Giáo án Metan Hóa học 9

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ngày soạn:
Tuần 24, tiết 48 Bài 36 MÊ TAN CTPT: CH4 ; M = 16 I. M ục tiêu: 1) K
iến thức : Biết được
-CTPT, CTCT, đặc điểm cấu tạo của mêtan
-Tính chất vật lí: Trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí
-Tính chất hoá học của CH4: tác dụng được với clo (phản ứng thế), với oxi (phản ứng cháy).
-Mêtan được dùng làm nhiên liệu và nguyên liệu trong đời sống và sản xuất 2) K ĩ năng:
-Quan sát THÍ NGHIỆM, hiện tượng thực tế, hình ảnh THÍ NGHIỆM rút ra nhận xét
-Viết được PTHH dạng CTPT và dạng CTCT thu gọn
-Phân biệt khí mê tan với 1 vài khí khác, tính phần trăm khí mêtan trong hỗn hợp. 3)Thái độ:
- Ham mê hóa học và khoa học, tích cực học tập và giải quyết vấn đề 4) Phát triển năng lực
- Năng lực tự học và giải quyết vấn đề
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng lực quan sát và giải thích thí nghiệm
- Năng lực giao tiếp và làm việc cá nhân, làm việc nhóm II. Chuẩn bị:
-Hoá chất:bình chứa khí mêtan, dd Ca(OH)2, ống nghiệm chứa khí clo M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
-Dụng cụ:ống thuỷ tinh, tranh vẽ mô hình phân tử CH4(H4.4), mô hình phân tử CH4 bằng các quả cầu III. T
iến trình lên lớp: 1) ổ n định : 2) Bài
cũ : GV yêu cầu HS giải BT 1,2,3 sgk 3) Bài mới :
*Giới thiệu bài:Mêtan là một trong những nguồn nhiên liệu quan trọng cho đời
sống và cho công nghiệp.Vậy mêtan có cấu tạo, tính chất và ứng dụng như thế
nào? Hôm nay các em sẽ được nghiên cứu
*Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
-GV yêu cầu HS nghiên cứu -HS trả lời như sgk -Trong tự nhiên mêtan có sgk và cho biết trong tự trong mỏ khí thiên nhiên,
nhiên CH4 tồn tại ở đâu ? mỏ dầu, mỏ than, trong bùn ao. -GV cho HS quan sát lọ
đựng khí mêtan(nếu có) , -HS nhận xét trạng thái -Mêtan là chất khí,không
xem tranh vẽ bộ dụng cụ màu sắc, mùi, tính tan. màu, không mùi, nhẹ hơn điều chế và thu khí
không khí rất ít tan trong nước. -GV kết luận
Hoạt động 2: CẤU TẠO PHÂN TỬ
-GV yêu cầu HS lắp mô hình -HS lắp ráp, viết CTCT và CTCT của mêtan
phân tử mêtan, viết CTCT, nhận xét H nhận xét -GV hướng dẫn cho HS xem M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) mô hình phân tử CH4(H4.4) -HS quan sát H C H H -Giữa nguyên tử C và
nguyên tử H chỉ có 1 liên
kết những liên kết như vậy gọi là liên kết đơn -Ta thấy trong phân tử
mêtan có 4 liên kết đơn
-GV biểu diễn THÍ NGHIỆM -HS quan sát và trả lời câu 1/Tác dụng với oxi:
đốt cháy khí mêtan như hỏi Mêtan cháy tạo thành khí trong sgk yêu cầu HS quan
cacbonđioxit và hơi nước
sát nêu hiện tượng giải thích (nếu có) CH4(k)+O2(k)→CO2(k)+ 2H
-GV bổ sung phản ứng toả 2O(h)
nhiệt , hỗn hợp 1V CH4 và 2V 2/Tác dụng với clo: -HS chú ý lắng nghe
O2 là hỗn hợp nổ mạnh
-Mêtan đã tác dụng với clo
-GV biểu diễn THÍ NGHIỆM khi có ánh sáng như trong sgk (chú ý PTHH viết theo (nếu có)
-HS nhận xét hiện tượng , dạng cấu tạo xem sgk) giải thích và viết PTHH
-GV hướng dẫn cách đọc tên -Viết gọn:
sản phẩm và thông báo cho -HS đọc tên sản phẩm và a / sáng CH    
HS biết phản ứng thế là gì? so sánh các loại phản ứng 4 +Cl2 CH3Cl + HCl
yêu cầu HS so sánh phản thế
ứng thế của kim loại với axit -CH3Cl metylclorua M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85