Giáo án Mùa hè vui Âm nhạc 2 Kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ 8: MÙA HÈ VUI TIẾT 31 HÁT: NGÀY HÈ VUI Nhạc và lời: Lê Bùi
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hát được giai điệu và lời ca của bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- HS biết hát kết hợp với nhạc đệm và hát kết hợp vận động theo nhịp điệu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Sách giáo viên.
- Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động.
- Nhạc cụ và các phương tiện nghe - nhìn 2. Học sinh - Sách giáo khoa.
- Nhạc cụ gõ (hoặc nhạc cụ gõ tự tạo).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.HĐ MỞ ĐẦU
- GV cho HS quan sát các bức - Quan sát Khởi động
tranh về mùa hè vui nhộn. (3’)
- Giáo viên phân công mỗi tổ quan -Các tổ thực hiện yêu Quan sát tranh và
sát và nhận biết 1 bức tranh. cầu.
nói về các hoạt động mùa hè
?Cảm nghĩ của em về bức tranh?
+ đại diện tổ trả lời
?Những điều các em muốn làm


cùng gia đình và bạn bè trong +HS trả lời theo cảm mùa hè tới? nghĩ 2. HĐ HÌNH
-GV treo tranh và giới thiệu sơ -Quan sát và nghe THÀNH KIẾN
lược về bài hát: Bài hát Ngày hè giảng THỨC MỚI
vui của nhạc sĩ Lê Bùi có giai điệu Khám phá
vui tươi, tiết tấu nhanh sôi nổi (15’)
diễn tả niềm hân hoan được tham
Hát: Ngày hè vui
gia các hoạt động vui vẻ mùa hè *Giới thiệu bài hát
sau một năm học với kết quả học
tập và rèn luyện tích cực của các bạn nhỏ. - Nghe và cảm nhận
- GV mở file nhạc hoặc hát mẫu cho HS nghe.
-Trả lời theo cảm nhận
- Hỏi HS tính chất, nhịp điệu của *Nghe hát mẫu
bài hát? (nhanh - chậm, buồn – vui). - HS đọc từng câu theo
- GV chia câu hát hoặc gợi ý để hướng dẫn của GV.
HS tự chia câu hát. Hướng dẫn HS . đọc lời ca.
Câu 1: Hè ơi sao vui thế, chim hót *Đọc lời ca em nghe.
Câu 2:Trông kìa phượng vẫy áo
hoa, theo bước chân em nhịp nhàng..


Câu 3: A! hè vui, hè vui mà vẫn chăm ngoan.
Câu 4: Các bạn ơi, nào ta cùng múa liên hoan.
-Nhắc HS chú ý đoạn quay lại. - Tập hát từng câu theo
-Hướng dẫn HS tập hát từng câu hướng dẫn
theo hình thức móc xích: GV đàn
giai điệu từng câu 3 lần cho HS
lắng nghe và nhẩm theo rồi bắt
nhịp cho HS hát hoà giọng với *Học hát:
tiếng đàn. Hướng dẫn HS cách lấy
hơi, giữ nhịp ổn định, những nốt
có ngân, dấu luyến, dấu nối.. Tập
các câu tiếp theo và hướng dẫn HS
hát nối các câu để hoàn chỉnh bài hát.
3. HĐ LUYỆN TẬP, - Hát cả bài với phần nhạc đệm. - Hát theo nhạc đệm. THỰC HÀNH
GV hướng dẫn HS biết giữ nhịp (10’) ổn định khi hát.
*Hát với phần nhạc -Hướng dẫn HS hát bắt đầu và kết -Lắng nghe và ghi nhớ đệm thúc cùng nhau.
-Cho HS luyện tâp với các hình -Thực hiện hát đồng
thức như: nhóm, hát nối tiếp – hoà thanh kết hợp nhạc
giọng, hát đối đáp…GV chỉ huy đệm theo các hình
và quan sát, sửa sai cho HS thức khác nhau.
- GV hướng dẫn cách hát gõ đệm -HS gõ đệm theo
*Hát kết hợp vỗ tay theo phách sử dụng nhạc cụ hoặc phách bằng cách gõ hoặc gõ đệm theo vỗ tay. vào các tiếng có hình phách bông hoa.

- Hoạt động nhóm.
- GV tổ chức hình thức hoạt động
luyện tập hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhóm (tổ).
+ Nhóm 1: hát và vỗ tay câu hát 1.
+ Nhóm 2: hát và gõ đệm câu 2.
+ Nhóm 3: hát và vỗ tay câu hát 3.
+ Cả lớp hoà giọng các câu còn lại
4. HĐ VẬN DỤNG, -GV hướng dẫn học sinh thực hiện - HS vỗ tay cặp đôi TRẢI NGHIỆM
vận động theo đôi đứng đối diện theo hướng dẫn
Vận dụng – sáng tạo nhau. (7’)
+ Phách 1: hai tay vỗ vào nhau
Hát và vận động cơ phía trước ngực thể theo bài hát
+ Phách 2: hai tay vắt chéo để trên vai
+ Phách 3: hai tay đưa ra trước
và đập nhẹ vào tay bạn đối diện
+Phách 4: hai tay mở ra hai bên
-Mời các nhóm lên biểu diễn trước -HS thực hành theo lớp. nhóm. - GV nhận xét:
- GV hỏi lại HS tên bài hát vừa -Trả lời học , tên tác giả?
- GV dặn dò HS về nhà ôn bài, -Lắng nghe và ghi nhớ
chuẩn bị bài mới, làm bài VBT