nêu cách th c ự hi n ệ 2 phép tính - 2 HS nêu cách tính 37 + 28 và 78 + 6 - Con có nh n ậ xét gì v ề dãy tính ph n
ầ a và dãy tính - HS nêu: ph n ầ b? + Dãy tính ph n a l ầ à phép c ng ộ có nh t ớ rong ph m ạ vi 100 d ng ạ số có 2 ch ữ - GV ch t ố số c ng ộ v i ớ số có 2 chữ số. + Dãy tính ph n b l ầ à phép c ng ộ có nh t ớ rong ph m ạ vi 100 d ng ạ số có 2 ch ữ Bài 2: số c ng ộ v i ớ số có 1 chữ - Yêu c u H ầ S đ c t ọ h m ầ đ bài ề . số. Bài 2: - HS đ c t ọ hầm đ bài ề