Giáo án Luyện tập (Trang 72) Toán lớp 2 Cánh diều

Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... L p: ớ ... TUẦN 10 CH Đ Ủ Ề 2. PHÉP C N
Ộ G, PHÉP TRỪ (CÓ NH ) Ớ TRONG PH M Ạ VI 100 LUYỆN TẬP (TI P
Ế THEO) (TIẾT 1 – TRANG 72)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài h c, H ọ S có kh năng: ả 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng: - V n ậ d ng ụ đư c ợ ki n ế th c,
ứ kĩ năng về phép trừ (có nh ) ớ trong ph m ạ vi 100 đã h c ọ vào gi i ả quy t ế m t ộ số tình hu ng g ố n v ắ i ớ th c ự t . ế - C ng c ủ ố kĩ năng , th c ự hành phép trừ có nh t ớ rong ph m ạ vi 100. - Th c ự hi n ệ đư c ợ vi c ệ đ t ặ tính r i ồ tính có nhớ d ng
ạ 100 trừ cho 1 số và tính nh m ẩ phép tr d ừ ng ạ 100 tr cho s ừ ố tròn ch c. ụ 2. Phát tri n nă ể ng lực:
- Phát tri n năng l ể c chung ự : + T ch ự ủ t h ự c: ọ t ự hoàn thành nhi m ệ v h ụ c ọ t p cá ậ nhân + Giao ti p và ế h p t ợ ác: chia s , ẻ h p t ợ ác cùng các b n t ạ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ . + Gi i ả quy t ế v n đ ấ ề và sáng t o ạ : v n ậ d ng ki ụ n t ế h c t
ứ rong các bài toán đã h c vào ọ cu c ộ sống - Năng l c ự đ c ặ thù: + Phát tri n ể năng l c ự sử d ng công c ụ ụ và phư ng t ơ iện h c t ọ oán, năng l c ự gi i ả quy t ế vấn đ t ề oán h c, ọ năng l c ự t duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c; ọ năng l c ự giao ti p t ế oán h c. ọ + Thông qua vi c t ệ ìm k t ế qu các ả phép trừ (có nh ) ớ trong ph m ạ vi 100, HS có c h ơ i ộ đư c ợ phát tri n ể năng l c t ự duy ư , l p l ậ u n ậ toán h c, năng l ọ c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ , năng ề l c ự giao ti p ế toán h c ọ 3. Phẩm ch t ấ :

+ Yêu thích h c m ọ ôn Toán, có h ng ứ thú v i ớ các con số + Phát tri n t ể duy t ư oán cho h c s ọ inh + Chăm ch , t ỉ rách nhi m ệ , t gi
ự ác, nhân ái, có tinh th n h ầ p ợ tác trong khi làm vi c ệ nhóm. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ :
1. Giáo viên: Laptop, máy chi u, ế giáo án đi n t ệ , ph ử n ấ màu,... 2. H c
ọ sinh: SGK, phi u bài ế t p, ậ bút, … III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ CH Ủ Y U Ế Hoạt đ ng c ộ a G ủ V Hoạt đ ng c ộ a H ủ S A. KH I Ở Đ N Ộ G (5 phút) a. Mục tiêu: - T o h ạ ng ứ kh i ở cho HS bư c vào ớ bài h c m ọ i ớ - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng đ ộ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành  Ôn tập và kh i ở đ ng ộ - L p hát ớ và k t ế h p đ ợ ng t ộ ác - B n ạ nhỏ r t ấ chăm chỉ h c ọ bài, - Cho l p hát ớ bài “Hổng dám đâu” rất đáng khen. -Bài hát nói về đi u ề gì ? - HS ghi tên bài - GV gi i ớ thi u
ệ bài và ghi tên bài: “Luy n ệ t p ậ (ti p t ế heo)” B. TH C Ự HÀNH – LUY N Ệ T P Ậ (17 phút) a. Mục tiêu: - C ng c ủ ố kĩ năng Th c hi ự n phép t ệ r có nh ừ t ớ rong ph m ạ vi 100 - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng đ ộ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ

b. Cách ti n h ế ành: Bài 1: Bài 1: - Yêu c u H ầ S đ c t ọ h m ầ đ bài ề . - HS đ c t ọ h m ầ - HS trao đ i ổ nhóm đôi - HS nêu Đ t ặ tính r i ồ tính -Yêu cầu HS đ c t ọ h m ầ đ bài ề . - Bài 1 yêu c u gì ầ ? - Cá nhân HS làm bài. - GV yêu c u H ầ S làm bài vào v . ở - HS ch và nêu cách ỉ th c ự hi n ệ - Chi u bài ế làm c a ủ h c s ọ inh phép tính - GV yêu c u H ầ S đ i ổ chéo vở đ ki ể m ể tra k t ế - HS nh n xét ậ qu . ả - Đổi chéo vở ki m ể tra và s a ử cho - Nh n xét ậ đánh giá và k t ế lu n đúng ậ b n. ạ - Ch t ố l i ạ cách th c ự hi n ệ phép tr ừ có nh ớ trong ph m ạ vi 100. Bài 2: Bài 2: - HS đ c yêu c ọ u ầ - Yêu c u H ầ S đ c t ọ h m ầ đ bài ề - Tính (theo m u) ẫ - HS nêu cách đ t ặ tính - HS nêu: * 0 không tr đ ừ ư c ợ 7, lấy 10 tr 7 ừ - Bài yêu c u gì ầ ? b ng ằ 3, vi t ế 3, nh 1….. ớ - Phân tích m u ẫ - 2 HS nh c l ắ i ạ cách th c ự hi n ệ - Nêu phép tính: 100 - 27 tính. - Yêu c u H ầ S nêu cách đ t ặ tính? - HS th o l ả u n ậ làm bài.

- B n ạ nào gi i ỏ có th nêu cách ể th c hi ự n t ệ ính - Nh n xét ậ đúng - Yêu c u H ầ S th o l ả u n ậ nhóm đôi th i ờ gian 2
phút: nói cho nhau nghe cách th c hi ự n các ệ
- Nhóm nào xung phong lên trình phép tính r i ồ đi n ề k t ế qu vào SG ả K bày k t ế qu . ả - Chi u bài ế g i ọ HS lên trình bày k t ế qu t ả h o ả - Các b n nh ạ n ậ xét v k ề t ế qu ả lu n ậ c a các ủ nhóm. th o ả lu n c ậ a ủ nhóm b n ạ - GV nh n xét ậ , đánh giá và ch t ố bài làm đúng C. VẬN D N Ụ G (10 phút) a. Mục tiêu: - C ng c ủ ố kĩ năng đ t
ặ tính rồi tính d ng 100 t ạ r cho 1 s ừ ố - Liên h ki ệ n t ế h c ứ đã h c vào gi ọ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n v ắ i ớ th c t ự ế cu c ộ sống h ng
ằ ngày trong gia đình, c ng đ ộ ng. ồ
- Rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, kh năng t ả duy và l ư p l ậ u n. ậ b. Cách ti n h ế ành: Bài 3: Bài 3: - Yêu c u H ầ S quan sát và đ c yêu c ọ u. ầ - HS đ c yêu c ọ u. ầ - Yêu c u H ầ S th o l ả u n ậ nhóm đôi th i ờ gian 2 phút - Bài 3a yêu c u gì ầ ? - GV yêu c u H ầ S làm bài vào v . ở - HS th o l ả u n ậ