Giáo án Luyện tập (Trang 70) Toán lớp 2 Cánh diều

Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 10 CH Đ Ủ Ề 2. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 100
LUYỆN TẬP (TIẾT 1 – TRANG 70)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài h c, H ọ S có kh năng: ả 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng: - Th c hành phép ự tr ( ừ có nh ) ớ trong ph m ạ vi 100. - V n ậ d ng t ụ rong tính toán và gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề h c t ự . ế - V n ậ d ng ụ đư c ợ ki n ế th c, ứ kĩ năng v ề phép tr ừ (có nh ) ớ trong ph m ạ vi 100 đã h c ọ vào gi i ả quy t ế m t ộ số tình hu ng g ố n ắ v i ớ th c t ự . ế 2. Phát tri n nă ể ng lực:
- Phát tri n năng l ể c chung ự : + T ch ự ủ t h ự c: ọ t ự hoàn thành nhi m ệ v h ụ c ọ t p cá ậ nhân + Giao ti p và ế h p t ợ ác: chia s , ẻ h p t ợ ác cùng các b n t ạ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ . + Gi i ả quy t ế v n đ ấ ề và sáng t o ạ : v n ậ d ng ki ụ n t ế h c t
ứ rong các bài toán đã h c ọ vào cuộc sống - Năng l c ự đ c ặ thù: + Phát tri n ể năng l c ự sử d ng công c ụ ụ và phư ng t ơ iện h c t ọ oán, năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ năng l c ự t duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c. ọ + Thông qua vi c t ệ ìm k t ế qu các ả phép trừ (có nh ) ớ trong ph m ạ vi 100, Hs có c ơ h i
ộ được phát tri n năng l ể c t ự duy ư , l p ậ lu n ậ toán h c, năng ọ l c gi ự i ả quy t ế v n ấ đ , năng ề l c gi ự ao ti p t ế oán h c ọ

3. Phẩm ch t ấ : + Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh + Chăm ch , t ỉ rách nhi m ệ , t gi
ự ác, nhân ái, có tinh th n h ầ p ợ tác trong khi làm vi c ệ nhóm. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ :
1. Giáo viên: Laptop, máy chi u, ế giáo án đi n t ệ , ph ử n m ấ àu, các th phép t ẻ ính để HS th c hi ự n ki ệ n t ế h c ứ bài m i ớ trong b đ ộ dùng h ồ c ọ Toán 2 2. H c
ọ sinh: SGK, phi u bài ế t p, ậ bút, … III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ CH Ủ Y U Ế Hoạt đ ng c ộ a G ủ V Hoạt đ ng c ộ a H ủ S A. KH I Ở Đ N Ộ G (5 phút) a. Mục tiêu: - T o h ạ ng ứ kh i ở cho HS bư c vào ớ bài h c m ọ i ớ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành  Ôn tập và kh i ở đ ng ộ - L p hát ớ và k t ế h p ợ đ ng t ộ ác - Cho l p hát ớ bài “Cô d y ạ em th ” ế - B n ạ nhỏ r t ấ chăm chỉ h c ọ bài, - Bài hát nói v đi ề u ề gì ? rất đáng khen…. - GV gi i ớ thi u
ệ bài và ghi tên bài: “Luy n ệ - HS ghi tên bài t p” ậ B. TH C Ự HÀNH – LUY N Ệ T P Ậ (17 phút) a. Mục tiêu: - C ng c ủ ố kĩ năng Th c hi ự n phép t ệ r có nh ừ ớ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế

cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành: Bài 1: Bài 1: - Yêu c u H ầ S đ c t ọ h m ầ đ bài ề . - HS đ c ọ th m ầ … - HS trao đ i ổ nhóm đôi - Cá nhân HS làm bài. - HS chỉ và nêu cách th c ự hi n ệ phép tính - Bài 1 yêu c u gì ầ ? - Yêu c u ầ HS th o ả lu n ậ nhóm đôi th i ờ gian 2
phút: nói cho nhau nghe cách th c ự hi n ệ các phép tính r i ồ đi n ề k t ế quả vào sách giáo khoa - Chi u bài ế làm c a ủ h c s ọ inh - HS nh n ậ xét - Nh n xét ậ , đánh giá, ch t ố cách nh 1 s ớ ang Bài 2: c t ộ ch c. ụ - HS đ c ọ yêu c u: ầ Đ t ặ tính r i ồ Bài 2: tính - Yêu c u H ầ S đ c t ọ h m ầ đ bài ề - Bài yêu c u gì ầ ? - HS nêu cách đ t ặ tính, thứ tự th c hi ự ện phép tính - Yêu c u H ầ S nêu cách đ t ặ tính, th t ứ t ự h c ự

hiện phép tính - HS nêu : * 4 không trừ đư c ợ 7, l y ấ 14 trừ - Yêu c u H ầ S làm bài vào v . ở 7 b ng 6, vi ằ t ế 6, nhớ 1 - Chi u bài ế làm c a ủ h c s ọ inh - 2 HS nh c ắ l i ạ cách th c hi ự n ệ - GV nh n xét ậ , đánh giá và ch t ố bài làm tính. đúng. - GV yêu cầu HS đ i ổ chéo vở đ ki ể m ể tra k t ế qu . ả C. VẬN D N Ụ G(10 phút) a. Mục tiêu: - C ng c ủ ố kĩ năng tr ( ừ có nh ) ớ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng ộ đ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành: Bài 3: Bài 3:
- GV yêu cầu HS quan sát phép tính và tìm - HS đ c ọ yêu c u. ầ hi u câu ể l nh c ệ a ủ bài t p. ậ